吉林毓文中學（吉林省示范性普通高中）

學校簡介

吉林毓文中學始建于1917年。學校坐落于吉林市城區(qū)中心區(qū)域，位于吉林市景觀路——松江中路101號。學校周邊四季風光宜人、居住環(huán)境優(yōu)越、固定人口密集、交通購物便利、治安環(huán)境良好。

吉林毓文中學始建于1917年3月，有著百年的光榮傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊。1963年經(jīng)鄧小平同志批示恢復吉林毓文中學校名。吉林毓文中學是吉林市教育局直屬高中，1978年被吉林省政府命名為首批辦好的重點中學，2003年被吉林省政府確定為首批示范性高中。學校占地面積20100平方米，建筑面積33789平方米。吉林毓文中學現(xiàn)有教職工281人，一線教師221人，其中博士生1人，研究生83人，國家、省、市名優(yōu)教師157人?，F(xiàn)有學生2669人，共55個教學班。

毓文中學是吉林省首批辦好的重點中學，國內升學示范型學校。毓文中學歷史悠久，具有光榮的革命傳統(tǒng)。我黨老一輩革命家和著名學者馬駿、楚圖南、尚鉞、郭沫若等曾在此執(zhí)鞭就教。1927年至1930年，朝鮮民主主義人民共和國原國家主席、朝鮮勞動黨原總書記金日成同志在這里讀書并從事革命活動。毓文中學與朝鮮平壤市彰德學校建立起友好關系。毓文中學被譽為中朝友誼交流的窗口、橋梁和紐帶。

2016年，姜國富任吉林毓文中學校長。

辦學特色

吉林毓文中學

為適應吉林毓文中學新百年的發(fā)展要求，我校堅持立德樹人、文化育人，聚焦于“人”的培育。創(chuàng)新提出“優(yōu)文重理，探美強體”的辦學模式，確定了“質量立校、科研興校、文化潤校、管理強?！钡霓k學方針，確立了把毓文中學辦成“有特色、有內涵、有情懷的國際名校”的辦學目標，2017年擬定《吉林毓文中學達材計劃》，啟動實施“六大工程”，不斷推動學校特色化、多樣化、可持續(xù)發(fā)展。

師資力量

毓文中學注目于21世紀教育的跨越式發(fā)展，努力構建教師隊伍創(chuàng)新體系。實施“青藍工程”。拜師結對，大練“八個一”教學基本功，把青年教師帶上成才、成功之路。實施“名師工程”。培樹“名師”，發(fā)揮“名師”的示范、帶動作用，促進教師隊伍整體素質的提高。

全校有國家級優(yōu)秀教師、先進教育工作者6人；省級優(yōu)秀教師、學科帶頭人7人，市級優(yōu)秀教師45人。不斷加大投入，優(yōu)化教育資源配置。1997年，建起“毓文體育藝術館”。幾年來，已有近百名學生從這里考入全國名牌藝術院校。2012年，清華大學美術學院已將毓文中學確定為“清華大學美術學院生源基地實驗學?！?。

外界贊譽

毓文學子曾在高考中兩次奪得省狀元，十三次奪得地區(qū)狀元。學校在確保文科教學優(yōu)勢突出的同時，著力推進理科教學。學科名師率隊擔責，優(yōu)化教師組合，精細學科教學研究，盯人過關落實，近三年取得優(yōu)異成績，受到江城百姓認可。毓文吸引了越來越多的理科學生，高考成績頻展亮點：地區(qū)前百、前二百名人數(shù)逐漸增多，重點、本科線上人數(shù)逐年增加， “985” “211”高校錄取人數(shù)連年遞增。2009年-2013年成為吉林地區(qū)唯一一所連續(xù)五年獲得市教育局頒發(fā)的“優(yōu)秀教學成果獎”及“教學質量提高獎”雙獎殊榮的重點中學，2017年再獲雙獎殊榮！

近年來，學校文理科的重點率和本科率逐年提升，高考成績相較入學成績都有大幅提升；有288位同學考入清華大學、北京大學、人民大學、復旦大學、北京師范大學、浙江大學、同濟大學等高等學府。

學校辦學成果豐碩，先后榮獲“全國教育創(chuàng)新先進單位”“國家體育傳統(tǒng)項目學?！薄皭蹏髁x教育基地”“國防教育特色學?！薄笆【裎拿飨冗M單位”等稱號。2016年榮獲首批“吉林省普通高中多樣化發(fā)展試點學?！狈Q號；2017年度我校被評為“吉林市文明單位”、第二批“五型”基層黨組織創(chuàng)建工作“先進集體”、教育工作目標管理責任制優(yōu)秀單位、教育系統(tǒng)“業(yè)績突出領導班子”、北京外國語大學“優(yōu)秀生源基地?！?、北大培文杯全國青少年創(chuàng)意寫作大賽“優(yōu)秀生源基地”、全國群眾體育先進單位；2017年高考，我校文科保持優(yōu)勢，理科取得重大突破，并獲得“優(yōu)秀教學成果獎”“教學質量提高獎”雙獎。2018年榮獲吉林省基礎教育教學成果一等獎；姜國富校長入選為第二期“國培計劃”中小學名校長領航班學員。素質教育全面鋪開，向高校輸送了大量人才。

