攸縣第三中學（1956年創(chuàng)辦于湖南的公辦小學）

學校介紹

攸縣三中

教學樓、科學館、電腦室、語音室一應俱全，裝備有電視教學雙向控制系統(tǒng)、電視監(jiān)控系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)和多媒體系統(tǒng)，建有校園區(qū)域網(wǎng)，教師電子備課室，配有180臺高檔電腦。有設施完善的閱覽室和配套的桌凳。學生食堂可供2600人同時用餐，并使用IC卡管理。4棟學生宿舍，可容納2600人住宿。學校有能滿足師生體育活動需要的運動場地；有專設的藝體樓，樓內(nèi)設備設施齊全。

學校以“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為方針，以“德育為首、教學為主、教研領路、質(zhì)量第一”為宗旨，以“堅毅勤奮、團結(jié)樸實”為校訓，基本形成了“素質(zhì)+個性”、“規(guī)范+創(chuàng)新”的辦學特色，注重教育、教學、教研的有機結(jié)合，總結(jié)出中學教學要注重基礎性、管理要注重穩(wěn)定性、教育要注重開放性，要大力推行“平民教育”的辦學經(jīng)驗，依法施教，依法治校，規(guī)范辦學行為。領導班子有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，具有團結(jié)務實、開拓創(chuàng)新精神，年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，深得教職工擁護和信任。

校風校訓

校訓

校風

學風

辦學理念

培養(yǎng)目標

所獲成績

學校不斷強化科研興校意識，以教育科研為先導，以常規(guī)管理為根本，以課堂教學為中心，通過激趣、質(zhì)疑、激勵上進，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量全面提高。國家級課題《主體參與、主動發(fā)展、提高整體素質(zhì)》03年獲省一等獎。《“兩循環(huán)六層次一百二十步”德育系列內(nèi)容教育方案》在02年獲省二等獎?！堕_發(fā)語文課外資源，提高農(nóng)村中學生讀寫能力》05年獲市一等獎，《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的提高》06年3月獲省一等獎。2005年共有69位教師論文獲縣以上獎勵，有150多名學生獲縣以上等各種競賽獎勵。

近幾年，三中教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考錄取人數(shù)和一次性本科上線人數(shù)連年居株洲市同類學校前列。2004年“二本”一次性上線126人，創(chuàng)造了攸縣三中歷史上一次性本科上線人數(shù)突破三位數(shù)的記錄；2005年“二本”一次性本科上線108人，“三本”以上上線368人；2006年“二本”一次性本科上線88人，“三本”以上上線346人。而且近幾年不斷有學生考入北大、清華，2000年江川考入清華；2001年易青考入北大；2003年縣文科狀元鐘李又考入清華大學，成為攸縣第一個女清華生。

近幾年來，學校確立了“抓全面，創(chuàng)特色”的工作思路，在教學質(zhì)量不斷提升的同時，實現(xiàn)了特色立校，體育強校。三中水上學校2003年參加湖南省青少年皮劃艇大賽獲縣級團體總分第二名。2003年8月代表攸縣參加株洲市九運會，取得四塊金牌?？h委、縣政府授予學校“參賽市九運突出貢獻獎”。同年9月，代表株洲市參加省九運會又取得了一金一銀一銅的好成績，市政府授予學校“參加省九運會貢獻獎。”2004年8月，水校健兒在省青少年賽艇、皮劃艇大賽上又創(chuàng)佳績，取得十一金八銀二銅的優(yōu)異成績，名列全省第三。2005年又在株洲市十運會上取得金牌53枚；在省級比賽中取得金牌12枚、銀牌16枚、銅牌8枚，獎牌數(shù)和團體總分均居全省第二。2006年7-8月在湖南省十運會皮劃艇、賽艇比賽中取得金牌19枚，銀牌16枚，銅牌13枚，團體總分全省第一。

學校始終堅持以德育工作為首的思想不動搖，堅持教書育人、管理育人、服務育人，建立和健全了德育管理網(wǎng)絡。學生能自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》舉止文明，遵紀守法，勤奮學習，多年來犯罪率一直為0，多次被評為縣教育工作先進單位。2004年被評為攸縣文明建設先進單位。2005年被評為湖南省德育工作先進單位。

