培養(yǎng)要求
1. 掌握馬克思主義立場、觀點和方法,了解中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容;具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;具有敬業(yè)愛崗、銳意進(jìn)取、合作創(chuàng)新、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)。
2. 掌握一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識;了解國家經(jīng)濟(jì)金融方針政策、法律法規(guī)和相關(guān)國際規(guī)則與慣例;熟悉我國涉外經(jīng)濟(jì)金融政策與法規(guī)。
3. 系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;熟練掌握銀行、證券、投資、保險等方面的基本業(yè)務(wù);掌握本專業(yè)學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài);能運用現(xiàn)代金融分析技術(shù)、具備較強(qiáng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力;具備較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力和持續(xù)發(fā)展能力。
4. 具有較強(qiáng)的外語聽、說、讀、寫、譯和運用國際商務(wù)外語處理金融基本業(yè)務(wù)的能力;掌握必備的數(shù)理統(tǒng)計知識和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),并具備將其運用于實際業(yè)務(wù)操作的能力;具有較寬的國際視野、具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)、應(yīng)用寫作和溝通交往能力。
5. 掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn),具有健全的心理和健康的體魄。
主干學(xué)科
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。
核心課程
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、投資學(xué)、國際金融學(xué)(雙語)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程學(xué)、金融中介學(xué)、金融市場學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、公司金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、保險原理與實務(wù)、中央銀行學(xué)。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
軍訓(xùn)、認(rèn)知實習(xí)及學(xué)年論文、社會實踐與社會調(diào)查、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實驗、證券投資分析模擬實驗、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、素質(zhì)拓展。
修業(yè)年限
學(xué)制四年。
授予學(xué)位
修滿174學(xué)分,授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
授課計劃
(一)總周數(shù)分配表(單位:周)
項目學(xué)期 | 課內(nèi)教學(xué) | 集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié) | 考試 | 本期周數(shù) | 假期 |
軍訓(xùn) | 實習(xí) | 實驗 | 實訓(xùn) | 社會實踐 | 課程設(shè)計 | 畢業(yè)設(shè)計 |
一 | 14 | 2 | | | | | | | 2 | 18 | 6 |
二 | 18 | | | | | | | | 2 | 20 | 8 |
三 | 18 | | | | | | | | 2 | 20 | 6 |
四 | 13 | | 2 | | 3 | | | | 2 | 20 | 8 |
展開表格(二)課程設(shè)置一覽表
課程類別 | 課程名稱 | 總學(xué)時 | 學(xué)時分配 | 學(xué)分?jǐn)?shù) | 開課學(xué)期 | 周課時 | 備注 |
講授 | 實踐 |
通識必修課 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 108 | 54 | 54 | 6 | 2 | 3 | |
中國近現(xiàn)代史綱要 | 36 | 36 | | 2 | 5 | 2 | |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 48 | 32 | 16 | 3 | 1 | 2 | |
形勢與政策 | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 2 | |
展開表格(三)課程計劃進(jìn)程表
開課學(xué)期 | 課程名稱 | 總學(xué)時 | 學(xué)時分配 | 學(xué)分?jǐn)?shù) | 周課時 | 課程類別 | 備注 |
講授 | 實踐 |
第一學(xué)期 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 48 | 32 | 16 | 3 | 2 | 通識必修 | |
大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)(一) | 16 | 10 | 6 | 1 | 1 | 通識必修 | |
大學(xué)生心理健康教育 | 32 | 16 | 16 | 2 | 2 | 通識必修 | |
大學(xué)英語(一) | 64 | 48 | 16 | 4 | 4 | 通識必修 | |
展開表格(四)課程結(jié)構(gòu)分類與學(xué)分統(tǒng)計表
課程類型 | 學(xué)分 | 占總學(xué)分比例 | 所含實踐教學(xué)學(xué)分 | 實踐教學(xué)所占比例 | 選修課所占比例 |
通識課 | 必修 | 71.0 | 40.80% | 23.9 | 27.55% | 20.69% |
選修 | 12.0 | 6.90% |
專業(yè)課 | 必修 | 45.0 | 25.86% | 2.0 |
限選 | 10.0 | 5.75% |
任選 | 14.0 | 8.05% |
展開表格課程考核方式
課程考核方式不再明確區(qū)分為考試或考查。各課程依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合課程特點,編寫基于TOC(Target-oriented Curriculum)課程理念的教學(xué)大綱,并對課程考核方式作出具體說明,同時提供合理可行的考核標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則。課程考核包括結(jié)業(yè)考核和過程考核,分別形成結(jié)業(yè)考核成績和平時成績,原則上結(jié)業(yè)考核成績占課程考核總評成績的70%,平時成績占30%,各課程可依據(jù)課程特點適當(dāng)調(diào)整總評成績構(gòu)成比例。課程考核可采用多種考核方式,考核內(nèi)容和考核方式需明確指向該課程的教學(xué)目標(biāo)。