學(xué)校介紹

校園風(fēng)光
1996年單獨建系,開設(shè)文秘專業(yè),2002年建立新聞專業(yè),2004年恢復(fù)漢語專業(yè),2005年建立涉外旅游、行政管理專業(yè)。2007年9月,中文系更名為人文學(xué)院?!耙匀藶楸?,文載正道”。師資力量
人文學(xué)院有漢語、行政管理、文秘、新聞采編與制作、涉外旅游和主持與播音六個專業(yè),在校學(xué)生1048人。多年來,人文學(xué)院堅持突出重點,兼顧全面,發(fā)揮優(yōu)勢,辦出特色,在全面推進各學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮多學(xué)科的綜合優(yōu)勢,推進人文學(xué)科各專業(yè)的建設(shè)和調(diào)整,把學(xué)院建成專業(yè)能力和人文素養(yǎng)的教育培訓(xùn)基地。人文學(xué)院教師隊伍治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富。截至2010年6月底,該院有專職和兼職教師59人,師資職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,其中教授6人,副教授8人,高級職稱占教師的比例為24%,講師28人,碩士以上學(xué)位的教師27人,占教師的比例為52%,雙師素質(zhì)教師35人,占教師比例60%。初步形成了以中年教師為骨干,老中青組合的教學(xué)、科研梯隊。
領(lǐng)導(dǎo)核心
書 記:張玉雁
院 長:熊志潮
副院長:徐曼
教學(xué)設(shè)施
該院有校內(nèi)實訓(xùn)室三個:辦公機具自動化實訓(xùn)室、新聞演播實訓(xùn)室、非線性編輯實訓(xùn)室。有焦作廣播電視時政新聞中心、焦作市山陽區(qū)政府辦公室、焦作市博物館、焦作市檔案局、焦作市職業(yè)技能鑒定中心、中國人壽保險公司焦作分公司等12個校外實習(xí)基地。每年該院均派學(xué)生前去實習(xí),滿足了該院各專業(yè)教學(xué)實踐的需要。
學(xué)院宗旨

人文學(xué)院成功舉辦第十屆周末文化廣場
人文學(xué)院始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。近幾年以來,學(xué)院始終堅持針對高等職業(yè)院校學(xué)生的特點,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性、提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。多年來,人文學(xué)院已為社會培養(yǎng)和輸送眾多的優(yōu)秀畢業(yè)生,在社會各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要作用,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出了應(yīng)有的貢獻。人文學(xué)院各專業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗,課程設(shè)置科學(xué)合理,教學(xué)管理嚴(yán)格正規(guī),在教學(xué)方面具有良好的學(xué)風(fēng),教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,并以其濃厚的文化底蘊和人文氛圍,為莘莘學(xué)子搭建成長舞臺,鋪就成才之路。內(nèi)設(shè)專業(yè)
漢語專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識扎實、綜合素質(zhì)較高,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有深厚人文底蘊和實踐能力,適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的的高級專門人才。
專業(yè)核心能力
語言交際能力、基礎(chǔ)寫作能力、審美鑒賞能力、文學(xué)研究能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、美學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)等。實踐環(huán)節(jié)主要有軍訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)知、社會實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文、頂崗實習(xí)等。
就業(yè)方向
在中、小學(xué)從事語文教學(xué)工作,在新聞、媒體從事編輯、采訪等工作,在機關(guān)事業(yè)單位或企業(yè)從事秘書工作,從事語言、文學(xué)研究和相關(guān)工作。
