廈門市科技幼兒園（1994年創(chuàng)辦的公辦幼兒園）

學(xué)校簡介

自辦園以來，本園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，本著“面向全體幼兒，促進幼兒全面發(fā)展”的辦園宗旨，從一切為了孩子，一切服務(wù)于家長出發(fā)，立足本園實際，優(yōu)化內(nèi)部科學(xué)管理，注重教育教學(xué)研究，深入開展幼兒素質(zhì)教育，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)和幼兒全面素質(zhì)，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒園知名度不斷提高。并于2001年4月和2002年1月連續(xù)順利通過了省標準園、省優(yōu)質(zhì)園評估，同時被授予區(qū)“文明單位”稱號。

為提高辦園效益，凸顯辦學(xué)特色，本園堅持走“科研興園”之路，積極開展教育科研，被列為國家教育部“九五”重點科研課題“幼兒科技活動及師資培訓(xùn)”和“幼兒園環(huán)境教育及師資培訓(xùn)”的實驗基地。在課題研究過程中，全體教師以“保護好奇、支持探索、鼓勵創(chuàng)新”為導(dǎo)向，大膽開拓創(chuàng)新，取得顯著成效，分別榮獲“幼兒科技活動及師資培訓(xùn)”和“幼兒環(huán)境教育及師資培訓(xùn)”全國優(yōu)秀實驗基地。本園的課題結(jié)題研究成果還被評為區(qū)政府頒發(fā)的首屆“教改成果一等獎”和“廈門市教育科研成果三等獎”，初步形成了以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以科技教育為特色的辦園格局。

辦學(xué)條件

繼“九五”課題結(jié)題之后，2001年9月，本園新的科研課題“幼兒科技教育實踐研究”被立項為中國教育學(xué)會“十五”規(guī)劃國家級教育科研課題，該課題的研究目前正在緊鑼密鼓的進行中。2003年10月，本園又被廈門市教育局列為國家“做中學(xué)”科學(xué)教育實驗廈門實驗區(qū)首批實驗園，這兩個課題的立項和研究，將進一步加速本園的幼兒科技教育特色進程。

自國家基礎(chǔ)教育改革沖鋒號吹響后，我園作為幼兒園課改實驗基地園，從新頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所倡導(dǎo)的教育觀念出發(fā)，以發(fā)展的眼光，結(jié)合本園實際扎扎實實開展幼兒園課程改革實驗，并有機地將課改理念與科技教育科研課題研究自然整合，取得了較顯著成效，被評為“區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進單位”，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

在“實事求是，開拓創(chuàng)新”的辦園精神鼓舞下，本園將繼續(xù)以教育改革和教育創(chuàng)新為主題，向管理要質(zhì)量，向科研要水平，不斷進取，團結(jié)奮進，從二十一世紀的幼兒教育發(fā)展需要出發(fā)，打品牌，興特色，為建設(shè)一所高質(zhì)量、有特色“名園”而努力！