新奇效應(yīng)是指初到一個(gè)新環(huán)境,會(huì)受到格外關(guān)注。

正文

新奇效應(yīng)

初到一個(gè)新環(huán)境,會(huì)受到格外關(guān)注。

【以教師為例】當(dāng)你來(lái)到一個(gè)新班級(jí)授課時(shí),會(huì)引起學(xué)生的普遍關(guān)注,這就是新奇效應(yīng)。在這種情況下,學(xué)生對(duì)你的心理認(rèn)知上趨于簡(jiǎn)單化和純潔化,因而會(huì)出現(xiàn)兩種有利于你的心理狀態(tài):一是理想化,即把你看成是最好的教師;二是期望化,希望你的到來(lái)能創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情趣與新意。

這種新奇效應(yīng)雖然會(huì)給教師造成一定的心理壓力,但其內(nèi)涵的良性效應(yīng)卻是值得開(kāi)發(fā)與利用的。作為教師應(yīng)把握這種機(jī)遇,努力提高教學(xué)技巧和人格魅力,以得體的言行舉止和瀟灑的示范動(dòng)作給學(xué)生留下良好的第一印象,為更好地完成今后的教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然要使新奇效應(yīng)永存,就必須不斷地更新知識(shí)和人格的完善,要使每節(jié)課都有新意,如果這種新奇效應(yīng)開(kāi)發(fā)得好,將會(huì)給自己的教學(xué)活動(dòng)和業(yè)務(wù)發(fā)展提供巨大的動(dòng)力和能量。