旅游專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)良好,專業(yè)技術(shù)和技能較強,市場意識和創(chuàng)業(yè)精神較為突出,在旅游相關(guān)企業(yè)如旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)等第一線從事接待、導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力
比較熟練的計算機操作能力;較強的英語口譯和講解能力,能勝任旅游業(yè)務(wù)中對外聯(lián)絡(luò)與交流工作;國內(nèi)旅行社計調(diào)、領(lǐng)隊和導(dǎo)游帶團能力;旅行社業(yè)務(wù)市場拓展能力;旅游景區(qū)景點講解服務(wù)與管理能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
構(gòu)建了科學(xué)合理、層次分明的專業(yè)課程體系。分為公共基礎(chǔ)教育模塊,專業(yè)基礎(chǔ)教育模塊課,導(dǎo)游方向教育模塊,專業(yè)限選選課模塊。在培養(yǎng)計劃中,將職業(yè)資格考試列為正式的課程,在時間上與考證時間相銜接,實行課程教學(xué)與考證相統(tǒng)一,并已開展了全國導(dǎo)游資格證、普通話證書、計算機等級證、英語等級證等考試工作。
就業(yè)方向
專業(yè)畢業(yè)生面向各類旅游及企事業(yè)單位,從事旅游服務(wù)和相應(yīng)的基層管理工作。
新聞專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較為扎實的語言文字功底和一定的新聞學(xué)基本理論、掌握新聞的采編與寫作、新聞節(jié)目的編輯與制作、新聞評論等基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能,較強的新聞節(jié)目制作能力的復(fù)合型人才,為新聞傳播、文化管理及其相關(guān)企事業(yè)單位輸送實用型人才。
專業(yè)核心能力
攝像機的使用,方正飛騰電子排版軟件的使用,非線性編輯軟件的使用。具有一般性新聞事件現(xiàn)場采訪的能力、突發(fā)性新聞事件現(xiàn)場采訪的能力以及出鏡采訪的能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
新聞理論、新聞采訪學(xué)、新聞寫作、報紙編輯學(xué)、新聞攝影、大眾傳播學(xué)、媒介經(jīng)營管理、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、廣告文案寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、中國文學(xué)、外國文學(xué)、新聞采訪訓(xùn)練、新聞寫作訓(xùn)練、普通話口語訓(xùn)練、現(xiàn)代漢語技能訓(xùn)練、新聞評論訓(xùn)練、新聞攝影訓(xùn)練、應(yīng)用寫作訓(xùn)練、報紙編輯訓(xùn)練、廣電節(jié)目編輯訓(xùn)練、交際口語訓(xùn)練。
就業(yè)方向
主要從事廣播電視系統(tǒng)的采、編工作,報紙雜志的編輯、采訪等工作,從事廣告設(shè)計、制作工作。同時,也面向企事業(yè)單位及社區(qū)等基層單位從事文員、相關(guān)傳媒工作。
行政管理專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握該專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,掌握必需的行政管理知識,熟悉行政管理規(guī)范,了解一些相關(guān)的管理知識,適應(yīng)管理和服務(wù)第一線需要的,職業(yè)能力強,具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的“高素質(zhì)+高技能”專門人才。適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的,能在各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及其它群眾團體組織從事基層行政管理的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)核心能力
運用法律分析問題解決問題的能力;具備基本的管理能力及技巧;掌握行政法律法規(guī);掌握行政、企業(yè)、人事等方面的專業(yè)管理知識和技巧;掌握公務(wù)員的必備的各種知識;取得秘書職業(yè)資格證書;具備管理、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力;掌握現(xiàn)代化文書、檔案專業(yè)知識;掌握樹立組織形象的方法和技巧;掌握人際溝通協(xié)調(diào)知識;具備自動化辦公的能力;具備人際溝通協(xié)調(diào)能力;具有靈活應(yīng)變能力;具備現(xiàn)代化檔案管理能力;流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話;具備良好的口頭和書面表達能力;熟練各種公文的寫作和應(yīng)用;具有基本的翻譯能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
