辦學(xué)歷史
合陽(yáng)中學(xué)是在封建帝制剛剛終結(jié),民主革命與新文化運(yùn)動(dòng)初興的1916年創(chuàng)建的,是我省創(chuàng)建最早的縣立中學(xué)。陜西省政協(xié)第二、三屆委員會(huì)副主席、陜西省第三屆人大代表、著名愛國(guó)民主人士黨晴梵先生當(dāng)時(shí)用縣府投資的2000塊銀元?jiǎng)?chuàng)辦這所學(xué)校的目的,就是從啟蒙入手,提高國(guó)民文化素質(zhì)?!班A陽(yáng)中學(xué)”由中國(guó)近代書法家于右任先生題寫。學(xué)校建成之初,瑞典牧師山依仁、“左聯(lián)”作家魯彥、化學(xué)家季舞韶、數(shù)學(xué)家黨修甫、語言學(xué)家楊春霖、畫家石波夫、文字學(xué)家杜松濤等一大批名師先后來校任教,他們?yōu)檫@所全省最早的縣立中學(xué)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

合陽(yáng)中學(xué)
合陽(yáng)中學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),早在1927年8月學(xué)校就成立了黨的支部小組,通過開辦“墾荒書店”、建立“讀書會(huì)”等形式傳播革命思想,成為渭北黨的搖籃。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,學(xué)校的師生又組織“抗戰(zhàn)劇團(tuán)”宣傳救亡運(yùn)動(dòng),成立“沿河學(xué)生抗日聯(lián)合會(huì)”為抗戰(zhàn)造就干部。他們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,多次發(fā)動(dòng)學(xué)潮,反對(duì)國(guó)民黨的專制統(tǒng)治。在民主革命時(shí)期,這個(gè)學(xué)校的許多學(xué)生受民主進(jìn)步思想熏陶走上了革命道路。首屆學(xué)生師集賢、37級(jí)學(xué)生李忠瑞、37級(jí)學(xué)生宋百科、31級(jí)學(xué)生趙志道等一批先烈先后為人民的解放事業(yè)光榮捐軀。解放后,合陽(yáng)中學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,校園建設(shè)、師資力量、教學(xué)設(shè)備等都有了很大的改善,教學(xué)質(zhì)量日趨提高,培養(yǎng)出了詩(shī)人王致遠(yuǎn)、軍旅作家李斌奎、國(guó)畫大師賀榮敏、作曲指揮家閻惠昌、航空航天專家雷凡培等一批國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。學(xué)校先后被評(píng)為渭南市愛國(guó)主義教育先進(jìn)學(xué)校、渭南市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和省級(jí)優(yōu)秀考點(diǎn)。100年來,40000多名莘莘學(xué)子從合陽(yáng)中學(xué)走向五湖四海,乃至海外,他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠟閲?guó)家的繁榮和富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)著知識(shí)和力量。辦學(xué)條件
硬件設(shè)施學(xué)校以“讓每位走出合中的學(xué)子都會(huì)創(chuàng)造成功”為辦學(xué)宗旨,樹開拓求實(shí)之風(fēng),走改革創(chuàng)新之路。按部頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配置了理、化、生實(shí)驗(yàn)室,建成了微機(jī)室、電子備課室、電子閱覽室、多媒體教室、電子圖書館、數(shù)字化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)及中央總控室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,辦學(xué)條件躍居全省前列。