學校正向湖南省示范性普通高級中學進軍。

學校歷史

湖南省攸縣第三中學是株洲市首批規(guī)范化完全中學。坐落于酒埠江風景旅游區(qū)內(nèi)秀麗的酒仙湖畔。1956年始創(chuàng)，至今已歷55個春秋。

一、前身（1956年-1958年）

攸縣解放后，農(nóng)民送子弟入學讀書的積極性大大高漲。1955年攸縣出現(xiàn)了洶涌而來的讀書熱——“初中潮”，而原有的攸縣一中、二中兩所初級中學遠遠不能滿足這種需要了。在這種情況下，中共攸縣縣委于1956年7月提出用“頭上戴帽子，腳上穿靴子”的辦法（即完小附設初中班、小學附設幼兒班）緩解矛盾，決定在官田完小附設兩個初中班，稱為官田附中。這就是攸縣三中的前身。

1956年秋，縣教育科調(diào)龍升之同志任校長，官田附中在官田完小招收了一百一十名初中生，編為初一、初二兩個班，每班55人。　1957年2月謝雪純同志任教導主任，組建了官田附中的領導班子。也就在這時，新的矛盾暴露了，一是校舍緊挨著官田鐵廠，鐵廠轟鳴的馬達聲嚴重干擾教學工作；二是校區(qū)狹小，無法擴建新校舍。于是，縣政府批準縣教育科的意見，同意在官田陳家灣臺上茶樹坡興建官田附中。縣教育科委派洪峰如同志負責新校舍的建造工作。經(jīng)過近三年的施工，建成磚木結(jié)構(gòu)的一棟兩層10間的教學樓，一棟12間平房的教職工宿舍，一棟大小三間的廚房，一棟兩間的男女廁所，一棟木架杉皮蓋的學生和教職工食堂。1957年下期，官田附中的師生就在這個新的校舍學習工作了。同時又招收了兩個班的學生110人，編為初三、初四班。教職員工增加到12人。這時的官田附中實際上已和官田完小分開，成為了一所獨立的初級中學。兩百多名師生在簡陋的條件下，勤奮工作，努力學習，開始譜寫學校的新篇章。

1958年秋，學校又招收了三個班新生，編為初五、初六、初七三個班。這三個班學生進校后面臨的第一個問題，就是沒有一張課桌、沒有一條凳子，怎么辦？學校組織老師一方面向?qū)W生大講延安精神和抗大作風，教育學生克服困難，另一方面積極爭取社會力量的支援來解決困難。結(jié)果從海背沖和官田大屋等地借來了農(nóng)家廳屋中門門頁18塊和許多鋸開了的木料，用紅磚架起來當課桌和凳子，學生們高高興興地在這樣的教室里聽課、做作業(yè)。寢室沒有一張床，學生在樓板上開統(tǒng)鋪。沒有操場，陳湘老師帶領學生自己動手搞個簡易操場上體育課。當時，這所擁有七個班學生的新辦中學，教職員工只有18人。他們憑著一顆忠誠于教育事業(yè)的紅心，克服種種困難，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，為培養(yǎng)祖國的后代奉獻自己的智慧和力量，誰也沒有考慮過“待遇”問題。

1958年下期開學不久，根據(jù)縣委、縣政府的指示，全校師生共赴巒山，為攸縣人民鐵廠挑運礦砂達半個月之久?；匦驼n后又接縣委批文，學校與人民鐵廠合并，走工廠辦學的道路，于是學校把學生分成高爐、燒結(jié)、型鑄、修理四個組，定時到鐵廠接班做工。但實踐證明，這種勞動過多的做法，無法完成正常的教學任務。

同年十一月，攸縣縣委會正式下文將官田附中命名為攸縣第三中學，同時任命易堯彩同志為副校長，結(jié)束了官田附中的奮斗歷程。

二、初創(chuàng)（1958年-1966年）

1959年9月，學校在東塘新校址正式掛牌開學。九個班共474名學生和24個教職員工在這所嶄新的學校里開始了新的奮斗歷程。開學時，教學樓只完成了一層，教師宿舍等基建工程尚未動工。二十幾個教師，只好擠在新建的浴室里住宿辦公，有兩位老師在板梯間搭個鋪住宿辦公，借用坪里組一棟舊祠堂用于學生住宿，在上層仍在施工的教學樓（兩層磚木結(jié)構(gòu)）下層上課。開學了，人也多了，建校速度也加快了，師生利用勞動課，課余時間，有時開夜工，修通了道路，開出了操場。自己作土磚，1960年建成了一棟土磚平房學生宿舍計30間。這樣，在東塘的松樹嶺上出現(xiàn)了教學樓三棟（18間），教師宿舍兩棟（28間），廚房、浴室、廁所各一棟，總建筑面積為1262㎡的建筑群，這就是攸縣三中的最初規(guī)模。

