GRE（美國(guó)研究生院及商學(xué)院入學(xué)考試）

考試形式

GRE考試分兩種: GRE普通考試（General Test）和GRE專(zhuān)業(yè)考試（Subject Test）???？忌枰鶕?jù)自身的條件和申請(qǐng)學(xué)校的要求參加其中一項(xiàng)或雙項(xiàng)考試。一般平常所說(shuō)的GRE考試都是指General Test，絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生最常參加的也是普通考試。GRE專(zhuān)業(yè)考試的目的則在于：測(cè)試考生在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域中所獲得的知識(shí)和技能以及能力水平的高低，一般多用于跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。

GRE考試在全球超過(guò)160個(gè)國(guó)家設(shè)有1000多個(gè)考點(diǎn)。目前全球絕大多數(shù)國(guó)家，GRE普通考試（General Test）均采用機(jī)考形式，包括Analytical Writing、Verbal、Quantitative三部分，考試時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)45分（包括中間休息時(shí)間）。在中國(guó)大陸，機(jī)考每月舉行1-3次。GRE機(jī)考系統(tǒng)允許考生跳過(guò)難題返回作答，對(duì)于已回答的考題還可以返回修改答案，GRE考試是目前唯一可以實(shí)現(xiàn)此功能的研究生階段入學(xué)考試。而GRE專(zhuān)業(yè)考試（Subject Test）則采取筆考形式，每年9月、10月、4月舉辦三次。

中國(guó)大陸地區(qū)、香港、澳門(mén)、韓國(guó)目前執(zhí)行分開(kāi)考試的形式。由機(jī)考（分析性寫(xiě)作）和筆試（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）組成。

除上述以中國(guó)大陸地區(qū)為主的考區(qū)，目前執(zhí)行機(jī)考（分析性寫(xiě)作、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）的形式。

改革變化

ETS將在2011年8月推出新的GRE考試。這次考試改革集中在三個(gè)方面

1． 考試內(nèi)容

2． 考試形式

3． 算分方法

以下將從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行討論：

分?jǐn)?shù)區(qū)間

改革后數(shù)學(xué)為130-170，語(yǔ)文為130-170，寫(xiě)作為0-6分。最低130+130+0，最高170+170+6。

滿(mǎn)分考生

中國(guó)大陸考生在Verbal（語(yǔ)文）考試中，一直沒(méi)有出現(xiàn)滿(mǎn)分記錄。這一狀態(tài)一直持續(xù)到2013年，北京大學(xué)大四學(xué)生黃笛在GRE考試中取得了Verbal170滿(mǎn)分的成績(jī)，引起了一時(shí)的轟動(dòng)。黃笛也因此成為中國(guó)大陸自新GRE改革以來(lái)首個(gè)Verbal滿(mǎn)分考生。

2013年9月7日，北大物理系大三學(xué)生楊帆又在新GRE考試中取得V170Q170的滿(mǎn)分。

寫(xiě)作部分將重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現(xiàn)在是否清楚有效地闡明了復(fù)雜的觀點(diǎn)；是否用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)；是否具有能支撐文章的有針對(duì)性的連貫的討論。其部分聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫(xiě)作技能，大幅度出現(xiàn)一些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，這對(duì)考生的綜合能力考查性較強(qiáng)。具體說(shuō)來(lái)，這些重點(diǎn)關(guān)注的能力包括：

· 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn)

· 用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)

· 考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證

· 支撐一個(gè)有針對(duì)性的連貫的討論

· 控制標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的各個(gè)要素

寫(xiě)作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫(xiě)作兩種技能，并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，降低考生依賴(lài)事前準(zhǔn)備（如背誦）的材料的可能性。

語(yǔ)言能力方面的考察將更加強(qiáng)調(diào)高級(jí)認(rèn)知能力，力求更加深入并且真實(shí)地反映考生理解閱讀材料并運(yùn)用推理能力的情況。主要表現(xiàn)在在分析一段論述文字時(shí)能否推導(dǎo)結(jié)論，識(shí)別作者的前提和視角；是否能理解語(yǔ)言文字的多層次含義；新考試更多更多基于語(yǔ)境的理解，比如閱讀理解；減少對(duì)于單純?cè)~匯意義的考察，取消類(lèi)比和反義題。具體說(shuō)來(lái)，這些能力包括：

· 分析一段論述文字并推導(dǎo)結(jié)論；根據(jù)不完全的數(shù)據(jù)做推導(dǎo)；識(shí)別作者的前提/假設(shè)條件和視角；理解語(yǔ)言文字的多層次含義，包括字面意涵，修辭意涵和作者目的等

