營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Yingkou Vocational and Technical College），坐落于遼寧省營(yíng)口市，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位、遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。[1]

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年，2000年由營(yíng)口師范高等?？茖W(xué)校、營(yíng)口高等職業(yè)?？茖W(xué)校（營(yíng)口大學(xué)）、遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校、遼寧工運(yùn)學(xué)院營(yíng)口分院、遼寧省特殊教育師范學(xué)校、營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校合并組建而成，2018年?duì)I口市衛(wèi)生學(xué)校并入。[1]

截止至2022年11月?lián)倬W(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校占地面積48.1萬平方米，建筑面積20.5萬平方米，館藏圖書58.8萬冊(cè)。有10個(gè)教學(xué)院（部），擁有全日制在校生13000余人，繼續(xù)教育在校生4000余人，專任教師525人，其中教授、教授級(jí)高級(jí)工程師等正高級(jí)職稱84人，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高級(jí)職稱228人。國家級(jí)、省級(jí)成果和發(fā)明專利100余項(xiàng)。[1]

中文名

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院校代碼

10181

創(chuàng)立時(shí)間

1959年

機(jī)構(gòu)類型

師范

機(jī)構(gòu)屬性

省屬普通?？圃盒?/span>

所屬地區(qū)

遼寧省營(yíng)口市

主管部門

遼寧省教育廳

校訓(xùn)

厚德篤學(xué)、精技尚能

校歌

駛向未來

地址

遼寧省營(yíng)口市西市區(qū)新海大街222號(hào)

外文名

Yingkou Vocational and Technical College

獎(jiǎng)項(xiàng)

營(yíng)口市先進(jìn)黨委

學(xué)校官網(wǎng)

http://www.ykdx.net

館藏資源

58.8萬冊(cè)

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

曲勝（黨委書記）

專任教師

525人

占地面積

48.1萬平方米

辦學(xué)性質(zhì)

公辦高校

主要院系

10個(gè)教學(xué)院（部）

學(xué)生人數(shù)

13000余人

歷史沿革

營(yíng)口師范高等?？茖W(xué)校

1959年，營(yíng)口師范學(xué)校創(chuàng)建；

1983年，營(yíng)口師范學(xué)校升格為營(yíng)口師范?？茖W(xué)校；

1994年，營(yíng)口師范?？茖W(xué)校更名為營(yíng)口師范高等專科學(xué)校；

營(yíng)口幼兒師范學(xué)校

1983年，營(yíng)口市第十五中學(xué)改建為營(yíng)口幼兒師范學(xué)校；

營(yíng)口市高等職業(yè)?？茖W(xué)校

1983年，營(yíng)口大學(xué)（?？疲﹦?chuàng)建；

1990年，營(yíng)口大學(xué)（專科）、遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校（合署）合并組建營(yíng)口市高等職業(yè)專科學(xué)校；

遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校（合署）

1979年，遼寧廣播電視大學(xué)（營(yíng)口工作站）創(chuàng)建；

1980年，遼寧廣播電視大學(xué)（營(yíng)口工作站）更名為遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校（合署）；

遼寧特殊教育師范學(xué)校

1986年，遼寧特殊教育師范學(xué)校創(chuàng)建（合署）；

遼寧工運(yùn)學(xué)院

1985年，遼寧省總工會(huì)干部學(xué)校升格為遼寧工運(yùn)學(xué)院（營(yíng)口分校）；

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2000年，營(yíng)口師范高等?？茖W(xué)校、營(yíng)口市高等職業(yè)?？茖W(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校（合署）、遼寧特殊教育師范學(xué)校、營(yíng)口幼兒師范學(xué)校、遼寧工運(yùn)學(xué)院（營(yíng)口分校）合并組建營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

2002年，營(yíng)口電子技術(shù)研究所并入營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

2006年6月，該校獲省職業(yè)教育先進(jìn)集體稱號(hào)；

2015年3月，該校被評(píng)為遼寧省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位。

2018年，營(yíng)口市衛(wèi)生學(xué)校并入營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

辦學(xué)條件

院系概況

截至2022年11月，學(xué)校設(shè)有10個(gè)教學(xué)院（部）。開設(shè)13個(gè)專業(yè)大類50個(gè)專業(yè)，開設(shè)2個(gè)本科專業(yè)（含專升本），37個(gè)?？茖I(yè)。?[1]

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系?？茖I(yè)設(shè)置

序號(hào)

所屬分院

專業(yè)名稱

學(xué)制　

性質(zhì)

1特殊教育師范分院小學(xué)教育4年?本科
2普通教育師范分院特殊教育2年?專升本
營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系?？茖I(yè)設(shè)置