1958年至1959年，大煉鋼鐵，大搞建校勞動，占用了不少教學時間，反“右傾”運動又搞得教師人心惶惶，加上“左傾”思潮的影響，搞什么“雙高課”（高速度、高質(zhì)量），盡管學校采取早晚上課、星期日補課等辦法，試圖完成好教學大綱規(guī)定的任務，取得較理想的成績，然而在1959年畢業(yè)統(tǒng)考時，成績還是在全縣倒數(shù)第一。針對師生中的自卑情緒，學校提出了“打消自卑感，樹立自信心，師生齊努力，堅決奪先進”的行動口號，著力抓課堂教學，要求教師精講多練，不吃“夾生飯”。與此同時，加強對學生的教育管理。學校采取了“兩建立、兩開展”的措施。“兩建立”是建立以學生會干部、班主任、團支書、班長為主干的政治工作隊伍，培養(yǎng)學生自我管理的能力；建立課堂、就寢、就餐等各項規(guī)章制度，使學生行動規(guī)范化。“兩開展”是開展學英雄爭先進活動；開展評比競賽活動。體育活動卓有成效。在陳湘老師指導下，1959年10月，學校以易德華、謝晚成、陳銀春（女）等人組成的體育代表團，參加湘潭地區(qū)第一屆運動會，易德華同學取得了百米跑第三名的好成績。

由于領導得法，師生齊心協(xié)力，1960年初中畢業(yè)統(tǒng)考時，成績有所上升，名列全縣第三。

1961年3月間，縣委提出改學制，要求把1960年春季招收的學生及超齡生下放農(nóng)村，以緩解農(nóng)村勞動力緊張的矛盾。當時下放111人，加上流動的學生，1961年上期只有368人。

1961年上期，學校成立黨支部，夏文斗同志任書記，易堯彩同志任校長，李干成同志任副校長。學校因勢利導，提出了“政治掛帥思想紅，教學為主勁不松，師生奮發(fā)齊向上，誓把紅旗插三中”的口號，開展稱為“個十百千萬”的競賽活動，顯見成效。1961年初中畢業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)槿h第一。

夏文斗同志和生物教師姜世湖帶領師生大搞校園綠化。校園里一排排臘樹、苦楝、側(cè)柏、楠竹，大多數(shù)是1961年-1963年間栽培的，他們?yōu)槊阑@作出了貢獻。

1963年3月，《全日制中學暫行條例》（草案）（即“五十一條”）公布。5月，教育部發(fā)布《中學生守則》（草案）。學校在貫徹《條例》和《守則》時，特別強調(diào)以教學為主，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。

師生渴望安定地工作和學習，以進一步提高教學質(zhì)量，把三中辦得更好。然而，“樹欲靜而風不止”，1964年又來了一場“社教前哨戰(zhàn)”，抓什么“攸縣的龍普騰”，學校的教學秩序又一次受到嚴重沖擊。

三、文革（1966年-1976年）

1966年6月中旬，攸縣縣委派“文化革命工作組”進駐三中，宣布“停課鬧革命”。不久，成立了“文革領導小組”主持學校工作。

“工作組”進校后，根據(jù)上級“上連黑主子，下對黑靶子”的指示，把矛頭指向廣大無辜的教師，殘酷斗爭，無情打擊，語文教師褚世宜成為這場斗爭的犧牲品。

學校派性斗爭十分激烈，陷入無政府狀態(tài)。

1968年3月，中央發(fā)出“復課鬧革命”的指示，學生開始回校，工宣隊進駐學校。歷時兩年的派性斗爭基本結(jié)束，動蕩不安的局面才逐漸平靜下來。

1969年3月，縣政府決定攸縣三中開辦高中班，劉福啟同志調(diào)三中工作。這時鋼廠工宣隊進駐學校協(xié)助工作。這一年，招收了首批高中生40人，編為高一班。從此學校由一所農(nóng)村初級中學變成了完全中學。9月，組成了以劉福啟同志為主任的革命委員會。