師資力量學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生6000余名,教學(xué)班90個(gè),在崗教師300人,其中專任教師252人,學(xué)歷合格率100%(研究生學(xué)歷35人),特級(jí)教師1人,高級(jí)教師69人,中級(jí)以上職稱158人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師3人,省市級(jí)教學(xué)能手28人。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精通,師德高尚,能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。
辦學(xué)成果
學(xué)校重視教育科研,積極進(jìn)行校本科研課題的開發(fā)研究,承擔(dān)著六個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研課題的研究工作,開發(fā)了一系列校本研究課題,創(chuàng)辦了五種校本研究期刊。
教科研活動(dòng)的蓬勃開展為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)勁動(dòng)力,學(xué)校高考上線人數(shù)年年攀升,清華、北大屆屆榜上有名,學(xué)科競(jìng)賽在全市獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
2003年高考二本上線594人,黨曉軍、卜璐獲渭南市理科第一、三名,均被清華錄取。
2004年高考二本上線741人,渭南市理科前10名中合中獨(dú)占5人,王靜、王宇鋒分別被清華、北大錄取。

校園
2005年高考二本上線802人,囊括渭南市理科前三名,張浩、黨尚宇共同摘取渭南市理科狀元,均被清華大學(xué)錄取,劉銳、黨尚宇分獲陜西省數(shù)學(xué)科、理綜科狀元。2006年高考二本上線869人,渭南市理科前10名有該校3人,劉鵬程被清華大學(xué)錄取,朱珍珍以滿分獲陜西省數(shù)學(xué)科狀元。
2007年高考二本上線877人,渭南市文理科前5名合中占3人,文科生張?bào)K以滿分再為合中摘取“陜西省數(shù)學(xué)科狀元”之冠。
2008年高考二本上線1058人;一本上線588人,一、二本上線比率及絕對(duì)增長(zhǎng)數(shù)均居全市第一,600分以上86人,全市理科前10名有我校占4人。

合中老校區(qū)綜合樓
2009年高考二本上線1118人,五人位居渭南市理科前十名,四人位居渭南市文科前 十名。仵超被清華大學(xué)錄取,李云鵬被北京大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)系錄取。2010年高考二本上線1180人,600分以上107人。王晨子同學(xué)獲渭南市文科狀元;寧丹同學(xué)獲渭南市文科第三名;習(xí)翔宇、雷鑫同學(xué)分獲渭南市理科二、三名。王晨子、雷鑫、喬漢楠同學(xué)均被北京大學(xué)錄取,習(xí)翔宇、寧丹同學(xué)均被清華大學(xué)錄取。
2011年高考二本上線1215人,600分以上114人。車曄同學(xué)被北京大學(xué)錄取,穆夢(mèng)斐、張昱軒同學(xué)均被清華大學(xué)錄取。
2012年高考二本上線1186人,600分以上122人,邢寬同學(xué)獲渭南市理科狀元;李東輝同學(xué)獲渭南市文科狀元。邢寬、張熤同學(xué)被清華大學(xué)錄取,李東輝、梁莎同學(xué)被北京大學(xué)錄取。
2013年高考二本上線1139人,一本上線590人;渭南市文理科前十名有我校3人;曹燕、王思瑩同學(xué)分別位居縣文科第一、第二名;黨卓、衛(wèi)元鑫同學(xué)分別位居縣理科第一、第二名。黨卓同學(xué)被北京大學(xué)錄取。