· 挑選重要觀點(diǎn)，區(qū)別主要論述和次要/相關(guān)論述；總結(jié)全文；理解文章結(jié)構(gòu)

· 理解詞，句和段落篇章的意涵；理解不同詞和概念間的關(guān)系

強(qiáng)調(diào)復(fù)雜推理能力

· 更加突出高級(jí)認(rèn)知技能

· 更多基于語(yǔ)境的理解，比如閱讀理解

· 減少對(duì)于單純?cè)~匯意義（通過(guò)死記硬背詞表習(xí)得）的考察，取消類(lèi)比和反義題

· 擴(kuò)大文章選擇面

新題型與新技能

· 從文章中選取一個(gè)句子，加量以回答問(wèn)題

數(shù)學(xué)部分依舊關(guān)注和之前相同的數(shù)學(xué)概念，但是引入更多的生活場(chǎng)景并且更加突出對(duì)考生解讀數(shù)字的能力的考察。主要表現(xiàn)在是否具有運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)、幾何、概率以及統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和技能；能否解讀并分析量化信息；是否可以運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題，并能提高生活場(chǎng)景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例等。數(shù)學(xué)部分關(guān)注的能力包括：

· 讀懂量化信息

· 解讀并分析量化信息

· 運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題

· 運(yùn)用算術(shù)，代數(shù)，幾何，概率以及統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和技能

強(qiáng)調(diào)量化推理能力

· 提高生活場(chǎng)景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例

· 提供在線(xiàn)計(jì)算器以減低計(jì)算量

新題型與新技能

· 鍵入一個(gè)數(shù)值答案

ETS相信這些改進(jìn)有助于更好地測(cè)試各個(gè)考生未來(lái)（在研究生院）取得成功的潛力。

適用范圍

GRE（Graduate Record Exam）適用于除了法律（需參加LSAT考試）與商業(yè)（需參加GMAT考）以外的各種學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的研究生考試。GRE考試分兩種（平常所說(shuō)GRE考試都是指General test）：一般能力或稱(chēng)傾向性測(cè)驗(yàn)（General test或Aptitude Test);

專(zhuān)業(yè)測(cè)驗(yàn)或稱(chēng)高級(jí)測(cè)驗(yàn)（Subject Test或Advanced Test）。

考生需要根據(jù)自身的條件和申請(qǐng)學(xué)校的要求參加其中一項(xiàng)或雙項(xiàng)考試。普通考試的目的在于：根據(jù)大學(xué)畢業(yè)生的基礎(chǔ)知識(shí)和能力水平，對(duì)考生在高級(jí)階段從事學(xué)術(shù)研究的一般潛在能力作出衡量，而不涉及任何專(zhuān)業(yè)的特殊要求。專(zhuān)業(yè)考試的目的則在于測(cè)試考生在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域中所獲得的知識(shí)和技能以及能力水平的高低。

考前須知

GRE普通考試：

中國(guó)大陸地區(qū)，考生須通過(guò)教育部考試中心報(bào)名網(wǎng)站報(bào)考GRE。

報(bào)名前的準(zhǔn)備：閱讀報(bào)名程序以及準(zhǔn)備完成網(wǎng)上報(bào)名的電腦。

注冊(cè)用戶(hù)：首次使用教育部考試中心GRE網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，須先注冊(cè)成為用戶(hù)。

填寫(xiě)報(bào)名表：選擇“新考試預(yù)約”，“重要聲明”的內(nèi)容，再填寫(xiě)考試預(yù)約登記表。

付費(fèi)：主要以網(wǎng)上付費(fèi)（支付寶或招行一網(wǎng)通）的支付方式為主，考試費(fèi)為人民幣1665元。

GRE專(zhuān)業(yè)考試：報(bào)名須直接向美國(guó)ETS寄送報(bào)名表和考費(fèi)或登錄ETS網(wǎng)站報(bào)名。考試的實(shí)施由教育部考試中心管理的在全國(guó)各地的15個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行。

