本科預(yù)科（普通高校招生中的預(yù)科生）

民族預(yù)科

招生對(duì)象有2種：民考民學(xué)制2年，民考漢學(xué)制1年。

很多大學(xué)有預(yù)科生各地的民族學(xué)院都有的

民族預(yù)科班招生對(duì)象的條件：符合普通高等學(xué)校報(bào)考條件，熱愛家鄉(xiāng)，立志為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的邊疆縣、執(zhí)行邊疆政策的縣、省人民政府確定的貧困縣、少數(shù)民族自治縣及行署、州人民政府確定的貧困鄉(xiāng)的農(nóng)村戶口的少數(shù)民族考生或漢族考生。父(或母)在上述地區(qū)鄉(xiāng)一級(jí)(含鄉(xiāng)級(jí))以下的單位工作的城鎮(zhèn)戶口的少數(shù)民族考生和漢族考生均可報(bào)考普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班。民族預(yù)科班志愿和普通高校志愿同時(shí)填報(bào)，預(yù)科班志愿填寫在相應(yīng)錄取批次的普通高等學(xué)校預(yù)科志愿欄內(nèi)。^[1]報(bào)考第一批本科錄取院校本科預(yù)科的考生，填寫在“第一批本科錄取院校預(yù)科志愿”欄內(nèi)；報(bào)考第二批本科院校本科預(yù)科的考生，填寫在“第二批本科預(yù)科志愿”欄內(nèi)；報(bào)考第二批本科院校和?？圃盒？祁A(yù)科的考生，填寫在“?？圃盒＜暗诙究茖W(xué)校?？瓢囝A(yù)科志愿”欄內(nèi)。例如：報(bào)考中央民族大學(xué)本科預(yù)科，填寫在“第一批本科錄取院校預(yù)科志愿”欄內(nèi)；報(bào)考云南民族大學(xué)本科預(yù)科，填寫在“第二批本科院校預(yù)科志愿”欄內(nèi)；報(bào)考昆明師范?？茖W(xué)校預(yù)科志愿則要填寫在“專科院校及第二批本科院校?？瓢囝A(yù)科志愿”欄內(nèi)。

國際本科預(yù)科

由于大多數(shù)西方教育體系內(nèi)，中小學(xué)的教育為十三年，而我國為十二年，所以一般來講，中國學(xué)生在高中畢業(yè)以后，在赴英國，澳洲，新西蘭，新加坡等國家出國留學(xué)，攻讀學(xué)位前，必須進(jìn)行一定時(shí)間的預(yù)科學(xué)習(xí)。通過預(yù)科的學(xué)習(xí)，學(xué)生主要獲得了專業(yè)課程過渡與銜接方面的知識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化了所留學(xué)國家的語言，文化，學(xué)習(xí)方法方面的理解和掌握。因此，預(yù)科階段的實(shí)習(xí)，實(shí)際上是打基礎(chǔ)的過渡型橋梁課程。

國際預(yù)科課程按照課程性質(zhì)一般分為以下幾類:

一外方大學(xué)自有預(yù)科。該預(yù)科主要是指外方大學(xué)利用自己的師資，教學(xué)設(shè)施，在本校所開設(shè)的，針對(duì)國際留學(xué)生的預(yù)科課程。一般來講，該課程除了被所開設(shè)大學(xué)本身承認(rèn)外，往往還被與所開設(shè)大學(xué)學(xué)術(shù)，聲望相當(dāng)?shù)钠渌舾纱髮W(xué)承認(rèn)。

二其他教育機(jī)構(gòu)開設(shè)之預(yù)科，同時(shí)得到一個(gè)或多個(gè)外方大學(xué)承認(rèn)。這種預(yù)科比較常見，一般為私立學(xué)院（College）,語言學(xué)校（Language School）,留學(xué)中介開設(shè)的預(yù)科課程，因其教學(xué)質(zhì)量可以達(dá)到外方大學(xué)認(rèn)可的程度，所以被外方大學(xué)認(rèn)證，學(xué)生在該教育機(jī)構(gòu)完成其所開設(shè)的預(yù)科后，可以前往承認(rèn)該預(yù)科之大學(xué)就讀學(xué)位課程。此種預(yù)科課程一般比大學(xué)直接開設(shè)的預(yù)科課程費(fèi)用低廉，然而，選擇此種課程時(shí)，首先必須考察承認(rèn)該預(yù)科課程的外方院校的實(shí)力以及教學(xué)水平。其次，學(xué)生完成該預(yù)科課程后，要達(dá)到什么樣的條件，才可以入讀外方大學(xué)。

三直接引入西方國家中等教育課程。該種預(yù)科，其實(shí)質(zhì)是將西方國家之中小學(xué)教育的最后階段直接引入中國，并將其改造，成為國際預(yù)科課程。

美國本科預(yù)科

立信美國預(yù)科課程為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院國際課程之一，上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院創(chuàng)辦于1928年，是隸屬于上海市教育局的全日制本科院校。自2005年開辦國際課程，集多年的中西教育理念和教育實(shí)踐于一體，努力探索中國基礎(chǔ)教育與國際高等教育充分融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育新理念，已培養(yǎng)數(shù)千名具有國際化視野、國際職業(yè)能力的高端復(fù)合型人才。

教學(xué)特色

核心課程、特色選修課程與語言強(qiáng)化沖刺相結(jié)合，組成美國留學(xué)完全裝備。

語言強(qiáng)化課程與核心課程可作為部分美國大學(xué)認(rèn)可的學(xué)分，精簡本科學(xué)習(xí)時(shí)間。

金融機(jī)構(gòu)互動(dòng)活動(dòng)：增長出國金融知識(shí)，留學(xué)理財(cái)兩不誤；參與金融職業(yè)體驗(yàn)，累積金融行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

美國加州大學(xué)系統(tǒng)，是世界上最大的公立大學(xué)系統(tǒng)，是層次分明結(jié)構(gòu)合理的精英教育與大眾教育，高層次精英型人才與大眾化應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等教育體系。