學(xué)會(huì)與孩子溝通（2009年張勤所著書(shū)籍）

出版信息

書(shū) 名: 學(xué)會(huì)與孩子溝通

作　者：張勤

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社

出版時(shí)間： 2009-7-1

ISBN: 9787111274834

開(kāi)本： 16開(kāi)

定價(jià): 28.00元

內(nèi)容簡(jiǎn)介

生活中，父母與孩子的溝通幾乎每天都在發(fā)生，可令很多父母感到困惑的是：太多時(shí)候是頻繁地進(jìn)行“溝”，但實(shí)際效果卻往往是沒(méi)有“通”。父母強(qiáng)烈的愛(ài)反而讓孩子感到厭倦，甚至產(chǎn)生逆反心理。是什么阻礙了父母愛(ài)的傳達(dá)，又是什么原因妨礙了父母與孩子進(jìn)行有效的溝通交流？

幫助您與孩子之間搭建起溝通的橋梁，讓交流變得更簡(jiǎn)單有效，讓教育子女變得更輕松，讓家庭成為溫馨、和睦的港灣！父母是一項(xiàng)偉大而又艱巨的終身制職業(yè)，每個(gè)父母都深?lèi)?ài)著自己的孩子，都有責(zé)任和義務(wù)幫助孩子走出成長(zhǎng)的煩惱。所以，如何向孩子表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，如何幫助孩子解決他們遇到的問(wèn)題，都需要父母和孩子之間建立起良好的溝通模式。

作者介紹

張勤

20多年來(lái)，致力于青少年教育、家庭教育的工作、在少年兒童心理健康及天性方面頗有研究，積累了大量個(gè)案和實(shí)例，形成了自己獨(dú)特的見(jiàn)　解、出版發(fā)行了《妙用性格》、《21世紀(jì)新家長(zhǎng)行為模式》、《杰出青少年自我管理手冊(cè)》、《幸福的香味：按照天性教育孩子》、《好父母是孩子的心靈 ? 導(dǎo)師》等專(zhuān)著。擅長(zhǎng)親子溝通和色彩性格理論，應(yīng)邀在中國(guó)教育電視臺(tái)《師說(shuō)》欄目主講“妙用性格”和“學(xué)會(huì)與孩子溝通”兩個(gè)專(zhuān)題，獲得全國(guó)觀眾的一致好評(píng)。應(yīng)邀在北京、天津、大連、深圳等30多個(gè)大中城市講學(xué)500多場(chǎng)，2007年初全國(guó)觀眾已達(dá)100多萬(wàn)人。

目錄

第1章　親子溝通絆腳石

親子溝通的主要問(wèn)題有哪些

第2章　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

不注意傾聽(tīng)的危害性有哪些

父母傾聽(tīng)不夠的主要原因

傾聽(tīng)才能知道為什么

小心，孩子會(huì)不給父母傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)

其實(shí)傾聽(tīng)很簡(jiǎn)單

第3章　平等溝通

不平等的溝通現(xiàn)象有哪些

平等溝通的前提是什么

有效溝通的方法有哪些

第4章　真假討論

虛假的討論

真正的討論

有關(guān)討論的幾個(gè)思考

送給青少年朋友們的一些思考

第5章　給孩子決策空間

孩子為什么決策力不夠

孩子不會(huì)決策的最大危害是什么

如何幫助孩子做決策

第6章　妙用性格好溝通

性格不同，對(duì)家長(zhǎng)言語(yǔ)的反應(yīng)不同

外向性格孩子的幾個(gè)故事

內(nèi)向性格孩子的幾個(gè)故事

如何與性格不同的孩子溝通

有效溝通的前提是接納

第7章　如何夸獎(jiǎng)孩子

我們?yōu)槭裁匆洫?jiǎng)孩子

夸獎(jiǎng)孩子的幾種方法

夸獎(jiǎng)啟示錄

第8章　避免言語(yǔ)過(guò)激

常見(jiàn)過(guò)激言語(yǔ)的類(lèi)型

“發(fā)脾氣”注意事項(xiàng)

第9章　可以不嘮叨

嘮叨的原因何在

怎樣才能少?lài)Z叨

送給父母的幾個(gè)思考

第10章　表情騙不了孩子

這樣的表情讓孩子不安

還是這樣的表情好

微笑的力量

最終是修養(yǎng)的力量

第11章　爭(zhēng)吵對(duì)孩子的影響

第一種模式—吵架相當(dāng)于正常交流

第二種模式—打倒對(duì)方

第三種模式—無(wú)言的戰(zhàn)爭(zhēng)

