慶陽市第三中學(xué)建于1962年,是在原西峰東郊小學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的全日制完全中學(xué),是一所有40多年辦學(xué)歷程的區(qū)屬市級重點(diǎn)完全中學(xué)2005年更名為慶陽第三中學(xué)。位于西峰區(qū)九龍路40號。

中文名

慶陽市第三中學(xué)

別名

慶陽三中

校訓(xùn)

以人為本,和諧發(fā)展

類別

公辦中學(xué)

類型

中學(xué)

所屬地區(qū)

慶陽市西峰區(qū)

獎項(xiàng)

2014-2015學(xué)年度初中檢測質(zhì)量優(yōu)勝獎

創(chuàng)辦時間

1962年

現(xiàn)任校長

王巖

主要獎項(xiàng)

2014-2015學(xué)年度初中檢測質(zhì)量優(yōu)勝獎 2015年高考質(zhì)量進(jìn)步獎 心理教育示范學(xué)校 省級語言文字規(guī)范劃示范校

地址

西峰區(qū)九龍路40號

學(xué)校簡介

學(xué)校現(xiàn)有55個教學(xué)班,3050名學(xué)生,其中初中30個班,1675名學(xué)生;高中25個班,1375名學(xué)生。根據(jù)區(qū)情和校情實(shí)際,學(xué)校嚴(yán)格控制大班額,嚴(yán)格執(zhí)行各級主管部門控輟保學(xué)的要求,義務(wù)教育階段學(xué)生流失率控制在1%以內(nèi)。學(xué)?,F(xiàn)有進(jìn)城務(wù)工隨遷子女344人,留守兒童7人。

學(xué)校在職教職工279人,其中專任教師192人,本科以上學(xué)歷232人,??茖W(xué)歷44人,研究生7人,留英教師3人;有高級教師35名,一級教師108名,二級教師126名;專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高中為92.5%,初中為100%;有全國優(yōu)秀教師1人,省級師德標(biāo)兵1人,省“園丁獎”獲得者4人,省級骨干教師4人,省級青年教學(xué)能手8人,市級優(yōu)秀教師20人,區(qū)級優(yōu)秀教師48人。崗位培訓(xùn)合格率100%。體育、美術(shù)、音樂、微機(jī)、心理健康教育、禮儀教育等每個學(xué)科都由專職教師任課,在教師配備上,各學(xué)科及班級的師資力量均衡。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展,依法治校,民主決策,構(gòu)建學(xué)生健全人格,奠定學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,把“辦優(yōu)質(zhì)初中,特色高中,突出術(shù)科教育,辦人民滿意教育”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校按照教學(xué)大綱開足開齊國家課程,選用地方教材12種,自編校本教材16種。

學(xué)校采取條塊管理辦法(年級組從塊上管理,各處室從條上管理),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。深化課堂教學(xué)改革,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,探索出了“六步三會”課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提高了課堂教學(xué)效率。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,高中音樂、美術(shù)、書法、傳媒、舞蹈、體育等課程采取走班制上課。在校專業(yè)生近800人,已經(jīng)形成規(guī)模。每年參加高考專業(yè)人數(shù)達(dá)300人,升學(xué)率達(dá)80%以上,其中2015年高考專業(yè)本科以上錄取213人(含三本),錄取率達(dá)70%以上。高中學(xué)生藝術(shù)采風(fēng)暨社會實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新教育、研究性學(xué)習(xí)等特色教育成果豐碩,文明禮儀教育、心理健康教育成效顯著。

近年來,該校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升,初中部連年獲西峰區(qū)“中考質(zhì)量優(yōu)勝獎”,其中2015年初中教育教學(xué)質(zhì)量檢測居全市第九名,西峰區(qū)第二名;高中部榮獲西峰區(qū)“高考質(zhì)量進(jìn)步獎”。學(xué)校先后獲得“全國中小學(xué)心理健康教育示范?!?、甘肅省“語言規(guī)范化示范學(xué)校”、“省級快樂校園示范校”;慶陽市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級文明單位”;西峰區(qū)“校園信息化建設(shè)先進(jìn)集體”、“平安示范單位”、“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號,2013年學(xué)校被市委市政府命名為“市級示范高中”。

現(xiàn)任校長:王巖。

辦學(xué)規(guī)模

校園占地面積20504.7平方米,建筑面積24506平方米,現(xiàn)有教職工279人,教學(xué)班55個,在校學(xué)生3050人,建有2幢綜合教學(xué)樓、2幢學(xué)生公寓樓,1個學(xué)生食堂,布局合理。有理化生實(shí)驗(yàn)室12個,準(zhǔn)備室12個。配備有交互式電子白板的多媒體教室64個,教師筆記本電腦人手一臺,計(jì)算機(jī)教室5個,美術(shù)畫室18個,書法教室1個,音樂教室 6個,傳媒教室1個,心理咨詢室1個,教師活動室1個,舞蹈教室1個,合唱教室1個。校園安裝了較為先進(jìn)的校園廣播和語音聽力系統(tǒng)。擁有36個攝像頭的校園安全監(jiān)控設(shè)施,學(xué)校擁有圖書68895冊,師生閱覽室2個,各類報(bào)刊雜志共204種6000多冊。