劉福啟同志面對“文革”給學校造成的災難，提出“學生不以學為主是不務正業(yè)”，“學校的中心任務是教學”。他大膽啟用了一批有真才實學的老師，狠抓了教學秩序和學風的建設。于是，學校出現(xiàn)了秩序井然、教學認真、學習努力的可喜局面。1971年，學校向湖南師范學院（現(xiàn)師大）美術(shù)系選送了陳德浩同學，外語系選送了李淑媛同學。他們成為攸縣三中首批上大學的學生。同年10月，當時的省革委會副主任章伯森同志來校視察，對學校工作給予了充分肯定。隨著學生年齡結(jié)構(gòu)的變化，學生人數(shù)的增加，團組織規(guī)模的擴大，1971年10月，學校成立了共青團攸縣三中委員會，王全福同志任首屆團委書記。

1973年下期，吳源儉同志任校長兼黨支部書記。他繼承了前任校長的辦學思想，重用有才干的老師。由于師資力量強，縣里要三中舉辦了兩期英語教師培訓班，為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學培訓師資。

1974年，學校領導在抓好教學的同時，為改善辦學條件辦了三件實事：一是打水井建水塔，解決用水困難；二是在沙里坪農(nóng)場建筑了一幢四棟三間的紅磚平房，供師生到農(nóng)場勞動時食宿用；三是創(chuàng)辦了印刷廠，為學校后來的勤工儉學的開展奠定了良好的基礎。

1975年在左傾思潮影響下，上級決定縣里辦大學，攸縣三中停辦，改辦為攸縣五七大學衛(wèi)生分校。

四、復辦（1977年-1983年）

1976年，黨中央一舉粉碎“四人幫”，宣告了“文革”的結(jié)束，學校走上了撥亂反正，醫(yī)治創(chuàng)傷的軌道。

1977年7月，縣委、縣政府決定復辦攸縣三中?？h教育局即派劉正連同志任三中副校長，主持復辦工作。劉同生同志任教導主任。

1978年9月，劉發(fā)富同志任校長，湯章慶任教導主任。學校實施教育部頒發(fā)的《全日制十年制中小學教育計劃》（試行草案）?；謴土松傧汝牶蛯W生會等組織。

1979年2月，恢復了工會組織，涂士勇同志出任工會主席。

7月，高中25至28班應屆高中畢業(yè)生參加高考，19人被高等學校錄取。

是年，學校開始實施教育部制訂的《中學生守則》（試行草案），加強對學生行為的規(guī)范管理，校紀校風大為好轉(zhuǎn)。

良好的校風帶來令人滿意的成果，在1980年高考時，有14人被高等院校錄取。

1980年9月，劉發(fā)富同志調(diào)任攸縣二中校長，文有然同志任黨支部書記兼校長，陳芬良同志任副書記、副校長。

新一屆領導在一年的任期內(nèi)，著力于學校管理的制度化，制訂了《崗位責任制暫行條例》和《教師考核辦法》，要求“各負其責，各盡其能，把三中辦好”。同時從1981年3月份起，學校全面開展“五講四美”文明禮貌月活動。好人好事層出不窮，師生的精神文明程度大大向前推進了一步。

良好的教育帶來豐碩的成果，在1981年高考中，一批學子又被高校錄取，其中高軍等人考入第一軍醫(yī)大學等名牌院校。

1981年9月，文有然同志調(diào)任攸縣師范校長，陳慰來同志接任學校黨支部書記兼校長，陳芬良同志任副校長兼副書記，劉聯(lián)瑞同志任副校長，尹特貽同志任教導主任，一學期后，尹特貽退休，洪能愚同志任教導主任，易定寰同志任總務主任。

1982年下期，高、初中皆由兩年制改為三年制。

學校努力貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體諸方面都得到發(fā)展。因此在1982年的高考中有44名學生上了高校的錄取分數(shù)線，是復辦后五年中的最好成績。同年，應屆高中畢業(yè)生朱宏彪、王祖榮被招收為飛行員，省招飛辦授予學?！罢酗w先進單位”。學校領導設法進一步改善辦學條件，1983年，架設了從鋼廠接來的照明專用電線，解決了長期供電不穩(wěn)定的老大難問題，結(jié)束了經(jīng)常買蠟燭照明的歷史。同時，在體育教師陳國生同志的主持下，酒埠江地區(qū)各兄弟單位大力支援，修筑了120米直線跑道和200m環(huán)形跑道的運動場，為正常開展體育活動，進行體育教學和訓練提供了良好的場地。