報(bào)名前的準(zhǔn)備：閱讀報(bào)名程序以及準(zhǔn)備完成網(wǎng)上報(bào)名的電腦。

注冊(cè)用戶(hù)：如果考生從未使用過(guò)GRE報(bào)名系統(tǒng)，則必須先注冊(cè)成為用戶(hù)。

填寫(xiě)報(bào)名表：選擇“新考試預(yù)約”，“重要聲明”的內(nèi)容，再填寫(xiě)考試預(yù)約登記表。

付費(fèi)：在“選擇考試費(fèi)支付方式”中，點(diǎn)擊相應(yīng)的支付方式。目前有兩種付費(fèi)方式：網(wǎng)上付費(fèi)和電子匯款。

1．下載并閱讀考生手冊(cè)（GRE Bulletin of Information）和補(bǔ)充插頁(yè)（Supplement)

2．網(wǎng)上預(yù)定考位

3．網(wǎng)上或網(wǎng)下支付考費(fèi)（網(wǎng)上實(shí)時(shí)支付使用工商行和招商行的網(wǎng)上支付平臺(tái)；網(wǎng)下支付可在任何銀行將考試費(fèi)電匯到教育部考試中心指定的銀行帳戶(hù)上?？荚囐M(fèi)為人民幣1460元，（網(wǎng)上支付考費(fèi)另加手續(xù)費(fèi)人民幣6元，網(wǎng)下銀行支付考費(fèi)另加手續(xù)費(fèi)人民幣14.6元。

4．考生本人在規(guī)定日期內(nèi)赴所報(bào)考點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表，必須攜帶預(yù)定考位時(shí)使用的有效身份證件。

5．考生本人按所報(bào)考點(diǎn)規(guī)定的日期前往領(lǐng)取準(zhǔn)考證，必須攜帶2寸免冠近照和有效身份證件。

GRE考試分為筆試和機(jī)試兩部分，筆試部分于每年六月和十月統(tǒng)一考試，考生須在參加筆試部分之前完成機(jī)試。以09年為例：

參加2009年10月筆試的考生，須在2009年7月1日至2009年9月19日完成機(jī)考部分的考試（注：國(guó)家法定節(jié)假日不安排考試）。2009年10月的筆試時(shí)間為10月24日。

參加2010年6月筆試的考生，須在2009年9月20日至2010年5月8日完成機(jī)考部分的考試（注：國(guó)家法定節(jié)假日不安排考試）。2010年6月的筆試時(shí)間為6月12日。

從參加考試起5年內(nèi)有效，個(gè)別學(xué)校的個(gè)別專(zhuān)業(yè)要求三年內(nèi)的GRE成績(jī)，這需要大家自己去查找。

考試結(jié)構(gòu)

目前，GRE CAT的考試思路與筆試相同，內(nèi)容亦相近，但題目的分布和順序都有很大的改動(dòng)。CAT有4或5個(gè)Section，但只有3個(gè)Section計(jì)分，Verbal，Quantitative和Analytical中各取一個(gè)Section。試驗(yàn)性Section不計(jì)成績(jī)，但因不能分辨第幾個(gè)Section不計(jì)分，因此七個(gè)部分試題都應(yīng)認(rèn)真回答。ETS允許考生到考場(chǎng)熟悉設(shè)備（強(qiáng)烈建議）

因結(jié)構(gòu)的不定性，總共考試時(shí)間不定，一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí)?？荚囌麄€(gè)過(guò)程如下：

·Tutorial-計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)練習(xí)，時(shí)間不限

·背景調(diào)查

·Verbal語(yǔ)文，38題，30分鐘-計(jì)分

·Quantitative數(shù)學(xué)，30題，30分鐘-計(jì)分

·Identified Research Section-可能出現(xiàn)，一般會(huì)是個(gè)Mathematical Reasoning，而且會(huì)是最后一個(gè)部分，不計(jì)分

·選擇保留或取消成績(jī)

·選擇報(bào)送成績(jī)學(xué)校，最多4所

考題具體分布情況：

·Verbal

第1題~第7題：句子填空，每題有1至2個(gè)空項(xiàng)

第8題~第16題：類(lèi)比，有5個(gè)選項(xiàng)配對(duì)

第17題~第27題：閱讀（一長(zhǎng)文，一短文）

第28題~第38題：反義，從5個(gè)單詞或詞組選項(xiàng)中過(guò)濾

·Quantitative

第1題~第15題：2個(gè)數(shù)比較大小

第16題~第20題：計(jì)算及應(yīng)用

第21題~第25題：圖表分析推理

GRE Writing Assessment一般不超過(guò)2小時(shí)，考試的結(jié)構(gòu)如下：

·Tutorial-計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)練習(xí)，時(shí)間不限