2014年高考文、理科一本上線661人,二本上線1280人,比去年凈增141人,600分以上93人,王晨曦、馬維敏、張萌三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。
2015年高考,一本上線733人,二本上線1237人;一本上線人數(shù)比去年凈增72人,600分以上57人;全市文理科前十名有我校六名同學(xué),郭婧、王召平、魯沛昕、楊昊楠、趙海榮、王思語等六名同學(xué)被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取。
2016年高考,在總?cè)藬?shù)減少的情況下,一本上線675人,二本上線1166人,上線比率分別比去年提高了4.48和10.15個(gè)百分點(diǎn)。楊貝諾、賈翔宇、王精松、曹曉宇、秦笑容等5名同學(xué)被北大、清華錄取。
文化傳統(tǒng)
辦學(xué)特色
合陽(yáng)中學(xué)
校本教研百家爭(zhēng)鳴,百花齊放。學(xué)校提出了“我引導(dǎo),你發(fā)展”的教改思路,構(gòu)建了“教 研室——教研組——備課組”三位一體教研體系,先后創(chuàng)辦了《合中教研》、《檜韻》等五種校本教研期刊,開發(fā)了一系列校本教研課題。平均三年中,教師中就有數(shù)百篇論文獲國(guó)家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)或在各級(jí)各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表。校本教研的蓬勃開展極大地促進(jìn)了教師教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。學(xué)校重視新課改工作,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,邀請(qǐng)知名專家學(xué)者來校講學(xué),傳經(jīng)送寶,鼓勵(lì)支持廣大教師積極參加省市縣新課改培訓(xùn),相互切磋,資源共享,共同提高。新課改工作取得階段性成果,各科已初步形成了各具特色的教學(xué)模式,學(xué)校也多次成功地承辦了市縣新課改研討會(huì)。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校高考二本上線人數(shù)屢創(chuàng)新高,先后有20多人考 入北京大學(xué)和清華大學(xué),50多人躋身全市文理科前10名,多次奪得市文理外狀元和全省單科第一名桂冠。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出,多次榮獲省優(yōu)勝集體殊榮。
歷經(jīng)百年積淀的合陽(yáng)中學(xué),是一所具有深厚文化底蘊(yùn)而又充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)府。新世紀(jì),合中人將以全新的教育理念,明晰的辦學(xué)思路,馥郁的學(xué)風(fēng),雄厚的師資,一流的經(jīng)驗(yàn),努力辦好讓人民滿意的教育,爭(zhēng)取早日躋身于全國(guó)名校之列!
學(xué)生社團(tuán)序號(hào) | 文學(xué)社名稱 | 準(zhǔn)備節(jié)目類型 | 參加學(xué)生 | 社長(zhǎng) | 指導(dǎo)教師 |
1 | 《檜韻》文學(xué)社 | 小品 | 高一 | 管曉彤 | 王艷芳 |
2 | 《關(guān)雎》文學(xué)社 | 小品 | 高二 | 黃思語 | 張錄洋 |
4 | 金話筒演講社 | 演講、主持人 | 高一 | 梁鈺晗 | 黨明新 李麗娜 |
3 | 雷雨話劇社 | 話劇 | 高二 | 康舜迪 | 車占玲 曹建輝 |
5 | 荷韻清風(fēng)詩(shī)歌社 | 現(xiàn)代詩(shī)朗誦 | 高一 | 范晨曦 | 秦玉芳 |