五、振興（1983年—2001年）

1983年4月，按照國家機構(gòu)改革的有關(guān)精神，學校領導班子進行了調(diào)整，陳慰來同志調(diào)任攸縣二中任黨支部書記。洪能愚同志被任命為攸縣三中校長，陳芬良同志為黨支部書記，劉聯(lián)瑞同志任副校長，劉德芳同志任教導主任，高愛榮同志任教導處副主任，易定寰同志任總務處主任。洪能愚同志上任不久，在省城工作的攸縣東鄉(xiāng)革命老前輩尹輝、彭秀實、賀湘楚就向他提出了要對東鄉(xiāng)30萬人民負責，要求他把三中辦好，為老區(qū)人民爭氣。學校行政一班人肩負著革命前輩的期望和東鄉(xiāng)人民的重托，帶領師生走上了振興三中之路，使三中發(fā)生了巨大變化。

首先是千方百計改善辦學條件。當時學校僅有三棟兩層十八間50年代建筑的磚木結(jié)構(gòu)，板梯、樓板、圍欄均已腐爛的教學樓。幾十位教師也是擠住在低矮潮濕的磚木結(jié)構(gòu)的平房里。圖書儀器無處可放。水電供應不足，困擾師生的生活。本著少花錢多辦事、辦好事的原則，于1983年9月至1984年上半年興建了917.64m2的第一棟教工宿舍樓，1984年至1985年又興建了923.47m2的食堂和廚房以及151m2的男女生浴室。1985年下半年還建成了一棟單職工宿舍計225.67m2，同時安裝了學校第一臺鍋爐，為師生的生活提供了優(yōu)越的條件。還請416地質(zhì)隊打了一口百多米深的機井，解決了長期供水不足的困難。為解決生活用車問題，學校又購置了第一輛汽車，為采購生活物資提供了方便。1986年興建了856m2的女生宿舍。1987年拆掉第二棟老教學樓興建了1903.67m2的第一棟五層17間標準教室的教學大樓。1988年又建了980m2的第二棟教工宿舍16套，同時修建了全校的圍墻近1000米，建起了校門。1990年興建了1393m2的男生宿舍，同年底至1991年9月，在附近廠礦和東鄉(xiāng)片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集資資助下又興建了1300m2高達6層的科教大樓和兩層的培訓樓，與此同時修筑了中心花壇和中心水泥大道。1991年至1992年上半年又興建了1200m2的第二棟教學大樓。在這近十年中，校園內(nèi)的建筑物如雨后春筍般涌現(xiàn)，校園面貌煥然一新。

三是落實“德育為首”，努力做好學生的思想政治工作。

培養(yǎng)什么人的問題是學校教育中的首要問題。加強思想政治工作的預見性、針對性、科學性，減少隨意性、盲目性，建立思想政治工作的良性循環(huán)，把各個環(huán)節(jié)當作有序的整體，當作一項系統(tǒng)工程來完成。政教處主任（后為黨支部書記）李子善同志主持制定了《“兩循環(huán)六層次一百二十步”德育系列內(nèi)容教育方案》,形成了家庭、學校、社會三結(jié)合的德育工作體系，使德育工作經(jīng)常化、規(guī)范化、具體化。1991年100%的班級成為了規(guī)范班級，98%的學生成為了規(guī)范學生，好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風。

四是完善管理機制，增強學校活力。

落實三大管理，即目標管理、民主管理、法規(guī)管理，使學校工作走上制度化、民主化、科學化。

由于學校領導辦學指導思想明確，實行了科學管理，民主決策，充分調(diào)動了師生員工的積極性，因此，學校各項工作捷報頻傳，連年受到省、市、縣三級領導的表彰與獎勵。如1987年獲縣“教育工作二等獎”，1991年成為“株洲市先進學?！保?992年初評為縣“教育工作先進單位”，并被評為省教育工會“先進集體”，還被縣委縣政府評為“教育工作綜合評估一等獎”。

1992年下期，洪能愚同志調(diào)攸縣教育局任副局長。高愛云同志任校長，劉德芳同志任副校長。1993年2月李子善同志任黨支部書記，劉曼文同志任政教處主任。江門順同志任教務處主任，（1993年下期起任副校長），1994年下期起艾三平同志任教務處主任。9月，學校管理工作評估，獲縣一等獎，獲獎金730元。