優(yōu)質服務

毓文中學與清華附中結為友好學校。引資建起躋身省內先進行列的校園局域網(wǎng)，推進遠程教育，教育教學手段現(xiàn)代化。實行后勤社會化管理。與中大集團陽光廣場聯(lián)手，建起“好學生陽光食堂”，實行營養(yǎng)配餐。投資30萬元引進美國設備建起凈水廠，免費為師生、教職工家屬提供飲用純凈水服務。投資百余萬元推進環(huán)境建設，校園美化、綠化、亮化，堪為北國江城的一道風景。

前景展望

2001年11月20日，清華大學美術學院（原中央工藝美術學院）與吉林毓文中學簽定協(xié)議，并舉行授牌儀式，確定吉林毓文中學為“清華大學美術學院生源基地實驗學?！?。毓文中學特色辦學又躍上一個新臺階。清華美院擁有一批具有國際水平的美術大師，其中，韓美林、蔣鐵峰教授50年代畢業(yè)于中央工藝美術學院；丁紹光教授60年代畢業(yè)于中央工藝美術學院，是我國著名畫家。三位教授的工藝美術造詣享譽世界。清華美院教授將到毓文實驗校任課座教授。

在吉林毓文中學成立清華美院生源基地實驗學校，不僅是毓文特色辦學的新舉措，同時也可解決美術生專業(yè)課斷檔和文化課基礎不牢的問題。毓文中學將同時開設專業(yè)課和文化課，選派最優(yōu)秀的任課教師，提供最佳的教學條件，為清華美院以及國內其他名牌美術院校培養(yǎng)輸送專業(yè)課、文化課兼優(yōu)的學生，為國家培養(yǎng)高水平、高層次的美術人才。

吉林毓文中學生源基地實驗學校是清華美院考察選中的我省惟一的一所專門培養(yǎng)美術人才的學校。這又是毓文中學辦學特色的新亮點。經(jīng)吉林省教育廳、吉林市教育局批準，從2002年開始，清華大學美術學院吉林毓文中學生源基地實驗校在全省范圍內招收具有美術特長、立志從事美術專業(yè)的學生。

金日成的母校

1926年初，金日成離開撫松到毓文中學（在今吉林市）讀書，遇到了一位支持革命的好校長——李光漢。此人與周恩來在南開學校時是同學，在思想品格、學識修養(yǎng)方面受周恩來的影響甚大。直到晚年，金日成還惦記、感激李光漢校長對自己的幫助："我在進行青年學生運動和地下活動時期，多次得到這位老師的幫助。他明知我因為革命工作常常缺課，卻裝作不知道，并且從各方面保護我，不許被軍閥當局收買的反動教員隨便觸碰我。軍閥和領事館警察要來抓我，他先通知我快逃。因為校長是有良心的知識分子，所以有許多極權主義思想家能夠在他屬下站住腳進行活動。"

"李光漢屬于中國民主主義左派，是周恩來總理的中學同學，是從小就受到周恩來影響的有良心的知識分子。我知道周總理和李光漢校長的關系是在幾十年后的事情。有一次，我同前來我國訪問的周總理談話，回憶青年時代，談到給了我很多幫助的中國人時，提到了李光漢校長的名字。周總理聽了非常高興，說李光漢是他在天津南開大學附中念書時的同學。"

關東書畫院

翰逸關東，香遠益清。20世紀90年代，吉林毓文中學以振興發(fā)展中國文化藝術為己任，關注中國書畫發(fā)展現(xiàn)狀，建立了“關東畫廊”，袁武、菊自儒等眾多杰出藝術家均曾受益于此。2017年學校百年校慶之時，為傳承毓文歷史文化精髓，彰顯辦學特色，學校重修“關東畫廊”并設立吉林毓文中學“關東書畫院”。學校旨在以書畫院為基地，通過展覽、講座、筆會等活動，弘揚傳統(tǒng)文化，在為廣大書畫愛好者搭建交流平臺，為家鄉(xiāng)文明建設做貢獻的同時為校內師生提供更多的感受國粹魅力、向名家學習的機會，進而凸顯學校文化內涵，提升育人品位。

松江水長，翰墨飄香！關東書畫院必將拓寬吉林書畫發(fā)展之路，為吉林藝術的蓬勃發(fā)展做出重要貢獻。藝術家以手中的筆藝行天下，用書法與繪畫藝術激發(fā)學生的審美情趣，書畫名家名品讓毓文學子從美育中得到滋養(yǎng)，對毓文學子核心素養(yǎng)的積淀產生了巨大作用，藝術與人文的融合彰顯出毓文獨有的文化育人模式和特色。

學校榮譽

吉林毓文中學