童言，兒童文學(xué)作家張宇飛的筆名，創(chuàng)作有小說《琴鳥》、童話《阿木，阿木，請你回答我》《小棗樹和爺爺》、小說《印象河北》等。

中文名

張宇飛

性別

男

民族

漢族

職業(yè)

作家

基本概況

童言

童言，原名張宇飛，中國知名兒童文學(xué)作家、小說家，生于石家莊，80后。著有小說《琴鳥》、童話集《小棗樹和爺爺》[1]、長篇童話《阿木，阿木，請你回答我》、散文集《印象河北》、長篇小說《飄在日月潭上空的云朵》等。他從小酷愛文學(xué)，從10歲時在《燕趙晚報(bào)》發(fā)表第一篇文章起，至今發(fā)表文章不斷，相繼在《少年文藝》《萌芽》《少年時代》《兒童文學(xué)》《金色少年》《小說界》《當(dāng)代小說》《人民文學(xué)》《江南》《北京文學(xué)》《廣西文學(xué)》《歲月》《童話世界》《南方周末》等一系列權(quán)威刊物發(fā)表童話、小說、散文、寓言等作品，在其小學(xué)畢業(yè)時發(fā)表的文章就已達(dá)30篇，至今已在各大刊物發(fā)表童話、散文、小說等作品千余篇。曾獲冰心兒童文學(xué)獎、信宜書畫獎、《人民文學(xué)》第二、三屆包商銀行杯”全國高校文學(xué)征文散文獎、“京華杯”全國第二屆大學(xué)生寓言大獎賽佳作獎等，被譽(yù)為天才少年作家、當(dāng)紅潛力作家。

創(chuàng)作概況

合并圖冊

2002年小學(xué)畢業(yè)時創(chuàng)作完成的長達(dá)一萬字的童話《鳳凰》，標(biāo)志著童言創(chuàng)作之路的開始。該童話自發(fā)表于小荷作文網(wǎng)后被上百家兒童類網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，讀者好評如潮，后由《小學(xué)生閱讀報(bào)》連 載；

讀初一、初二時童言利用假期創(chuàng)作了長篇小說《飄在日月潭上空的云朵》（被童話故事網(wǎng)、小荷作文網(wǎng)等50家網(wǎng)站收錄），于2005年7月出版；

此后，童言相繼出版了一系列暢銷書籍：

2010年出版散文集《印象河北》；

2012年出版長篇童話《阿木，阿木，請你回答我》；

2013年出版小說《琴鳥》；

2015年出版繪本《童言科普童話》（一套五本）；

2016年出版童話集《小棗樹和爺爺》；[2]

童言從小學(xué)三年級時開始堅(jiān)持寫日記，至今已寫完二十多本，達(dá)兩百萬字，據(jù)童言講，這些日記為其作提供了寶貴的創(chuàng)作素材；

《童言科普童話》系列（5冊裝）

從2000年發(fā) 表第一篇文章起，童言至今已在各大刊物發(fā)表童話、散文、小說等作品千余篇，共計(jì)300萬字。

童話集《小棗樹和爺爺》童言 著

個人檔案

筆名：童言

中文原名：張宇飛

英文名：Jesse

身高：178cm

體重：70kg

祖籍：河北石家莊

現(xiàn)居地：浙江杭州

血型：AB型

家庭狀況：全家四口人，父母、妹妹

其他特長：小提琴、武術(shù)

常駐雜志報(bào)刊：

《少年文藝》、《人民文學(xué)》、《作家》、《中國校園文學(xué)》、

《北京文學(xué)》、《歲月》、《散文選刊》、《散文》、

《廣西文學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《童話世界》、《十月》、《黃河文學(xué)》

《讀寫天地》、《燕趙晚報(bào)》、《紅蕾？故事寶庫》、《文學(xué)與人生》

《青春》、《莽原》、《詩刊》、《江南》、《當(dāng)代小說》、《小小說》

《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》、《小小說選刊》、

《東方少年》、《小溪流》、《延河》、

《中外童話畫刊》《小學(xué)生導(dǎo)刊》（湖南）、《小葵花》、

《開心學(xué)堂·作文》（山東青島）、《少年天地》（山東臨沂）

《少年素質(zhì)教育報(bào)》（石家莊）、《少年智力開發(fā)報(bào)》、《語文周報(bào)》、

《小安徒生》、《兒童大世界》（河北）、

《小學(xué)生拼音報(bào)·阿笨貓》、《小學(xué)生》、

《紅領(lǐng)巾》、《紅蜻蜓》、《少年百科知識報(bào)》、

《少年時代》（四川）、《作文大本營》、

《雪花》、《世界兒童》（拼音版）、

《少年先鋒報(bào)》（重慶）、《深圳青少年報(bào)·啟蒙周刊》、

《特區(qū)教育》、《紅樹林》、《梧桐花》

《小學(xué)生之友》、《快樂語文》、《語文世界》

《新語文學(xué)習(xí)》、《七彩語文》、《學(xué)生·家長·社會》

《童話王國》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》（天津）、

《北方少年報(bào)》（內(nèi)蒙古）、《少年大世界》（遼寧大連）、

《文學(xué)少年》（遼寧）、《學(xué)生天地》、

《故事作文》（甘肅）、《語文學(xué)習(xí)報(bào)》、

《校園歌聲》（貴州）、《農(nóng)村孩子報(bào)》、

《少兒畫王》、《安徽青年報(bào)·小學(xué)生周刊》、

《課外生活》、《娃娃樂園》（安徽）、

《讀寫算》、《小學(xué)生天地》、

《家長報(bào)》（湖北）、《小學(xué)生世界》、

《未來作家》、《少年文藝》（江蘇）、《小朋友》、

《學(xué)苑創(chuàng)造》（廣西）、《小學(xué)生作文選刊》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、

《作文指導(dǎo)報(bào)》、《幼兒智力開發(fā)畫報(bào)》（河南）、

《聰明泉》（江西）、《小作家報(bào)·蒙學(xué)》、《中外童話故事》、《天天愛學(xué)習(xí)》、

《輔導(dǎo)員》（北京）、《國語日報(bào)》（臺灣）《讀友》等。

作品介紹

《琴鳥》是童言2012年寫就的一部長篇童話，當(dāng)時的童言年僅22歲。

《琴鳥》是一個動物探險類型的故事，小說通過講述琴鳥和小白羽在與各種動物、人類相處中互幫互助，強(qiáng)斗艱險，造福人類的故事，宣揚(yáng)了中華民族美好的傳統(tǒng)氣節(jié)，鼓勵人們勇敢、拼博，強(qiáng)調(diào)了正義感在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，同時傳達(dá)了保護(hù)大自然、愛護(hù)小動物的理念。

主人公琴鳴先后進(jìn)入野生動物世界和人類世界，目睹了千奇百怪的世態(tài)風(fēng)景，結(jié)識了風(fēng)格迥異的朋友，在這個過程中，主人公完成了生命的成長。

書中，童言賦予鳥兒人類世界的真善美與假丑惡的情感，展現(xiàn)著自然世界的萬千物種，在給兒童講述有關(guān)成長與勵志故事的同時，又起到了科普作用。談到小說靈感的來源，童言說，這來自平時的博覽群書和對花鳥草木的熱愛?！耙?yàn)槲冶救朔浅Ｏ矚g花草樹木，還有小動物，其中最喜歡的就是鳥類，《琴鳥》的主角就是以現(xiàn)實(shí)中的鳥兒為原型的。我在圖書館讀了許多有關(guān)鳥兒的百科書籍，看著那些美麗的圖片，我就能編出一個美好的故事來?！?/p>

“演員演戲要入戲，寫作也要入戲?！睂ν詠碚f，如果整本書的寫作時間是100小時，那么構(gòu)思至少要花上300小時。學(xué)校8號寢室樓的樓頂是他的秘密基地。因?yàn)闃?gòu)思和寫作需要一個安靜的環(huán)境，一到晚上9、10點(diǎn)，他就把插板一拉，接上筆記本電腦，在樓頂上寫作，往往一寫就是2、3個小時。

構(gòu)思的時候，他會在樓頂上踱來踱去。童言說書里的每個角色都像是自己的孩子，自己也常常入戲：“有時候想一個傻子，想到悲傷的情節(jié)時就突然淚流滿面，想到有趣的情節(jié)又會哈哈大笑?！边@些花、草、鳥在他腦海里就會構(gòu)成一個個動人的故事。

看了《琴鳥》就會明白，里面的十幾鐘鳥兒仿佛都成了一個個性格鮮明的孩子，有的調(diào)皮愛鬧、有的聰明機(jī)智、有的油嘴滑舌，有的正氣凜然，有的低調(diào)謙卑，有的雖然兇猛，卻也有內(nèi)心柔軟的一處……

成功絕非偶然，除了博覽群書和全心寫作，童言坦言，生活是一切創(chuàng)作的源泉。為了積累更多的創(chuàng)作素材，寫出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，童言成了孩子王。他耐心地和身邊的孩子們交流講故事，做游戲，教武術(shù)，希望和孩子們成為朋友。他利用寒暑假先后去往偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，并和孩子們保持通信，希望進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界。

創(chuàng)作中的童言滿懷激情，而生活中的童言愛好廣泛，性格溫和。

創(chuàng)作特點(diǎn)

童言是寫實(shí)型的作家，其作品充滿了生活氣息，或溫馨或憂傷或浪漫或懷念，總是彌漫著山水田園的味道，極具靈性和唯美特點(diǎn)，營造的一幅幅畫面常常在讀者腦海中揮之不去。

筆下代表形象：鳳凰、小黃鸝、小蒼鷹、蜂鳥、琴鳴（琴鳥的名字）、婳羽（紅腳鰹鳥的名字）、華雉（長尾雉的名字）、金雕、蛇雕、仙鶴、紅宵姐姐、小銀鷗、佳佳（小男孩名字）。

社會報(bào)道

對童言專訪的期刊、電視臺

《語文周報(bào)》2005年、《課堂內(nèi)外》2006年、《語文世界》2006、《青年文摘》2007年、《山東青年》2007年、《河北青年報(bào)》2007、浙江電視臺2008.8、江西廣播電臺2009.9、河北衛(wèi)視2009.12、《燕趙晚報(bào)》2007和2012、《人物周刊》2008、《歲月》2010、《南方周末》2010、《文苑》2011年、《中學(xué)生作文》名家推薦2011年、《燕趙都市報(bào)》2012年、《非你莫屬》2014.11.16。

人物評價

童言從小成績就出奇地優(yōu)異，小學(xué)六年幾乎一直是年級第一，2005年以全縣中考狀元考取全國重點(diǎn)中學(xué)——河北辛集中學(xué)，在校期間曾在各類英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、化學(xué)競賽中獲獎，而表現(xiàn)最為突出的是在文學(xué)方面。

最早挖掘發(fā)現(xiàn)童言的是原《無極報(bào)》主編范旭，他曾經(jīng)這樣評價童言：童言是我許多年來所見到的孩子中最聰明最有才華的一個，從他四年級時投給我的第一篇稿子，到他中考后遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)的一篇篇的稿子，我看得出，他是一個在文學(xué)上極富天賦、充滿才思的人，是文學(xué)領(lǐng)域難能可貴的苗子，他將來必定會震響當(dāng)代文壇。

【讀者評價】

童言的作品就像是一塊美味的糕點(diǎn)，讓人越吃越覺得不夠，一本好看的童話故事，讓人總想一口氣讀完。

【同學(xué)評價】

童言就是一個傳奇式的人物，他的耐力、毅力讓人折服，可以坐在凳子上幾小時一動不動地寫作、讀書，完全忘記外面的一切。每次交作業(yè)時，做得最好的是他；每次背課文時，背得最響的一個人是他；每次寫文章，老師給全班讀的文章也總有他；每天放學(xué)時，走得最晚的一個人是他；每次考試時，總分最高的也是他。

【小學(xué)老師

袁明月

的評價】

我想象不出一個十歲的孩子是怎樣寫出那一本本日記的，每一天每一天都在寫，幾年下來沒有一天間斷過，而且所有的字跡都寫得那么整齊秀麗，叫人驚訝。

【大學(xué)老師何淑英的評價】

童言是一個踏實(shí)的孩子，就是說比較有目標(biāo)，他知道他該做什么，他知道他要做什么，在文學(xué)創(chuàng)作這塊比常人付出的也是比較多的。

【

魯迅文學(xué)獎

獲得者、兒童文學(xué)博士

譚旭東

的評價】

近幾年，很多新人走到文學(xué)前臺，顯示出了不同凡響的創(chuàng)造力，給文學(xué)帶來了一股清新之風(fēng)。童言就是其中一位，他原名張宇飛，是一位很了不起的校園作家……現(xiàn)在 兒童文學(xué)創(chuàng)作人數(shù)日益增多，不少年輕作者加入到這支隊(duì)伍里，但童言這樣的具有才華而且也勤奮的作者并不多。

童言的日記是童言多年來創(chuàng)作中所占比重較大的一大部分作品，也是其文筆和思想前進(jìn)、完善的訓(xùn)基地。童言從小學(xué)三年級開始寫日記，至2004年升入初三備戰(zhàn)中考的六年間，日記幾乎一天都沒有間斷過，每篇日記字?jǐn)?shù)為500-1000字，長的多達(dá)5000字，真實(shí)記錄了其成長過程中的喜怒哀樂，在高中期間寫作較少，到大學(xué)后恢復(fù)“功力”，一發(fā)不可收拾，至今童言所寫的日記已達(dá)200萬字。

童言說：“寫作對于我，只是一種心靈表達(dá)的需要，是一種情感的宣泄，我也不知道將來會寫些什么，我只是憑著我的興趣愛好，憑著對文學(xué)藝術(shù)的一份熱愛來寫?！彼麖牟豢紤]通過寫作來謀生，也不會為了迎合某種潮流而寫作，不太喜歡接收約稿，無視寫作的功名與回報(bào)。在文學(xué)寫作中，他方能找到心靈的歸宿地，找到快樂的源泉。

代表作品

兒童散文《霞光》

今夕的霞光，真美！

夕陽墜在半山腰，濃艷的晚霞燒紅了西天，拋灑縷縷紅光，令人迷醉。

這光芒灑在青青的柳梢，彌漫著陣陣仙氣，映得柳葉呈現(xiàn)一片紅暈。微微的風(fēng)滑過，葉子沙拉沙拉地作響，霞光便隨著飄揚(yáng)的柳條閃閃爍爍，散開一片星星點(diǎn)點(diǎn)。霞光里的柳是美妙的，安然的。

霞光灑在路邊高大的建筑物上，送來一片璀璨，閃閃的，亮亮的，像燈塔下波面。白墻壁變成紅色的了，灰墻壁變成紅色的了，桔紅色墻壁也變成紅色的了。多美??！霞光里的建筑是恬淡的，和諧的。

霞光灑在每一個角落，灑在每一個人身上，一切都變了。一切都沉醉了。

夕陽緩緩沉下去，紅霞收回了她的柔光，柳也睡了，樓也靜了，路上的行人變得寥寥無幾。朦朧的天河越來越深沉，喧嘩的一天沉寂了。