揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校（1999年建于江蘇的民辦學(xué)校）

歷史沿革

1999年6月，學(xué)校創(chuàng)建；同年9月1日，學(xué)校開(kāi)學(xué)。

2005年6月，學(xué)校創(chuàng)建高中部。

2007年1月，學(xué)校南門(mén)街校園改造工程開(kāi)工建設(shè)。

2009年9月，學(xué)校創(chuàng)辦國(guó)際部；同年12月2日，學(xué)校被確立為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)。

2010年，學(xué)校接受委托管理?yè)P(yáng)州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

2012年2月，學(xué)校成立“樹(shù)人棋院”。

2019年2月，揚(yáng)中教育集團(tuán)樹(shù)人高中新校區(qū)開(kāi)始建設(shè)；同年10月，學(xué)校舉行建校20周年校慶。

2020年1月，學(xué)校通過(guò)江蘇省普通高中三星級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校

辦學(xué)條件

截至2019年9月，學(xué)校有九龍湖、南門(mén)街、鳳棲湖三個(gè)校區(qū)，小學(xué)部、初中部、高中部、國(guó)際部四部，占地面積68677平方米（102.96 畝），校舍建筑總面積60761.21平方米；截至2020年9月，學(xué)校有137個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6798人。

截至2020年9月，學(xué)校有教職員工485人。

截至2019年9月，學(xué)校高中部有在編在崗教職員工124人，專任教師109人，專業(yè)學(xué)歷合格率為100%（研究生學(xué)歷22名），其中，有高級(jí)職稱的54人，中級(jí)職稱的41人，中高級(jí) 教師占專任教師人數(shù)87.2%。有省特級(jí)教師2名，市特級(jí)教師2名，市學(xué)科帶頭人11名，市中青年教學(xué)骨干28名，市教學(xué)能手23名。

學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)。

教學(xué)區(qū)

截至2019年9月，學(xué)校教學(xué)區(qū)由行政辦公樓高中部教學(xué)樓位于入口中軸線的東側(cè)，由南往北順序排列，樓間內(nèi)廊及平臺(tái)相連，形成一個(gè)整體。綜合樓及國(guó)際部位于入口中軸線的西側(cè)，由南往北 順序排列，樓間內(nèi)廊及平臺(tái)相連，形成一個(gè)整體。

生活區(qū)

截至2019年9月，學(xué)校生活區(qū)位于校園北部，由兩棟樓組成，西側(cè)校園次入口處為宿舍樓1棟，建筑面積6493.55平方米，可供352名學(xué)生住宿及23名教師住宿。緊接著宿舍樓西側(cè)為食堂及體育館，食堂餐廳面積約2250平方米，可同時(shí)滿足1100人用餐。

運(yùn)動(dòng)區(qū)

截至2019年9月，學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)位于校園東部，室外運(yùn)動(dòng)在400米操場(chǎng)及周圍展開(kāi)，室內(nèi)體育場(chǎng)館一座，能夠開(kāi)展進(jìn)行中學(xué)常規(guī)球類運(yùn)動(dòng)。

成果

考試成績(jī)

比賽成績(jī)

個(gè)人獲獎(jiǎng)

團(tuán)體獲獎(jiǎng)

教育教學(xué)

科學(xué)研究

截至2019年8月，近年來(lái)，學(xué)校還先后獲得“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)?！薄叭珖?guó)地理科普教育示范基地”“全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文教育實(shí)驗(yàn)基地”“中國(guó)教育學(xué)會(huì)十二五教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題示范校”“江蘇省文明單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省節(jié)水型單位”“江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！薄敖K省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校” “江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“江蘇省中學(xué)少先隊(duì)工作示范學(xué)?！薄敖K省青少年科學(xué)教育特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校

學(xué)校校徽

標(biāo)識(shí)主體由篆書(shū)“樹(shù)人”兩字抽象而成，左部為“鼎”，右部為“人”，呈現(xiàn)鼎和人的形象。

關(guān)于鼎

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校校徽

辦學(xué)立意，永爭(zhēng)一流的辦學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)一批批為國(guó)爭(zhēng)光的杰出人才，打造一支學(xué)養(yǎng)深厚的學(xué)科權(quán)威之師，創(chuàng)立一個(gè)國(guó)際接軌的權(quán)威教育品牌。

（2）鼎預(yù)示著吉祥，寄意著創(chuàng)新，此處取“革故鼎新”之意。象征學(xué)校弘揚(yáng)百年揚(yáng)中優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取現(xiàn)代教育的精華，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與開(kāi)拓創(chuàng)新之并舉，昭示著學(xué)校在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高位發(fā)展。