發(fā)展紀(jì)實(shí)

皂莢樹下,花開有聲

初秋時節(jié),走進(jìn)慶陽三中的校園,井然有序的教學(xué)秩序,干凈整潔的環(huán)境,還有新建的露天舞臺、學(xué)生宿舍樓,撲面而來一股昂揚(yáng)向上的氣息,屹立在校園中央的那棵枝繁葉茂的百歲皂莢樹,營造了濃厚的教書育人氛圍。校長徐惠民感慨地說:“一棵小樹要長成大樹,需要陽光的照耀、風(fēng)雨的洗禮、均衡的養(yǎng)分。造就對社會有用的的學(xué)生,更要把成才與成人并舉,培養(yǎng)均衡發(fā)展的人。”正是在這一辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,慶陽三中銳意改革,創(chuàng)新制度,強(qiáng)化管理,突出特色,取得了令人矚目的成績。

2003年,慶陽三中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子首先從教師隊(duì)伍建設(shè)和管理制度入手,提高辦學(xué)質(zhì)量。在教職工管理體制上,實(shí)施“紅黃綠”細(xì)化管理考核辦法,即學(xué)校成立以校長為組長的督查組,由科室和教研組成立巡查組,由各年級組成立值周組,他們分別根據(jù)檢查和督查的情況簽發(fā)紅、黃、綠三卡,對教師和班級進(jìn)行捆綁式考核。在班級,實(shí)施“小小組”管理制度,把4-6名學(xué)生編為一個小組,小組內(nèi)互相管理、互相幫助,班級對小組進(jìn)行考核,實(shí)行獎懲。這兩個制度的建立,激發(fā)了教師的緊迫感和責(zé)任心,也激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,師生教與學(xué)的積極性不斷高漲,原來的“要我干”變成了“我要干”,“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,學(xué)校的教學(xué)秩序、環(huán)境衛(wèi)生、文體活動都呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,學(xué)校提出了“精誠、精品;分層、分組”的辦學(xué)思想,確立了“找準(zhǔn)定位,合理布局、創(chuàng)新思路、擺脫困境”的工作思路,繼續(xù)提升初中辦學(xué)質(zhì)量,樹立初中部的品牌。同時引進(jìn)優(yōu)秀教師、加強(qiáng)該校骨干教師培訓(xùn),嚴(yán)格“集中聽課,集體評課”制度,促進(jìn)了教學(xué)水平全面提高,吸引了大量高中生,擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模。在慶陽三中,沒有“差生”、“后進(jìn)生”的概念,有的只是不同個性不同特長的學(xué)生,全校教育工作者形成共識,每個學(xué)生都是明日的“希望之星”,不能唯考分論成績,要為學(xué)生一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。他們針對學(xué)生不同的個性、特長,在六個年級組共組建23個“希望生班”,在利用課余時間開展活動的班級里,學(xué)生拓寬了視野,增進(jìn)了交流,提高了認(rèn)知水平。

在今年暑假組織的“走進(jìn)子午嶺”社會實(shí)踐活動中,高二、高一部分師生從西峰出發(fā),徒步走進(jìn)子午嶺,歷時4天時間,真正達(dá)到了磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)情懷的目的。學(xué)生黨清濤在實(shí)踐報(bào)告中寫道:“一次親身體驗(yàn)的徒步行動,是一次非同尋常的自我鍛煉,也是一次身心成長的飛躍?!睂W(xué)校組織初中學(xué)生到農(nóng)副產(chǎn)品公司進(jìn)行勞動實(shí)踐,與工人們同吃同干。許多家長反映,自從孩子參加了這項(xiàng)社會實(shí)踐后,回家知道感恩父母了。教師也有同感:一次有意義的社會實(shí)踐,要比多少次費(fèi)盡心血的說教有用幾十倍,常開展實(shí)踐課,多讀無字書,是素質(zhì)教育不可或缺的一部分。

在全面提升學(xué)校教育教學(xué)水平,探索全面均衡發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)措施的同時,慶陽三中在美、音、體教學(xué)已取得不斐成績,積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,一方面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)的硬件建設(shè),一方面組織藝術(shù)教研組的老師到蘭州、銀川、杭州的名校交流學(xué)習(xí),借鑒知名藝術(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),近年來,學(xué)校術(shù)科教學(xué)不斷邁上新臺階。成為繼蘭鐵三中之后全省第二個規(guī)模較大的高考美術(shù)培訓(xùn)基地,慶陽三中成為一所生機(jī)勃勃、充滿活力的學(xué)校,學(xué)校先后在各項(xiàng)文體比賽活動中獲得獎牌23枚,受到各級表彰獎勵16次,2003年,學(xué)校被西峰區(qū)教育局樹立為“示范家長學(xué)?!?,并先后獲得“慶陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“慶陽市文明單位”等稱號。