展開表格史話創(chuàng)業(yè)維艱
“百年魔怪舞翩躚?!?915年至1916年,竊國(guó)大盜袁世凱迷戀著作皇帝的美夢(mèng),把他的爪牙伸向陜西,派陸建章作陜西省督軍。西北烏云滿天,陜西痛遭北洋軍閥蹂躪,陜西人士掀起了逐“鹿”(指陸建章)的高潮。當(dāng)時(shí),受孫中山先生革命思想影響的一些知識(shí)分子、社會(huì)人士、開明官紳等,在文化界也響應(yīng)反袁運(yùn)動(dòng),計(jì)劃興辦學(xué)校,進(jìn)行教育改革。1916年(丙辰)春,黨晴梵(靈村人,曾住上海公學(xué))、蕭西臣(高池村人)、楊季石(楊家城人)、劉進(jìn)臣(秦城人)等人商辦縣立中學(xué)。這一倡議得到縣巡警局局長(zhǎng)趙步云(又名孝信兒,卓里村人)、勸學(xué)所所長(zhǎng)曹子明(縣城內(nèi)東街人)等地方紳士的支持。先籌設(shè)縣立高等小學(xué)堂,作為中學(xué)基礎(chǔ)。校址在前古莘書院。彼時(shí)共有學(xué)生四班。兩班畢業(yè)后,加以甄別考核,招收為中學(xué)預(yù)科兩班。以鄰近的城隍廟道院作為臨時(shí)教員院。黨晴梵任校長(zhǎng),田無塵(坊鎮(zhèn)人)任校監(jiān)。趙正軒(岱堡人,留日學(xué)生)任舍監(jiān)。聘張柳塘(官莊人,舉人)、李周臣(行家莊人,舉人)教授國(guó)文歷史等課程。席蔚若(席家坡人,老生員)為小學(xué)部主任,王子欽(中雷村人)、安介侯(安家堡人)為文書。不久,因地方官僚紳士爭(zhēng)權(quán)奪利,互相排擠攻訐,矛盾重重,以致學(xué)生罷課,離開學(xué)校。經(jīng)張縉卿先生從中斡旋,學(xué)生逐漸返校。緊接著,護(hù)法事起,討逆軍興,靖國(guó)軍楊虎城等經(jīng)合赴宜川,軍隊(duì)占駐學(xué)校。在戎馬倥傯、經(jīng)費(fèi)拮據(jù)的情況下,學(xué)校也就停辦了。
逐“鹿”戰(zhàn)停,陳樹藩任陜西督軍兼省長(zhǎng),派張聯(lián)濟(jì)(長(zhǎng)安人)當(dāng)合陽(yáng)縣知事。這些軍閥政客,一味爭(zhēng)權(quán)奪利,擴(kuò)張勢(shì)力,把教育根本不放在心上,以致合陽(yáng)教育陷于停頓狀態(tài)。屈巖如(牛莊人)留日回國(guó),在太清觀(現(xiàn)在合陽(yáng)中學(xué)地址)籌辦了一所清華預(yù)備小學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)生只有幾十個(gè)人。靖國(guó)軍第五路趕走陳樹藩駐合陽(yáng)部隊(duì)后,主張振興教育。1921年(辛酉)秋,縣里的紳士郭海樓(卓里村人)、勸學(xué)所所長(zhǎng)劉任夫(秦城村人)等,除在全縣各地創(chuàng)設(shè)二十四所高小(后縮為七所)外,把清華小學(xué)和中學(xué)預(yù)科合并成合陽(yáng)中學(xué),學(xué)制四年畢業(yè)。陜西省第一所縣辦中學(xué)就這樣誕生了。屈巖如任校長(zhǎng),校址仍設(shè)在舊書院。擬將新校建立在太清觀,但因籌款拮據(jù),尚未動(dòng)工。彼時(shí)屈巖如到三原開會(huì),趁便請(qǐng)陜西靖國(guó)軍總司令于右任寫了“合陽(yáng)中學(xué)?!蔽遄重翌~,石刻貼金,璀璨耀目,直到1996年秋,才被砸成齏粉。
人事滄桑
“人間正道是滄桑?!?922年,靖國(guó)軍結(jié)束。1924年(甲子年)夏,馬凌甫(渠西人,留日學(xué)生)任陜西省教育廳廳長(zhǎng),委任王懷斌(字允伯,良石村人)為合陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng),就原計(jì)劃在太清觀建校、派范清丞(渠西凸人)協(xié)助。1925年建成后鐫刻了“合陽(yáng)中學(xué)建校碑”(現(xiàn)在合中學(xué)校,經(jīng)過文化大革命,碑文已殘缺不全),馬凌甫撰文,前陜西省都督張鳳■書丹(韓城強(qiáng)重行代筆)。