行政管理學(xué)、行政法及行政訴訟法、公關(guān)實務(wù)、中國文學(xué)、公共事業(yè)管理、當(dāng)代中國政治制度、管理心里學(xué)、社會學(xué)概論、秘書學(xué)及實務(wù)、應(yīng)用寫作及訓(xùn)練、交際口語訓(xùn)練、國家公務(wù)員制度、人力資源管理、文書學(xué)與檔案管理學(xué)模擬訓(xùn)練、現(xiàn)代公關(guān)禮儀、辦公自動化訓(xùn)練、行管專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文寫作,頂崗實習(xí)。
就業(yè)方向
主要面向企事業(yè)單位、黨政機關(guān)從事行政工作,以及宣傳、公關(guān)工作;也面向群眾團體組織從事基層行政管理的工作。
文秘專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握秘書專業(yè)理論知識,具有較強的動手操作能力,能夠使用辦公自動化設(shè)備,勝任單位辦公室秘書等工作的“高素質(zhì)+高技能”的專門人才。
專業(yè)核心能力
能夠撰寫各種公文、新聞,并使用計算機和網(wǎng)絡(luò)處理公文等中文信息,能管理機關(guān)檔案,能使用普通話和英語進行言語交際,能夠輔助領(lǐng)導(dǎo)做好決策、會見、談判、接待等活動,能組織中小型會議,能使用辦公自動化設(shè)備。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、普通話訓(xùn)練、實用口語訓(xùn)練、現(xiàn)代漢語、形式邏輯、基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練、應(yīng)用寫作訓(xùn)練、秘書學(xué)、涉外秘書實務(wù)訓(xùn)練、公關(guān)實務(wù)訓(xùn)練、辦公自動化訓(xùn)練、禮儀學(xué)、文書工作訓(xùn)練、檔案管理訓(xùn)練、行政管理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、秘書資格(4級)考試輔導(dǎo)。秘書專業(yè)技能訓(xùn)練,畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文寫作,頂崗實習(xí)。
就業(yè)方向
主要面向企事業(yè)單位、黨政機關(guān)從事秘書工作,以及宣傳、公關(guān)工作;也面向職業(yè)中專從事秘書專業(yè)教學(xué)工作。
主持播音專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,政治素質(zhì)高,德智體美全面發(fā)展,具有良好的文化素養(yǎng)、公眾形象和職業(yè)道德,較為全面、扎實地掌握新聞傳播理論和播音主持技巧,面向電臺、電視臺及企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目采編、播音與主持等工作,具備較強新聞采編、制作技能、公關(guān)策劃等方面素質(zhì)和能力的實用型復(fù)合人才。
專業(yè)核心能力
熟悉各類節(jié)目特點,具備較強的口語、文字表達能力和一定的形體語言表達能力;具有參與前期節(jié)目采訪、節(jié)目講稿和串聯(lián)詞撰寫、現(xiàn)場采訪和評述、后期編排制作、駕馭節(jié)目進程的專業(yè)技能攝像機的使用;熟練運用計算機、匯總編擬各種信息的能力;熟練運用各種專業(yè)設(shè)備的能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
播音與發(fā)聲、廣播播音、電視播音與主持、語言表達、形體禮儀、影視化妝、新聞理論、新聞采寫、新聞攝影、大眾傳播學(xué)、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、新聞采訪訓(xùn)練、主持人綜合訓(xùn)練、新聞寫作訓(xùn)練、普通話口語訓(xùn)練、新聞評論訓(xùn)練、新聞攝影訓(xùn)練、應(yīng)用寫作訓(xùn)練、廣電節(jié)目編輯訓(xùn)練、交際口語訓(xùn)練。
就業(yè)方向
勝任地市級、縣級廣播電視系統(tǒng)播音、主持、采訪、寫作等工作;勝任各級節(jié)目制作、音像出版單位播音與節(jié)目主持等工作;勝任企事業(yè)單位等商業(yè)傳媒播音與節(jié)目主持工作;從事文化傳播活動、廣告文案的設(shè)計與制作;面向展覽解說、公關(guān)宣傳和文秘等崗位提供有聲語言傳播和活動策劃組織人才。