精細(xì)動(dòng)作發(fā)展又叫精細(xì)動(dòng)作能力，指?jìng)€(gè)體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運(yùn)動(dòng)，在感知覺、注意等多方面心理活動(dòng)的配合下完成特定任務(wù)的能力，它不僅是個(gè)體早期發(fā)展的重要方面，而且是個(gè)體其他方面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

簡(jiǎn)介

精細(xì)動(dòng)作是兒童智能的重要組成部分，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的一個(gè)重要指標(biāo)。早期精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育與腦認(rèn)知發(fā)育進(jìn)程存在時(shí)間和空間的重合，早期精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能的順利發(fā)育和有效發(fā)展有利于早期腦結(jié)構(gòu)和功能成熟，進(jìn)而促進(jìn)認(rèn)知系統(tǒng)發(fā)展。同時(shí)，兒童的精細(xì)動(dòng)作技能和學(xué)業(yè)成績(jī)存在共變的關(guān)系。可見，精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展對(duì)兒童具有重要意義。

早產(chǎn)兒

兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育與大腦的發(fā)育密切相關(guān)，由于宮內(nèi)發(fā)育時(shí)間短，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟度勢(shì)必會(huì)受到影響，早產(chǎn)兒腦循環(huán)功能不成熟，使位于腦供血末梢的腦白質(zhì)受到不同程度的損傷而影響小兒神經(jīng)系統(tǒng)功能，特別是導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)發(fā)育障礙。研究顯示早產(chǎn)兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)育商明顯低于足月兒，因此，大力加強(qiáng)孕期保健預(yù)防早產(chǎn)，一旦出現(xiàn)早產(chǎn), 引起兒保醫(yī)生及家長(zhǎng)的高度重視，加強(qiáng)對(duì)早產(chǎn)兒的早期干預(yù)，促進(jìn)大腦及精細(xì)動(dòng)作發(fā)育，防止由于圍產(chǎn)高危因素導(dǎo)致的精細(xì)動(dòng)作發(fā)育遲緩及智力低下。

撫養(yǎng)人

研究顯示父母為主要撫養(yǎng)人的兒童精細(xì)動(dòng)作發(fā)育商明顯高于老人、保姆及其他為主要撫養(yǎng)人的兒童。父母相比老人和保姆文化程度高、精力旺盛、容易接受新知識(shí)新理念，同時(shí)他們相比非父母撫養(yǎng)者對(duì)兒童有著更為深厚的感情和期望，更愿意在早期教育上進(jìn)行投入。非父母撫養(yǎng)者往往更關(guān)注兒童的飲食衛(wèi)生、健康安全，擔(dān)心在做精細(xì)動(dòng)作游戲時(shí)發(fā)生異物吸入等意外傷害。從而在很大程度上限制了兒童精細(xì)動(dòng)作游戲的活動(dòng)，導(dǎo)致精細(xì)動(dòng)作缺乏練習(xí)的機(jī)會(huì)。

母親文化程度

動(dòng)作發(fā)展過程主要受人體器官生理成熟和所處環(huán)境兩大類因素的影響，而前者也受到后者(環(huán)境教育)的相關(guān)影響。母親是兒童最為親密的人，并且承擔(dān)了對(duì)兒童的啟蒙教育，文化程度較高的母親對(duì)優(yōu)生優(yōu)育的科學(xué)理念更容易接受、理解和實(shí)施，更注重對(duì)兒童的智能開發(fā)以及教育的方式方法，并在日常生活中自覺或不自覺地將早期教育的方法融匯到自己的教養(yǎng)方式中，從而促進(jìn)兒童精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。

精細(xì)動(dòng)作游戲訓(xùn)練

早期教育可以促進(jìn)大腦發(fā)育，從小給予有序的符合兒童發(fā)育規(guī)則的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育、認(rèn)知能力有促進(jìn)作用。撫養(yǎng)人經(jīng)常帶兒童做多種精細(xì)動(dòng)作游戲，其子女的精細(xì)動(dòng)作發(fā)育商明顯高于做精細(xì)動(dòng)作游戲少者。因此，應(yīng)該大力宣傳科學(xué)的養(yǎng)育觀，避免家長(zhǎng)一些不正確的觀念對(duì)兒童造成的負(fù)面影響。