接著,黨虎丞(行家莊人)、雷吉九(坡趙村人,舉人)、張健伯(南王村人)、呂樂亭(中王村人)相繼任校長(zhǎng)。1933年,乜叔平(察哈爾人)任縣長(zhǎng),又邀請(qǐng)黨晴梵當(dāng)校長(zhǎng),黨修甫(坊社村人,解放后陜西師大副教授)任教育主任,王魯彥(浙江人,左聯(lián)作家)任國(guó)文教員。學(xué)生約一百多。學(xué)校創(chuàng)辦了《生機(jī)》旬刊、《華云叢刊》,編印有合陽(yáng)中學(xué)叢書(已出版《太乙子》一書,商務(wù)印書館印行)。文風(fēng)鼎盛,名流薈萃,這可說是舊合陽(yáng)中學(xué)的“文藝復(fù)興”時(shí)期。
后來黨晴梵因故離職,縣長(zhǎng)謝子衡(陜西榆林人)又委黨虎丞再任校長(zhǎng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,1938年下學(xué)期,學(xué)生人數(shù)遽增,部分原因是為了避國(guó)民黨反動(dòng)派拉壯丁,由最初的百余人左右增加到了二百多人。孫玉如(官莊人)1938年上半年任短時(shí)期校長(zhǎng)后,接著是管德慧(王村鎮(zhèn)石鵝人)任校長(zhǎng)。1942年正月,管德慧病故,梁芝生(梁家溝村人,教育科長(zhǎng))暫代半年校長(zhǎng)。這時(shí)期,1939年開始招收了女學(xué)生(“三一級(jí)”,僅六個(gè)女生)。1942年,張縉卿(縣城內(nèi)北街人)任校長(zhǎng),增設(shè)了一班中學(xué)預(yù)備班,修業(yè)一年。興建了大禮堂,鐫有碑文。筆者即于這年來合中任教??箲?zhàn)勝利前夕,李正德(北王村人,現(xiàn)任西北農(nóng)學(xué)院教授)任校長(zhǎng),一直到解放。
舊中國(guó),剝削階級(jí)——官僚、地主、富農(nóng)、巨賈有受教育的特權(quán),學(xué)校教育是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的。官僚政客、地方紳士,他們不是為廣大勞動(dòng)人民辦教育,而是為統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)馴服的工具和剝削階級(jí)的接班人,工農(nóng)子弟卻被關(guān)在學(xué)校大門以外。知識(shí)分子成了一個(gè)社會(huì)特殊階層。有些軍閥黨棍,甚至把學(xué)校當(dāng)作他們上爬的階梯和爭(zhēng)權(quán)奪利的工具。
廣大的教師和學(xué)生,受進(jìn)步思想的影響,他們熱愛祖國(guó),熱愛人民。有的投身到火熱的革命斗爭(zhēng)中去,和勞動(dòng)人民打成一片,為革命做出巨大的貢獻(xiàn)。階級(jí)斗爭(zhēng)在舊社會(huì)的合陽(yáng)中學(xué)表現(xiàn)得也最為尖銳和激烈。
1948年后季,解放軍乘勝南下,胡宗南匪軍四處搶掠,倉(cāng)皇逃竄,國(guó)民黨匪軍以合中為兵營(yíng),四周掘成戰(zhàn)溝,龜縮校內(nèi),妄圖茍延他們一伙滅亡的命運(yùn)。學(xué)校遭受破壞,師生都被驅(qū)散,學(xué)校一時(shí)陷于停頓狀態(tài)。
群星燦爛
“一唱雄雞天下白?!?948年底,合陽(yáng)徹底解放,國(guó)民黨匪軍已無力反撲,文化教育也得到新生,解放的曙光照耀著合陽(yáng)教育界。合中師生的精神面貌也起了根本的變化。李齊夷(南順村人)同志任解放后的合中第一任校長(zhǎng),副校長(zhǎng)是孫偉同志(湖南人,曾任北京師范大學(xué)總務(wù)長(zhǎng))。1950年初,白坡平同志任校長(zhǎng),學(xué)生較前增加,又?jǐn)U建了教室和宿舍。1956年劉兢業(yè)同志任校長(zhǎng),同年開始招收了兩班高中(高五九級(jí)甲、乙兩班)。1962年,呂丕周同志任校長(zhǎng)。自1959年開始,設(shè)專職書記,呂宏遠(yuǎn)同志任合中支部書記。自1956年起,合中成為一個(gè)完全中學(xué),學(xué)生最多時(shí)有二十一班。到1978年秋,全部是高中,學(xué)制二年,共十八班,學(xué)生一千人以上,女生幾占半數(shù)。教職員工七十余人。教室宿舍大有增加,圖書儀器,添置更多。自1958年以來,學(xué)校辟有農(nóng)場(chǎng)、辦有工廠。現(xiàn)在工廠有印刷、拉絲、電焊、電機(jī)修理等車間。學(xué)校能夠自行發(fā)電,供照明和動(dòng)力之用。