學校實行滿負荷工作制，從9月份起，開始對教師實行課時補貼。

為了進一步改善辦學條件，1992年—1995年擴大了印刷廠和養(yǎng)豬場的規(guī)模，第二棟教學大樓（教學南樓）建成，交付使用。1994年，建立了語音室，1995年興建了大米廠，并開始興建第三棟教工宿舍樓。購進了學校第一臺電腦，同時擴建了250M的環(huán)形跑道。

1996年下期，縣委進行機構(gòu)改革，年近花甲的高愛云、劉德芳同志退居二線。江門順同志任校長兼黨支部書記，艾三平、吳飛星同志任副校長，曾望民同志任辦公室主任，顏繼瑞同志任政教處主任（1997年下期升任副校長），向子安任教務處主任，江亦成、劉新中同志任教務處副主任（1998年下期分別升任政教處主任和教務處主任），譚二能同志任總務主任，宋增稻同志為工會主席，龍志華同志任團委書記。

學校領導特別注重培養(yǎng)學生的特長，創(chuàng)造學校特色，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，加大活動課的份量，增設體藝班。1996年高考，美術(shù)考生陳米娜的專業(yè)成績在全省獨占鰲頭。學校成了株洲市藝術(shù)教育先進學校。高中學生龍振湘的《我的路》、《啟示》分別獲全國第九屆、第十屆中學生作文大賽三等獎。初中學生鐘李的《我愛長城，我愛中華》獲北京長城學會作文大賽佳作獎，參加了1997年北京暑假夏令營。近幾年來各科奧林匹克競賽有50余人獲得市級以上獎勵，《株洲日報》以《芬芳的回報》、《魅力緣何而來》報道三中實施素質(zhì)教育狀況，1999年9月11日，《人民日報》“輝煌五十年”欄目又繼續(xù)報道了三中情況。同時學校還努力使教學手段現(xiàn)代化，1997年共投資12萬，全校24個教學班，班班配置了“三機一幕”（即電機視、幻燈機、收錄機、幕布）。購進了34臺電腦，建成了微機房，更新了語音設備。1998年又投資18萬建立了“中央控制室”。1999年被省教委正式授予“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！辈炫?。在教學上實行年級組負責制，倡導集體備課，有力地推動了教改進程，提高了教學質(zhì)量。1997年高二畢業(yè)會考合格率居全縣第一，高考上線率為全縣第二，學校還被省教委評為“省優(yōu)秀考點”。1998年高二畢業(yè)會考合格率為99.61%，高考一次性上線45人，居全縣第二，1999年高二畢業(yè)會考合格率為94.81%，高考一次性上線96人，總?cè)藬?shù)居全縣第二。江川同學以658高分考入清華；易清同學以662高分考入北大。

學校領導還狠抓了教育理論的學習與研究。經(jīng)常請省市縣各級教育專家學者來校講學，如1999年請湘潭大學美籍客座教授馬丁·柏恩來校為師生講學，美籍教授向?qū)W校贈送了價值2000美元的“科技發(fā)明百科全書”一套24本。為汲取外地教育教學先進經(jīng)驗以充實提高自己，幾年來還走出校門，先后到湖北、山東和省內(nèi)、市內(nèi)著名學校參觀學習。通過學習與交流，教學研究之風日漸濃厚，教研水平不斷提高，近幾年在各級各類刊物上發(fā)表的教育教學論文達260篇。1998年中央教科所李少元主任來校視察后，揮毫題詞：“朝氣蓬勃，蒸蒸日上；科教興校，前程似錦”，對學校的教改教研工作給予了高度的贊揚。注重學校環(huán)境和基礎設施的建設，投資30萬元，修筑了校門口的水泥大道。同年還購置五十鈴新車一臺，以保證生活用車的需要。校內(nèi)路面硬化已基本完成，建成了兩教學樓之間的中心花園，樟樹園、生物園也初具規(guī)模。還征收了部分土地，擴展校區(qū)面積1.3畝。為進一步改善職工居住條件，1998年投資38萬元改造了老18套教師宿舍，使每套都有實用的廚房和衛(wèi)生間，同時內(nèi)外裝飾一新。1999年又投資50萬改造學生食堂，購置了新鍋爐，使1000余名師生的生活及用水條件又有了新的改善。