·Task 1-30 minutes中間沒(méi)有休息

·Task 2-30 minutes

GRE Subject Test GRE專(zhuān)業(yè)考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、歷史、音樂(lè)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、美國(guó)文學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科，各個(gè)學(xué)科的試題數(shù)目與形式各不相同，其目的主要在于測(cè)試考生在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)所獲得的知識(shí)和技能以及能力水平的高低。

⑴數(shù)學(xué)類(lèi)（M67──Mathematics）約66題，試題主要是針對(duì)希望攻讀數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的考生，側(cè)重于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技巧。除了基本的微積分運(yùn)算外，還包括線(xiàn)性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析等，要求考生能夠舉一反三。大約有1/4的試題涉及到復(fù)變分析、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)論等方面的知識(shí)。

⑵物理類(lèi)（P77──Physics）約100題，其內(nèi)容主要涉及大學(xué)的物理課程。其中經(jīng)典力學(xué)約占20%，電磁基礎(chǔ)約占18%，原子物理約占10%，物理光學(xué)及波動(dòng)現(xiàn)象約占9%，流體力學(xué)及統(tǒng)計(jì)力學(xué)約占10%，量子力學(xué)約占12%，狹義相對(duì)論約占6%，實(shí)驗(yàn)方法約占6%；其余9%主要涉及近代物理學(xué)的內(nèi)容，包括有拉格朗日和哈密爾頓力學(xué)、原子和質(zhì)子物理、低溫物理及空間物理。

⑶化學(xué)類(lèi)（C27──Chemistry）約150題，涉及大學(xué)化學(xué)課程的主要內(nèi)容。其中，分析化學(xué)約占15%，無(wú)機(jī)化學(xué)約占25%，有機(jī)化學(xué)約占30%，物理化學(xué)約占30%。

⑷計(jì)算機(jī)科學(xué)類(lèi)（C29──Computer Science）約80題，涉及大學(xué)電子工程專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容。其中，軟件系統(tǒng)及方法約占35%，計(jì)算機(jī)與結(jié)構(gòu)約占20%，計(jì)算機(jī)理論約占20%，計(jì)算數(shù)學(xué)約占20%;其他如數(shù)學(xué)橫型與模擬約占5%。

⑸生物學(xué)類(lèi)（B24──Biology）約205題，總共分成三個(gè)部分：

細(xì)胞與分子生物學(xué)

有機(jī)生物學(xué)

人體生物學(xué)，包括生態(tài)學(xué)與進(jìn)化論

⑹工程類(lèi)（E37──Engineering）約有140題，涉及大學(xué)基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，內(nèi)容包括機(jī)械學(xué)、傳熱學(xué)、電子及電子線(xiàn)路、熱力學(xué)、材料特性等。在個(gè)別試題中也可能涉及化學(xué)、工程評(píng)價(jià)、光學(xué)、聲學(xué)、計(jì)算方法、工程經(jīng)濟(jì)、流體力學(xué)、液壓原理等。約有50題涉及到數(shù)學(xué)的應(yīng)用，其中有一類(lèi)試題是從研究數(shù)學(xué)模型到通過(guò)工程應(yīng)用以完成操作；另一類(lèi)試題是從研究直觀數(shù)學(xué)概念，求出最佳方法，再應(yīng)用到工程實(shí)踐中去。

⑺經(jīng)濟(jì)類(lèi)（E31──Economics）共有130題。其中，微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)分析試題約占60%，包括公共財(cái)政、金融、數(shù)量經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易；7%的試題為統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)；其余33%的試題包括經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他領(lǐng)域。

⑻教育學(xué)（E34──Education）約有200題，要分成以下五個(gè)部分：

教育目標(biāo)

學(xué)校管理及監(jiān)督

課程安排

教學(xué)與學(xué)習(xí)

教育評(píng)估及研究

⑼生物化學(xué)、細(xì)胞與分子生物學(xué)（B22---Biochemistry，Cell and Molecular Biology）參加這門(mén)學(xué)科考試的學(xué)生來(lái)自以下專(zhuān)業(yè)，即生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)以及其有關(guān)學(xué)科，例如微生物學(xué)、遺傳學(xué)。該學(xué)科約180題，其試題內(nèi)容涉及到三個(gè)領(lǐng)域，其中生物化學(xué)（36%），細(xì)胞生物學(xué)（28%），分子生物學(xué)與遺傳學(xué)（36%）。

⑽地質(zhì)學(xué)（G47──Geology)