合陽(yáng)中學(xué)的歷屆教師中,曾有不少的碩士名流。有的思想進(jìn)步,開導(dǎo)風(fēng)氣之先;有的學(xué)識(shí)淵博,造就人才俊秀。各有所長(zhǎng),群星燦爛。從而學(xué)生在思想品德、知識(shí)技能等方面,都受到很大裨益。
黨晴梵、黨修甫、王魯彥,宿儒飽學(xué);王毅然、杜松壽、白坡平、趙惠民、季舞韶,治學(xué)精勤。這些教師,思想進(jìn)步,刻苦力學(xué),為人正直,教導(dǎo)有方,在學(xué)生中享有盛譽(yù)。很多青年學(xué)生走上革命的道路,為黨為人民做出巨大的貢獻(xiàn)。除了地下黨(以上有些教師就是地下黨員)的正確領(lǐng)導(dǎo)外,和這些老前輩的辛勤教導(dǎo)是分不開的。王魯彥先生,系左聯(lián)作家,學(xué)生得親聆其教誨,起到了有益的開導(dǎo)作用。以后又有國(guó)文教師楊春霖(現(xiàn)任西北大學(xué)中文系副教授),油畫家石波夫等,曾在合中任教,對(duì)合中的文化提高,都起到很大作用。孫玉如充實(shí)合中圖書館,添購(gòu)進(jìn)步書刊(如《大眾哲學(xué)》等書),使學(xué)生學(xué)到不少馬列主義辯證唯物論
基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)生中群芳爭(zhēng)艷,人才輩出。如管建勛、王彥堂、潘禹九、王現(xiàn)武、同烈、李正德、劉祖典、李鐘瑞、黨向民、何邦魁、張?jiān)鲇⒗畹铝x等,有的是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,有的是軍事首長(zhǎng),有的是學(xué)者專家,有的負(fù)廠礦之責(zé),有的已年老退休,有的為革命獻(xiàn)身成為烈士,人才濟(jì)濟(jì),不勝枚舉;遐邇所及,散布全國(guó)。即合中現(xiàn)在之校長(zhǎng)呂丕周,副校長(zhǎng)王福合,教育主任黨增田,副主任侯抗欣,以及老教師如王石真、雷云沛、梁庭芝、雷永生,中年教師蕭培文、王金山等原來都是本校畢業(yè)的學(xué)生。
“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”解放后在黨和毛主席的教育方針指導(dǎo)下,合中為黨和人民培養(yǎng)的人才更多。1960年高考,兩班學(xué)生除三人因病未參加考試外,其余全部考入高等院校,錄取率幾乎達(dá)到百分之百。他(她)們又紅又專,在各個(gè)崗位,在祖國(guó)各地,為社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè),為早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,做出優(yōu)異的成績(jī),放射出奇光異彩。
(選自《合陽(yáng)文史資料》第三輯)
作者簡(jiǎn)介:
雷烽(1918—1986),合陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)西街人,大學(xué)文化程度,中共黨員,縣政協(xié)首屆委員,畢生致力于黨的教育事業(yè)。1986年2月,捐平生積蓄萬元以勸學(xué),被省人民政府授予“勞動(dòng)模范”稱號(hào)。
地理位置
地址:合陽(yáng)中學(xué)新校區(qū)在合陽(yáng)縣東新街東段
郵編:715300
所獲榮譽(yù)
2020年6月30日,入選到“渭南市學(xué)校黨建工作渭南好學(xué)校名單”中。[1]