1998年5月4日舉行了“株洲市規(guī)范化完全中學”的授牌儀式。

六、快速發(fā)展（2001年—2006年）

2001年下期，江門順同志調(diào)任攸縣一中校長，杜幼華同志任校長，艾三平任書記，吳飛星任副校長兼工會主席，劉新忠任副校長，曾旺民任辦公室主任，龍志雄任教務處主任，王小林任政教處主任，李建春任教科室副主任，洪新建任總務處主任，洪新學同志任團委書記，一年后，董嬌平同志接任。

2004年8月，上級對學校領導班子進行了微調(diào)。艾三平、吳飛新、洪新建三位同志先后調(diào)出。周祖文任書記、譚軍任副校長，李建春任副校長兼工會主席，劉秋桂任辦公室主任，王小林任教務主任，龍志雄任政教主任，曾旺民任教科室主任，余方其任總務主任，2005年8月李雄飛任教務處副主任。

2000年4月，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)四大家領導現(xiàn)場辦公，給學校提出新的奮斗目標：奮戰(zhàn)五年，向省重點中學邁進?！?001年學校成立了創(chuàng)建領導小組，校長杜幼華任組長，總攬創(chuàng)建工作大局，制定了《攸縣三中中近期發(fā)展規(guī)劃》。2005年8月，縣政府簽發(fā)文件，正式向株洲市政府申請將三中創(chuàng)辦成省級示范性中學。9月，株洲市政府向省教育廳申報。10月，省教育廳行文，正式同意該校申辦省示范高中。2006年3月，在攸縣十四屆人大五次會議上，已正式把三中創(chuàng)辦省示范高中寫入攸縣“十一五”發(fā)展規(guī)劃。新領導班子提出了“優(yōu)化管理、主動發(fā)展、眾志成城、再造輝煌”的口號，號召全校師生以50周年校慶為契機，為在2007年成功創(chuàng)辦省示范高中而努力。

這一時期，主要工作體現(xiàn)在以下四個方面：

（一）、學校走內(nèi)涵式發(fā)展之路，積極推行“平民教育” ? 。

作為一所典型的農(nóng)村中學，學生大多來自普通農(nóng)村家庭和一般工薪家庭。學校既沒有省級示范性中學那樣的優(yōu)質(zhì)生源，也不像貴族學校那樣擁有雄厚的經(jīng)濟實力?；诖耍瑢W校把自己的教育定位為平民教育。

在教學方面，學校老師在“高立意，低起點，嚴要求，重落實”思想的指導下，注重培養(yǎng)激發(fā)學生的思維發(fā)展?jié)撃埽瑢嵤胺謱哟谓虒W”，注重對知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀的落實。在德育方面學校實行全員育人，全程育人，對困難學生進行“經(jīng)濟扶貧”，“學習扶貧”、“思想扶貧”、實施“溫暖育人”。師生共捐款158907元，扶助特困生800余人。政教處訂閱了許多電化教育片，針對不同的問題，采取電教手段，讓學生受到生動教育，創(chuàng)建了平安校園。學生犯罪率為0，出色完成了綜治工作。在“辦平民教育、辦公平教育、辦滿意教育、辦優(yōu)質(zhì)教育”宗旨的引領下，各種榮譽接踵而至。2002年10月株洲市教育督導評估團高度評價為：管理程序化、經(jīng)濟立體化、發(fā)展全方位。2002年被評為縣“先進學?！?，杜幼華被評為縣“十佳校長”。2003年度獲攸縣“先進基層工會組織”；2004年11月25日，“攸縣加強未成年人思想道德建設現(xiàn)場會”在該校勝利召開，杜幼華校長在會上作了《愛心支撐下的平民教育》的典型發(fā)言。同年，攸縣“2004年高中教學與管理工作會議”在該校隆重召開。2004年學校被評為“攸縣文明建設先進”單位。校團委被評為“先進基層團委”。2005年學校被評為株洲市德育工作先進單位。校團委獲縣“五四紅旗團委”榮譽稱號。由于學校大力推行平民教育，因而該校教育教學質(zhì)量之花越開越鮮艷。2006年4月5日《湖南日報》以“愛心催生平民教育”為題，報道了該校在平民教育理念指導下取得的豐碩辦學成果。

（二）、大力加強硬件設施建設，打造信息化校園。2002年，更換了2500套學生課桌和150套教師辦公桌，增加了供師生使用的離子飲用水，更換了食堂自動售飯系統(tǒng)，極大地改善了師生學習與生活條件；興建了有600多個床位的女生公寓；給教室重新配置了電視機錄音機；建成了學校第一代校園網(wǎng)；添置了50臺電腦和中控設備，各辦公室都開通了寬帶網(wǎng)；將0.5T的鍋爐改造為2T新鍋爐；在校園內(nèi)樹立了60余塊文化牌，濃厚了校園文化氛圍；將所有能硬化的地方進行水泥硬化。同年9月，學校又多方籌資興建七層6000多㎡的現(xiàn)代化科學館；裝備了現(xiàn)代化的電教廳、會議廳。

2005年完成電網(wǎng)改造，建成新式高檔“宣傳欄”和蕩槳池。全面推進學校的信息化環(huán)境建設，建成100M的校園寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)和17間多媒體教室；廣播系統(tǒng)音質(zhì)優(yōu)美宏亮，網(wǎng)絡系統(tǒng)將250多個網(wǎng)絡結(jié)點送到每間教室、每間教師宿舍，讓大家能運用多媒體手段進行教學，能隨時上網(wǎng)沖浪，享受信息化的妙處。教師配備了性能卓越的手提電腦。學校大力開展網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的研究和實踐，推動信息技術(shù)教育的廣泛運用，全面提高教師和學生的信息素養(yǎng)。

(三)、大力加強師德建設，以“教育科研”為突破口，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。學校一貫強調(diào)“敬業(yè)、文明、求實、奮進”等師德準則，講奉獻，講學習，講正氣，為人師表。落實了縣局兩個“十不準”。以“教育科研”為突破口，促使廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”教師轉(zhuǎn)變，打造學習型學校。學校重點建設了三大工程：校本培訓、“名師工程”、“青藍工程”。

2005年-2006年度學校重點建設數(shù)字化教學環(huán)境。對教師采取“教學--帶學---送學--研學”的培訓模式，每次教研會的口號是“學一種理論，研究一個問題”，促使教師由反思型向研究型轉(zhuǎn)變。研究型教師日漸涌現(xiàn)，研究成果也越來越喜人。其中“兩循環(huán)六層次一百二十步’德育序列化方案” 2001年獲株洲市一等獎?！斑\用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學，促進學生主體參與，主動發(fā)展”課題2002年獲省二等獎；“開發(fā)語文課外資源，提高農(nóng)村中學生創(chuàng)新能力的研究與實踐”課題2005年獲株洲市一等獎。

（四）、教育教學碩果累累

學校先后承擔了兩個省級“十五”規(guī)劃課題：“運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的提高”的電教課題和“開發(fā)語文課外資源，提高農(nóng)村中學生創(chuàng)新能力的研究和實踐”的語文課題。圍繞兩個課題，全體教師認真學習教育理論投身于教學科研工作，積極參加各級各類競賽并獲獎，其中獲省級以上8人，獲市級獎18人，縣級獎23人。教師論文獲省級以上獎14人次，獲市級獎28人次，獲縣級獎162人次。教師教育科研的總體水平有了明顯提高。

特色辦學成效顯著。2000年3月份，學校根據(jù)“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，走創(chuàng)新之路，建規(guī)范強?！钡墓ぷ魉悸罚罁?jù)酒埠江依山傍水的地理優(yōu)勢，創(chuàng)建了以皮劃艇運動為特色的水上訓練隊。2001年8月份，參加湖南省青少年皮劃艇大賽獲得縣級團體總分第二名的好成績。2001年10月份代表攸縣參加株洲市九運會，取得了四塊金牌。攸縣縣委、縣政府授予學?！皡①愂芯胚\突出貢獻獎”。2003年8月份，代表株洲市參加“省九運會”，又取得了一金一銀一銅的好成績，被市政府授予“參賽省九運貢獻獎”。同時，為省體工隊輸送了一批隊員，引起省、市有關(guān)領導的高度重視。2004年8月份，水上健兒在湖南省皮劃艇大賽上又創(chuàng)佳績，取得11金8銀2銅的優(yōu)異成績，名列全省第三。2005年在全省比賽中，又奪12金、16銀、8銅，獎牌數(shù)和團體總分位居全省第二。9月在市十運會上又取得金牌53枚。水上訓練隊現(xiàn)有隊員58人，正奮戰(zhàn)“省十運”，力爭奪金27枚。