進(jìn)一步思考吵架的負(fù)面影響

請(qǐng)刪除吵架的負(fù)面影響

第12章　最佳溝通模式

第一種溝通模式—父母好！你不好！

第二種溝通模式—你好！父母不好！

第三種溝通模式—父母不好！你也不好！

第四種溝通模式—父母好！你也好！

相關(guān)影像

《師說(shuō)：學(xué)會(huì)與孩子溝通》課程提綱

第 一 集 親子溝通障礙

1.利用溝通正確傳達(dá)愛(ài)的信息

2.影響親子溝通的因素

3.父母應(yīng)該了解孩子的真實(shí)的想法

4.改正缺點(diǎn)，健康成長(zhǎng)的秘訣

案例：“媽媽爸爸”的職業(yè)

委屈的女兒

給媽媽的一封信

三代單傳的兒子的苦衷

第 二 集 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

1.導(dǎo)致父母不傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)的緣由

2.分析不上學(xué)的兩種原因

3.父母不傾聽(tīng)孩子說(shuō)話的后果

4. 父母傾聽(tīng)孩子說(shuō)話的方法

案例：“流浪兒童”

女兒自殺

第 三 集 平等溝通

1.不平等溝通的原因

2.平等溝通的原則

3.平等溝通的方法

案例：如此教育

《為什么打孩子》

為媽媽做飯

第 四 集 真假討論

1.分析兩種討論的情況

2.真正討論應(yīng)具備的條件

3.相互尊重是真正的討論的基礎(chǔ)

4.引起青少年朋友們的思考、

5.不予討論必須執(zhí)行的原則性問(wèn)題

案例：“同病相憐”

考試名次

湯瑪士戈登的名言

幽默化解

第 五 集 給孩子決策空間

1.造成孩子決策空間小的原因

2.培養(yǎng)孩子決策能力的方法

3.做家長(zhǎng)呵護(hù)孩子應(yīng)該掌握好度

案例：優(yōu)秀學(xué)生輟學(xué)

第一次過(guò)馬路

“三十不立”

疑心的媽媽

結(jié)實(shí)的裙帶

第 六 集 妙用性格好溝通

1.不同的性格要進(jìn)行合適的溝通

2.性格沒(méi)有好壞之分只有特點(diǎn)不同

3.分析外向與內(nèi)向人的性格特點(diǎn)

4.與孩子溝通應(yīng)具備的前提

案例：雙胞胎姐妹

寫(xiě)作業(yè)

考試成績(jī)

企業(yè)家往事

第 七 集 如何夸孩子

1.夸獎(jiǎng)孩子的原因

2.夸獎(jiǎng)是讓孩子保持自信的最好的方法

3.四種夸獎(jiǎng)孩子的樣式

4.夸獎(jiǎng)與不夸獎(jiǎng)孩子的影響與后果

5.夸獎(jiǎng)孩子應(yīng)注意的事項(xiàng)

案例：考試成績(jī)

畫(huà)板報(bào)

一百分

第 八 集 避免言語(yǔ)過(guò)激

1.四種傷害孩子的語(yǔ)言

2.語(yǔ)言對(duì)孩子的傷害與影響

3.不傷害孩子，父母應(yīng)掌握的原則

案例：抱怨的語(yǔ)氣

負(fù)罪感

摔碗的后果

第 九 集 可以不嘮叨

1.媽媽嘮叨的原因

2.父母如何避免嘮叨

3.嘮叨前送給父母的建議

案例：離家出走的女兒

叫吃飯 起床

小毛驢拉磨

第 十 集 表情騙不了孩子

1.與人溝通時(shí)表情的重要性

2.表情可以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)

3.與孩子溝通時(shí)應(yīng)展現(xiàn)的表情

案例：幼兒園老師“罵人”

看圖解事

地鐵奇遇

百萬(wàn)微笑

第十一集 爭(zhēng)吵對(duì)孩子的影響

1.分析吵架的三種模式

2.敵我矛盾的爭(zhēng)吵對(duì)孩子的影響

3.夫妻間冷戰(zhàn)對(duì)孩子的影響

4.夫妻吵架的危害

5.看待吵架的觀點(diǎn)

案例：吵架夫妻

孩子的無(wú)奈

冷戰(zhàn)的婚姻

氣憤會(huì)傳染

第十二集 最佳溝通模式

1.愛(ài)的表達(dá)方式是相互溝通的橋梁

2.父母和孩子之間的溝通模式

3.四種溝通模式所使用的語(yǔ)言類(lèi)型

4. 四種溝通模式帶給孩子的負(fù)面影響

案例：被壓迫的兒子

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