張利娟,女,漢族,重慶人?,F(xiàn)為四川師范大學歷史文化與旅游學院副教授,碩士研究生導師,捷克帕拉茨基大學博士在讀。主要從事歷史課程與教學論、歷史實踐教學等課程的教學與研究。主持或參與課題10余項,發(fā)表論文二十余篇。

中文名

張利娟

性別

籍貫

湖北武漢市

民族

漢族

國籍

中國

出生地

重慶

畢業(yè)院校

上海國立音專和保加利亞索菲亞國立音樂學院

最高學歷

博士研究生

職業(yè)

女高音歌唱家、碩士研究生導師

專業(yè)方向

歷史課程與教學論

職務(wù)

四川師范大學歷史文化與旅游學院副教授,碩士研究生導師

代表作品

《中學歷史教學論新探》《古玩世界

職稱

副教授

主要成就

主持或參與課題10余項,發(fā)表論文二十余篇。

最高學位

博士

學術(shù)代表作

課件《古玩世界》

對外交流

1、2014年12月赴捷克帕拉茨基大學攻讀博士學位

2、2014年8月赴澳大利亞悉尼大學參加“學校教育和課程改革專業(yè)發(fā)展項目”培訓

3、2015年8月參加第22屆國際歷史科學大會。論文入選第22屆國際歷史科學大會優(yōu)秀墻報展。

4、2015年10月參加第二屆中韓歷史教科書國際研討會

5、2015年11月參加美國社會科教育年會

其他作品

著作
《中國歷史教學案例及點評》(七年級上)四川教育出版社,2010年 副主編
《中國歷史教師教學用書》(八年級上)四川教育出版社,2010年 參編
《高中歷史新課程的理論與實踐》高等教育出版社,2008年 參編
《世界歷史教學案例及點評》(九年級上冊)四川教育出版社,2010年 參編
《問題源于歷史教學實踐》四川師范大學電子出版社,2013年 參編
《全國優(yōu)秀歷史教師案例選 ·初中部分》上海教育出版社,2005年 參編
展開表格論文
淺析中學歷史課程價值觀教育 《歷史教學》(CSSCI) 2010年6月
新世紀中學歷史教科書的結(jié)構(gòu)——以國標本、上海本、港臺本為中心的分析 《四川師范大學學報》(CSSCI)2009年9月
價值判斷:價值觀教育的起點與基礎(chǔ) 《歷史教學問題》(權(quán)威B) 2010年10月 人大復印資料《中學歷史、地理教與學》2011年8期論點轉(zhuǎn)載
我國九年義務(wù)教育初中歷史教科書改革回顧 《教育導刊》(核心)2009年2月 人大復印資料《中學歷史、地理教與學》2009年6月全文轉(zhuǎn)載
中學歷史教科書結(jié)構(gòu)論析 《教學與管理》(核心)2010年3月
網(wǎng)絡(luò)時代的“麥哲倫”——博客輔助教學的文化思考《新聞愛好者》(核心)2010年3月
展開表格

獲得榮譽

課件《古玩世界》獲“第五屆全國多媒體課件大賽”優(yōu)秀獎(2005年)
課件《蘇州園林》獲“第六屆全國多媒體課件大賽”三等獎(2006年)
《地方高師院校歷史學專業(yè)服務(wù)基礎(chǔ)教育課改的實踐探索》獲四川師范大學高等教育教學成果一等獎(2012)
《構(gòu)建教學共同體,促進歷史學專業(yè)教師教育一體化建設(shè)的探索與實踐》獲四川省第七屆高等教育教學成果二等獎(2013)

主要成就

主持的課題

教育部人文社會科學研究青年基金項目“中學歷史教科書價值取向研究”(項目編號15YJC880131)
四川省社科規(guī)劃項目“歷史課程資源的開發(fā)與利用研究”(項目編號:SC14B071)
四川省教育廳教師教育研究中心課題“信息化環(huán)境下的中學歷史教師專業(yè)發(fā)展” (項目編號:TER2008-013 )
四川師范大學校級重點課題“中學歷史教材資源的開發(fā)與利用研究”(項目編號: 15ZD007 )
四川師范大學青年基金項目“中學歷史課程價值觀目標研究”(項目編號:10QNW06 )
四川師范大學校級教改課題“信息技術(shù)與中學歷史教學”
展開表格