序號(hào)

院（系）名稱

專業(yè)名稱

1機(jī)電工程系機(jī)械制造與自動(dòng)化
2機(jī)械制造與自動(dòng)化（機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)）
4汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
5機(jī)電設(shè)備維修與管理
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[1]

師資隊(duì)伍

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

截至2022年11月，該校有專任教師525余人，其中教授、教授級(jí)別高級(jí)工程師等正高級(jí)職稱84人，副教授、共計(jì)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高級(jí)職稱228人。[1]
營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

序號(hào)　

團(tuán)隊(duì)名稱

負(fù)責(zé)人

獲批年份

級(jí)別

1化工專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)常桂霞2010年省級(jí)
2建筑工程技術(shù)專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)賴伶2009年省級(jí)
3機(jī)械制造類專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)王育忠2008年省級(jí)

以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[1]

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

截至2014年1月，該校建設(shè)有國家、省、院級(jí)精品課程50余門，其中省級(jí)精品課程6門；擁有國家“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”中央財(cái)政支持專業(yè)、遼寧省對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群省級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)4個(gè)，遼寧省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、品牌示范專業(yè)10個(gè)；其中遼寧省對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群省級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)；特殊教育建設(shè)項(xiàng)目為國家發(fā)改委、教育部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)院建設(shè)了一批集教學(xué)、生產(chǎn)、科研等多功能一體的實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室90個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地120個(gè)，電工電子與自動(dòng)化、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，先進(jìn)制造業(yè)、物流管理、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地為遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地；此外，學(xué)院面向社會(huì)、學(xué)生開展34個(gè)職業(yè)技能鑒定項(xiàng)目，是國家、省、市相關(guān)行業(yè)指導(dǎo)部門社會(huì)培訓(xùn)和鑒定基地；學(xué)院是遼寧省教育廳認(rèn)定的省幼兒園園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)基地。

遼寧省對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群省級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)（2個(gè)）：

建筑工程技術(shù)、特殊教育?

中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目（2個(gè)）：

機(jī)械制造及其自動(dòng)化、物流管理?

遼寧省級(jí)品牌專業(yè)（1個(gè)）：

數(shù)控技術(shù)?

遼寧省級(jí)示范專業(yè)（2個(gè)）：

特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)?

遼寧省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)（1個(gè)）：

應(yīng)用電子技術(shù)?

精品課程

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)精品課程

序號(hào)

獲批年份　

課程名稱　

級(jí)別

12010年單片機(jī)原理與控制技術(shù)省級(jí)精品課程
22009年數(shù)控加工編程與操作省級(jí)精品課程
3PLC應(yīng)用技術(shù)省級(jí)精品課程
42008年秘書實(shí)務(wù)課程省級(jí)精品課程
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[1]

科學(xué)研究

科研成果

2015年，在遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)“2014-2015年度職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果”評(píng)選活動(dòng)中，該校有10項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。?

2013年5月，該校教師主持的《基于生產(chǎn)性、項(xiàng)目化為導(dǎo)向的高職單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》項(xiàng)目被遼寧省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)，并于2014年5月20日被國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)為實(shí)用新型專利。?

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲營(yíng)口市第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)名單

序號(hào)

科研成果名稱

負(fù)責(zé)人

類別

獲獎(jiǎng)等級(jí)

1地方高職教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展探究孫偉論文類一等獎(jiǎng)
2委托代理視角下供應(yīng)鏈企業(yè)間的合作問題探討劉學(xué)平論文類一等獎(jiǎng)
3張愛玲小說創(chuàng)作論盧芳論文類一等獎(jiǎng)
4關(guān)于打造我市文化與旅游產(chǎn)業(yè)鏈的研究韓富軍研究報(bào)告類一等獎(jiǎng)
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[1]

學(xué)術(shù)資源

學(xué)術(shù)期刊

《遼寧高職學(xué)報(bào)》（月刊）創(chuàng)刊于1999年，是遼寧省教育廳主管的，由營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜新高等?？茖W(xué)校、盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院和遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的省級(jí)綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要欄目：高職教育研究、教學(xué)改革、課程與教材、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、工作研究。?

館藏資源

截至2022年11月，該校圖書館館藏圖書58.8萬冊(cè)，[1]現(xiàn)刊385種，報(bào)紙45種，其中有各種工具書、大部頭叢書等；生均圖書84.9冊(cè)，期刊合訂本28014冊(cè)；電子圖書及電子資料3300冊(cè)，其中有《萬方期刊數(shù)據(jù)庫》，自建特殊教育專題數(shù)據(jù)庫，特教博碩論文數(shù)據(jù)庫，康復(fù)博碩論文專題數(shù)據(jù)庫。?