約195題，共分成三個(gè)部分：2地層學(xué)、沉積學(xué)、古生物學(xué)、地貌學(xué)和海洋學(xué)2地質(zhì)結(jié)構(gòu)與地球物理學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)、重力學(xué)、磁力學(xué)、地震及地震學(xué)、熱電特性2礦物學(xué)、巖石學(xué)、地球化學(xué)、同位素地質(zhì)及經(jīng)濟(jì)資源等

⑾英國(guó)文學(xué)類(lèi)（L64──Literature in English)

約230題，其內(nèi)容集中在重大事件、社會(huì)活動(dòng)、著名作家等方面。主要側(cè)重于大學(xué)課程的知識(shí)，例如辨認(rèn)作家、作品，概述并討論歷史事件，復(fù)述某篇名作的章節(jié)；還有一類(lèi)試題側(cè)重于學(xué)生閱讀詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、散文的能力。后一類(lèi)試題往往要求考生使用規(guī)定的結(jié)構(gòu)、形式、文學(xué)技巧和風(fēng)格進(jìn)行作文。

⒀音樂(lè)類(lèi)（M72──REⅥSED Music)

約200題，試題側(cè)重于人們熟悉的基本概念與原理，作品的分析和講解，包括風(fēng)格、構(gòu)成和歷史時(shí)期，共包括三個(gè)方面內(nèi)容：

音樂(lè)理論，其中有基本規(guī)則、和聲、對(duì)位、節(jié)奏、形式、配器及管弦樂(lè)

音樂(lè)史（中世紀(jì)變態(tài)樂(lè)）

音樂(lè)史（20世紀(jì)古典音樂(lè)）

⒁心理學(xué)類(lèi)（P81──Psychology）約220題，共分為三個(gè)部分：

記憶、思維、知覺(jué)、人文學(xué)、比較心理學(xué)、生理學(xué)等，約占43%

個(gè)性、臨診、變態(tài)心理、心理發(fā)展和社會(huì)心理學(xué)等，約占43%

歷史心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)、心理測(cè)量、心理統(tǒng)計(jì)，約占14%

考試類(lèi)型

GRE考試分兩種

一是一般能力或稱(chēng)傾向性測(cè)驗(yàn)（General test或Aptitude Test)

二是專(zhuān)業(yè)測(cè)驗(yàn)或稱(chēng)高級(jí)測(cè)驗(yàn)（Subject Test或Advanced Test）。

GRE亦有Writing Assessment，即寫(xiě)作考試（機(jī)考），目前已是必考項(xiàng)目。

General test

GRE General考試主要是考察應(yīng)試人的基本英語(yǔ)能力以及對(duì)英文方面知識(shí)所涉及的廣度和深度，大部分中國(guó)學(xué)生都參加這項(xiàng)考試，筆考包括Verbal、Quantitative兩部分，均為800分，滿(mǎn)分共為1600分，成績(jī)5年內(nèi)有效。

GRE General考試需時(shí)三個(gè)小時(shí)，共四個(gè)部分，全部為選擇題，不實(shí)行答錯(cuò)倒扣分的方法。四部分的考試內(nèi)容有兩部分屬于詞匯項(xiàng)（Verbal），兩部分屬于數(shù)學(xué)項(xiàng)（Quantitative）。

詞匯項(xiàng)需時(shí)1小時(shí)，包含四種問(wèn)題①完成句子②類(lèi)比③閱讀理解④反義詞，其中完成句子、類(lèi)比與反義詞都是在考對(duì)詞匯的理解，閱讀理解是考試考生對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)與主旨的理解，文章可涉及任何科學(xué)領(lǐng)域，但以生化、天文、文學(xué)、地理、歷史居多。詞匯項(xiàng)主要是測(cè)試考生在詞匯上的理解廣度與理解深度，因此中國(guó)學(xué)生在這方面得分很低，但這對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助并不造成很大的影響，因?yàn)镋TS對(duì)GRE成績(jī)有明文的解釋?zhuān)骸癎RE是為母語(yǔ)為英語(yǔ)的考生設(shè)置的，對(duì)于母語(yǔ)為非英語(yǔ)的考生，無(wú)論其語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是分析部分都會(huì)因其詞匯量不及母語(yǔ)為英語(yǔ)的考生而受到影響。審核申請(qǐng)人GRE成績(jī)時(shí)應(yīng)運(yùn)用審核人的經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)，不應(yīng)采取統(tǒng)一嚴(yán)格的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言水平的測(cè)試另有TOEFL”。因此中國(guó)學(xué)生語(yