工作業(yè)績

時(shí)立梅

主要榮譽(yù)

1．2000年9月評(píng)為青島市德育先進(jìn)個(gè)人

2．2001年9月評(píng)為青島市優(yōu)秀教師

主要論著

1．2002年3月論文《談新課程標(biāo)準(zhǔn)下師生角色轉(zhuǎn)換》發(fā)表在《青島教育》上

2．2003年5月論文《親和力——師生之間的心靈之橋》獲山東省心理健康教育研究會(huì)第三界優(yōu)秀論著評(píng)選一等獎(jiǎng)

公開課程

1．2001年12月舉行市級(jí)公開課實(shí)話心理系列《師生溝通》主題班會(huì)

人物事跡

時(shí)立梅老師在教育教學(xué)工作中，勤勤懇懇，認(rèn)真踏實(shí)，勇于創(chuàng)新。在十四年的班主任工作中，她盡心盡職的履行教書育人的職責(zé)。熱愛學(xué)生，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展盡責(zé)。她能用日常工作中所表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神影響和感染著她的學(xué)生。在教育教學(xué)工作中時(shí)老師注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育工作，在嚴(yán)字當(dāng)頭的情況下，注重情感的交流，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們樹立積極向上的信念，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作卓有成效。教學(xué)工作中，能遵循教育規(guī)律，認(rèn)真鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以人為本，實(shí)施分層次教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的快樂。能寓教于樂，提高課堂效率，注重學(xué)生知識(shí)與能力的結(jié)合，教學(xué)成績顯著。在新課改中她能夠抓住課改的契機(jī)，大膽創(chuàng)新，積極探索新課程理念下的教學(xué)模式，走在了教學(xué)改革的前列并取得優(yōu)異的成績。