（3）鼎亦是沉穩(wěn)、誠(chéng)信的象征。此取“一言九鼎”之新意。預(yù)示學(xué)校誠(chéng)信辦學(xué)，取信于民，立信于生，詮釋了“正直向上，熱于求知”校風(fēng)之真諦。

關(guān)于“人”

（1）出自《管子 權(quán)修》之“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。人是學(xué)校辦學(xué)的主體與核心，人既是指學(xué)生、教師，又指社會(huì)大眾，既是受教育者，又是社會(huì)的教育力量，以人作為標(biāo)識(shí)之核心，這集中體現(xiàn)了樹(shù)人學(xué)校以人為本，尊重生命，改造生命，喚醒靈魂的辦學(xué)意義。

（2）標(biāo)識(shí)中的人是運(yùn)動(dòng)中的人，展示了學(xué)校學(xué)子的青春與活力，寓示學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展。以人 為本，德育為先，智育并重，體藝兼顧，健康第一的樹(shù)人宗旨。展現(xiàn)了學(xué)校的青春活力、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的蓬勃風(fēng)采。

人與鼎

人與鼎的關(guān)系是人與物的關(guān)系，物質(zhì)與精神的關(guān)系。這正寓意著只有人參與和推動(dòng)學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展，才能最終實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展。

形態(tài)特點(diǎn)

（1）三個(gè)同心圓形成一個(gè)有機(jī)整體。

①數(shù)字“三”在古代表示圓滿和諧進(jìn)取如意的意思。寓意樹(shù)人學(xué)校是一個(gè)和諧的大家庭。

②三圓同心，寓意樹(shù)人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)強(qiáng)又力，凝聚人心。

③三圓同心，寓意全體師生共同努力，同甘共苦。

④三圓同心，寓意學(xué)校事業(yè)圓滿。

（2）1999年辦學(xué)之年。

（3）英文為學(xué)校校名的全稱。

（4）“揚(yáng)中樹(shù)人”為校名簡(jiǎn)稱，同時(shí)說(shuō)明學(xué)校與揚(yáng)州中學(xué)的關(guān)系，且又“百年揚(yáng)中，一脈樹(shù)人”之意。

（5）圖形動(dòng)靜結(jié)合，方圓結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合為一體，給人的古樸典雅又生動(dòng)活潑的視覺(jué)感受。

校訓(xùn)&校風(fēng)

立德樹(shù)人，自強(qiáng)不息

教風(fēng)

教書(shū)育人，精益求精

學(xué)風(fēng)

快樂(lè)學(xué)習(xí)，健全成長(zhǎng)

校歌

《揚(yáng)中樹(shù)人校歌》，金林作詞，崔欣作曲。

社團(tuán)名錄

截至2019年9月，學(xué)校初中部設(shè)有趣味數(shù)學(xué)、微生物、英語(yǔ)名著欣賞、尋找配音王、硬筆書(shū)法、玩轉(zhuǎn)地球、人物評(píng)說(shuō)包括：男女籃球、街舞、武術(shù)、詩(shī)歌欣賞與創(chuàng)作、趣味日語(yǔ)等37個(gè)社團(tuán)；高中部有文學(xué)、藝術(shù)、心理、科技、體育五大類24個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

部分高中社團(tuán)

學(xué)生活動(dòng)

據(jù)2019年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校初中部開(kāi)展觀影活動(dòng)、“樹(shù)人堂前學(xué)起步”主題活動(dòng)、夏令營(yíng)活動(dòng)等活動(dòng)。

截至2019年9月，學(xué)校高中部開(kāi)展行校園文化藝術(shù)節(jié)，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)我們的節(jié)日系列活動(dòng)等學(xué)生活動(dòng)。

學(xué)校風(fēng)格

百年揚(yáng)中，一脈樹(shù)人。歷經(jīng)二十年的建設(shè)，年輕的樹(shù)人已經(jīng)形成了具有樹(shù)人特色的辦學(xué)風(fēng)格，確定了“樹(shù)人為本，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，學(xué)校將堅(jiān)持“主動(dòng)、和諧、人文、高效、特色”的發(fā)展理念，朝著“揚(yáng)州著名、江蘇一流、全國(guó)有影響”的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校一直堅(jiān)持“科學(xué)精神與人文素養(yǎng)”“人文與科學(xué)相融，全面與特色并重”相結(jié)合的理念，堅(jiān)持“全面+特色”的育人模式。在教育教學(xué)中，學(xué)校積極推行校本化的小組合作學(xué)習(xí)，聚焦高效教學(xué)，緊盯課堂主陣地，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，向?qū)W生自主學(xué)習(xí)要質(zhì)量，向?qū)W生自主發(fā)展要質(zhì)量。