獲得榮譽(yù)

學(xué)校注重發(fā)揮在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的人才支持、技術(shù)服務(wù)、協(xié)同創(chuàng)新、文化引領(lǐng)等作用，辦學(xué)成績(jī)顯著。榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“遼寧省文明單位”“遼寧省思想政治工作先進(jìn)單位”“遼寧省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”“遼寧省平安校園”“營(yíng)口市先進(jìn)黨委”“營(yíng)口市文明學(xué)校”“營(yíng)口市支部規(guī)范化建設(shè)示范單位”“營(yíng)口市健康教育示范基地”“營(yíng)口市新時(shí)代文明實(shí)踐示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。?

2020年12月25日，被國家衛(wèi)生健康委等授予“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”。

文化傳統(tǒng)

形象標(biāo)識(shí)

校徽

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營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院校徽整體呈圓形，白底藍(lán)字。上方為學(xué)院中文名稱，下方為學(xué)院英文對(duì)照規(guī)范名稱，阿拉伯?dāng)?shù)字“1959”代表營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1959年。校徽主題圖案體現(xiàn)學(xué)院的地理特征及辦學(xué)理念，整體寓意營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所孕育知識(shí)和人才的海洋，托起明天的希望。Ying首字母“Y”的變形，也是丫苗的象征，象征營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的莘莘學(xué)子；“口”字變形，寓意營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地理位置是在渤?？诎叮湓诤I城市，寓意著寬廣的大海和孕育人才的基地。上側(cè)弧線代表了遼河灣，下側(cè)弧線代表了渤海灣。營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院就坐落在城市的母親河——遼河與渤海的交匯口岸城市——營(yíng)口，也寓意了營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合本地特色和容納百川的謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度。Kou首字母“K”的變形，倒著放的“K”，象征著在知識(shí)海洋中升起的浪花，寓意營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院是激起新生浪花、新生力量的知識(shí)海洋。?

校旗

校旗

校旗顏色采用?；盏臉?biāo)準(zhǔn)藍(lán)色，構(gòu)成要素為學(xué)院校徽和中英文名稱，采用白色字體。其中，藍(lán)色體現(xiàn)海濱城市特點(diǎn)，象征學(xué)院立足濱城——營(yíng)口，代表理性、寓意智慧，既是對(duì)學(xué)院地域特色的形象化昭顯，也寓意著學(xué)院具有開放包容的氣度和胸懷；白色體現(xiàn)學(xué)院高雅的文化，代表神圣、潔凈，既是對(duì)學(xué)院高尚文化氣質(zhì)的表露，又表達(dá)了學(xué)院對(duì)知識(shí)的不懈追求。藍(lán)、白搭配，色彩和諧明快、莊重典雅，使人聯(lián)想到藍(lán)天白云，象征學(xué)院在廣闊的藍(lán)天和白云間展翅翱翔，體現(xiàn)學(xué)院昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的精神。?精神文化

校訓(xùn)

厚德篤學(xué)精技尚能

校訓(xùn)

“厚德篤學(xué)精技尚能”八字是由原全國政協(xié)副主席李貴鮮于2004年9月為該校題寫的校訓(xùn)，具有深厚的文化蘊(yùn)涵，體現(xiàn)了營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的整體模式和特色風(fēng)格?！昂竦潞V學(xué)”要求學(xué)生德才兼?zhèn)洌熬忌心堋敝笇?dǎo)學(xué)生要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。表達(dá)了國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)學(xué)院培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德水準(zhǔn)、具有較強(qiáng)理論水平和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才的殷切希望。在人才培養(yǎng)過程中，“厚德”是根本，“篤學(xué)”是關(guān)鍵，“精技尚能”是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效路徑。?

“厚德篤學(xué)”

主要意思為道德高尚、學(xué)習(xí)勤懇，寓意營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)和政治品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做品德高尚、人格健全、具有高度責(zé)任感和事業(yè)心的人，并要求學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地踐履所學(xué)，向著既定的目標(biāo)和事業(yè)奮進(jìn)不已?！昂竦隆背鲎浴吨芤住贰暗貏?shì)坤、君子以厚德載物”；“篤學(xué)”出自《論語》“篤信好學(xué)”。?

“精技尚能”

主要意思為磨礪技能、培養(yǎng)能力，寓意營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在辦學(xué)上緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能、綜合能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的本領(lǐng)，為國家和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)?！熬肌备淖浴渡袝贰叭酥屑?，若己有長(zhǎng)”；“尚能”改自《離騷》“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”。?