學(xué)校簡介
多年來,學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校,將以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才作為辦學(xué)宗旨。學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,任課教師45人,其中研究生學(xué)歷3人。國家級(jí)優(yōu)秀課1節(jié)、省級(jí)優(yōu)秀課2節(jié),連年被評(píng)為皇姑區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。
校園環(huán)境
改革為步云山路小學(xué)帶來新的氣象,學(xué)校校園發(fā)生巨大的變化。粉飾一新的教學(xué)樓幽雅整潔,教師親筆繪制的文化長廊美麗典雅。教學(xué)樓內(nèi)各樓層走廊懸掛經(jīng)典詩文、德育教育和科技圖版及學(xué)生作品展示欄。學(xué)校還運(yùn)用視覺感官,將校園的墻面設(shè)計(jì)成一個(gè)“綠色長廊”。精心設(shè)計(jì)的“綠色長廊”,讓你時(shí)時(shí)感受綠的溫情、花的芳香和五彩斑斕。學(xué)校還安裝了音樂鈴,裝修了教師辦公室。經(jīng)過一年的努力,學(xué)校校園文化建設(shè)充分利用了學(xué)校的文化底蘊(yùn),教室文化、板報(bào)文化、樓道文化、墻壁文化、櫥窗文化等形式多樣的文化建設(shè)布滿了整個(gè)校園,精心的布局、設(shè)計(jì),使同學(xué)們在環(huán)境中感受,在感受中踐行,達(dá)到了環(huán)境育人、活動(dòng)育人的目的。
辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校提出了“在合作中樹立教師形象,在發(fā)展中提高教學(xué)質(zhì)量,在創(chuàng)新中走向輝煌?!钡霓k學(xué)目標(biāo),全面開展素質(zhì)教育。在校領(lǐng)導(dǎo)的睿智領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,逐漸走向成熟。2006年被評(píng)為人民滿意學(xué)校。
全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題,也是管理工作的“重頭戲”。學(xué)校堅(jiān)持以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn),以改革學(xué)生評(píng)價(jià)方法為關(guān)鍵點(diǎn),以防止學(xué)生的兩極分化為突破點(diǎn),努力地唱好這出戲。為此,全體教師求真務(wù)實(shí)、不斷進(jìn)取。
教師隊(duì)伍
學(xué)校高度重視干部教師隊(duì)伍建設(shè)。尤其是在青年教師隊(duì)伍建設(shè)上初見成效,青年教師思想活躍,精力充沛,接受新生事物的速度快,因此學(xué)校下大力氣為他們搭建學(xué)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái),促其快速成長,如每學(xué)期學(xué)校免費(fèi)為他們購買所需書籍,帶領(lǐng)他們走進(jìn)兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)專家和教研員多方指導(dǎo),并采用梯隊(duì)式發(fā)展模式,來管理和加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè),使一部分青年人脫穎而出。學(xué)校承辦了課程改革教學(xué)研討會(huì),校本教研現(xiàn)場會(huì)。生動(dòng)實(shí)效的校本教研使教師的教育觀念和教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,形成了濃厚的教科研和教書育人氛圍。
教學(xué)特色
沒有特色就沒有優(yōu)勢,沒有特色就沒有學(xué)校工作的亮點(diǎn)。學(xué)校掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮,課間的“瘋狂英語”,課前的“快樂英語”,課上的“每日英語”,使學(xué)生逐步向國際化邁進(jìn)。
學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,學(xué)生綜合素質(zhì)迅速發(fā)展。學(xué)校形成了以“輪滑”“健美操”“腰鼓”活動(dòng)為載體的,全面育人的辦學(xué)特色。輪滑隊(duì)參加了遼寧省第五屆藝術(shù)節(jié)的演出。健美操隊(duì)在皇姑區(qū)光明杯健美操比賽中獲團(tuán)體總分第二名。學(xué)校的腰鼓隊(duì)多次參加省、市、區(qū)的各種比賽和巡禮活動(dòng)。參加了省政府舉辦的遼寧省第三次少代會(huì)的歡迎儀式,腰鼓隊(duì)的精彩表演被刊登在《新少年》雜志的封面上。