包建新，男，浙江臨海人，1966年3月出生，中共黨員?，F(xiàn)任浙江省回浦中學副校長，兼高二年管會主任，浙江省特級教師。1989年浙江師范大學中文系畢業(yè)，入臨海市城西中學。1991年調入回浦中學，教學至今。1998年獲臺州市教學大比武一等獎；2000年獲浙江省教壇新秀，同年獲臺州市青年英才獎；2003年獲浙江省優(yōu)質課一等獎。其還是臺州市名師、臺州市優(yōu)秀教師、全國中語會“教改新星”；2006年被評為浙江省特級教師。

中文名

包建新

性別

男

出生日期

1966-03

民族

漢族

國籍

中國

出生地

浙江臨海

職業(yè)

副校長

職稱

特級教師

人物生平

回浦中學副校長——包建新

1996年9月~1998年7月于浙江師范大學研究生課程進修，語文教育學一門師從王尚文，生崇師之探微發(fā)奧，師贊生之誠摯懇切，遂成忘年之交。尚先生之學，撰《語感及語感教學研究述評》（《語文學習》1998.11），由此登研究之途。后主編的《語文生活化教學》（吉林人民出版社2002年）及《回到原點：文言文教學為什么》（《教學月刊》2005.3）、《語文生活化教學的構想與實踐》（《語文教學通訊》20065）等論，并課題《中學語文語感教學研究》（2000年）、《對話型語文教學研究》（2004年）等，皆承其脈而加發(fā)揮。2006年始，疏思辨而切實踐，遂有《語言文字應用教學設計》（江蘇教育出版社2007年）、《高考滿分作文取勝十講》（團結出版社2008年）等編著。數(shù)研究之成果，積課題10余項（包括參與）、發(fā)表論文30余篇，編著10余種。初，既作且述，后，述而少作，粗計開課、講座逾百場次，涉議高中、初中、小學語文教學及師德涵養(yǎng)、教學通識等。

個人榮譽

1998年獲臺州市教學大比武一等獎；2000年獲浙江省教壇新秀，同年獲臺州市青年英才獎；2001年被臺州市政府授予臺州市名師；2003年獲浙江省優(yōu)質課一等獎，同年被推評為臺州市優(yōu)秀教師、全國中語會“教改新星”；2006年被評為浙江省特級教師。

入回浦中學不久，先后任教研組長、年級組長，2000年任教務處副主任，后任教務處主任、校長助理，現(xiàn)任副校長。任教務主任期間，適學校省一級重點中學評估，受命擬制《教研組評估條例》、《備課組評估條例》、《成績動態(tài)評估條例》、《教師評估條例》、《校本課程開發(fā)手冊》、《教師專業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》等，今或用或存。任校長助理期間，憂學校前景而不得其門。2008年應浙江師范大學之招，冀修象牙之塔，未果。然因此而涉足小學、初中語文課程及教育管理課程。2009年分管教科研及一個年級段，教科研極力推動校本課題，倡導行動研究、草根研究；年級段管理循“教學以學生為中心，管理以教師為中心”，師生勤勉發(fā)憤，2011年高考，創(chuàng)回浦中學上重點人數(shù)之最。