渤海大學文學院（渤海大學二級學院）

學院簡介

截至2010年，文學院下設(shè)中文系、新聞系2個教學單位，渤海大學應用語言學研究中心、中外文化比較研究所、中國現(xiàn)當代文學研究所等3個專業(yè)研究單位，中國現(xiàn)當代文學教研室等12個教研室。東北修辭學會、遼寧省語言學會等學會掛靠在文學院。

專業(yè)設(shè)置

截至2010年，學院現(xiàn)有漢語言文學、漢語言文學（師范）、新聞學、廣播電視新聞學等4個四年制本科專業(yè)，均可授予學士學位。學院現(xiàn)有中國語言文學與新聞傳播學2個省級一級學科碩士學位授權(quán)點，有語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、文藝學、中國古典文獻學、比較文學與世界文學、新聞學等9個二級學科碩士學位授權(quán)專業(yè)和課程與教學論（語文）1個授權(quán)方向。文學院招收學術(shù)型和專業(yè)型兩類碩士研究生，學科教學。語文方向?qū)I(yè)學位研究生于2009年開始招生。學院已形成多層次、多類型、開放式的辦學格局?，F(xiàn)有全日制在校本科生2000多人，在讀碩士研究生400多人。

培養(yǎng)模式

學院注重在學生培養(yǎng)過程中做到理論和實踐的結(jié)合，在抓好學生理論素養(yǎng)提升的同時，關(guān)注其創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，中文系的“三個一”培養(yǎng)模式和新聞系的“四用人才”培養(yǎng)模式都發(fā)揮了重要作用，也收到了良好的效果。學院本科畢業(yè)生得到了社會各用人單位的充分肯定和高度評價，產(chǎn)生了良好的社會聲譽和信譽。碩士研究生畢業(yè)生中有20多人分別到南京大學、南開大學、浙江大學、上海外國語大學、中國傳媒大學、北京師范大學、首都師范大學等高校攻讀博士學位。

師資力量

學院擁有一支高素質(zhì)、高效率、專業(yè)化的師資隊伍，專業(yè)建設(shè)方面也取得了突出的成績。截至2010年，全院教職工79人，專任教師64人，具有博士學位28人，其中教授14人，副教授14人，碩士研究生導師35人。漢語言文學專業(yè)是遼寧省示范性專業(yè)、國家級特色專業(yè)。語言學團隊是遼寧省教學團隊?！皫煼渡處熉殬I(yè)口語技能訓練的探討與實踐”等多項教育類課題獲得遼寧省教學成果一等獎，“語言學CAI”獲第五屆全國多媒體課件大賽三等獎?！罢Z言學概論”“現(xiàn)代漢語”“外國文學”課程為遼寧省精品課程，夏中華教授主編的《語言學教程》為遼寧省精品教材。

教學科研

學院經(jīng)過多年發(fā)展建設(shè)，在學科建設(shè)方面取得了很大的成績。中國語言文學、新聞傳播學是學校重點建設(shè)學科，語言學及應用語言學是遼寧省重點學科。渤海大學應用語言學研究中心是遼寧省首批人文社科重點研究基地，語言學團隊是遼寧省創(chuàng)新團隊。團隊建設(shè)和平臺建設(shè)在省內(nèi)都居領(lǐng)先水平。

學院注重不斷提升教師的學術(shù)水平，科學研究工作近年來發(fā)展迅速。學院教師在《文學評論》、《文藝研究》、《語言文字應用》、《漢語學習》、《新聞記者》、《新聞戰(zhàn)線》等核心期刊連續(xù)發(fā)表學術(shù)論文，多次被《新華文摘》、《人大復印報刊資料》等轉(zhuǎn)載。以近五年為例，學院教師發(fā)表學術(shù)論文540多篇，出版專著30余部，獲批包括國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究、遼寧省社會科學規(guī)劃基金等項目80余項，科研成果獲獎50余項。

學院一直堅持以教學科研為中心，不斷提升教學質(zhì)量、學術(shù)水平，提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，注重學科之間的交叉融合。在整體發(fā)展思路上，注重通過特色戰(zhàn)略、精品戰(zhàn)略和集聚戰(zhàn)略實現(xiàn)學院的整體提升和快速發(fā)展，不斷朝著高水平、有特色、在學科建設(shè)和人才培養(yǎng)上形成鮮明特色的教學研究型學院這一目標不斷邁進。