作品介紹

幼兒鋼琴啟蒙教程（上） 內容簡介

隨著我國音樂教育的發(fā)展，以及當前眾多學習鋼琴的幼兒對教材的需求，作者在總結多年來對幼兒進行鋼琴教學經驗的基礎上，又吸取了近年來國外的先進經驗，主要為學習鋼琴的三至六歲幼兒編寫了這本《幼兒鋼琴啟蒙教程》。它分上、下兩冊。本教程在技術進程上是依據幼兒的智力發(fā)展和生理條件，按循序漸進的原則進行編排。當前國內外鋼琴教學中對如何啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造性，如何把學習彈奏鋼琴的技法與即興創(chuàng)作演奏相結合的教法，已越來越受到重視。本教程力求將幼兒的音樂思維、音樂聽覺、音樂記憶、節(jié)奏感等方面的發(fā)展與掌握演奏技巧，懂得初步樂理和以期使幼兒的理解能力和演奏能力更臻完善，為其進一步學鋼琴及音樂打下必要的基礎?，F將此教程奉獻給讀者，以期對探討我國幼兒鋼琴入門教學的方法起一拋磚引玉的作用?！敖坛獭鄙行璨粩嗤晟?，謹請音樂界前輩及廣大鋼琴教師給予指正。

幼兒鋼琴啟蒙教程（上） 本書目錄

序前言關于教程的幾點說明彈琴姿勢圖（一）坐的姿勢彈琴姿勢圖（二）手的姿勢音樂博士的話鋼琴入門準備1.鋼琴鍵盤（和鋼琴交朋友）2.白鍵C、D、E（認識音名）……鋼琴入門五線譜表認識大譜表 斷奏1.中央C（小節(jié)、小節(jié)線、終止線、拍號）2.C、G、F（G譜表上的G音、F譜表上的F音）……跳奏 33.小溪旁（跳奏）34.數星星*（高音譜表的下加線、間，低音譜表的上加線、間）……連奏47.連奏練習（一）（連奏）48.連奏練習（二）

幼兒鋼琴啟蒙教程（上） 文章節(jié)選

兩個同度音被連線連結起來，表示第二個音是第一個音的延續(xù)，不必重彈，只需手指留在鍵上保持到第二個音的時值完為止。一只手越過另一只手去彈奏時，要注意手臂呈弧形移動，并注意雙手動作的銜接，使聲音柔和地連接起來。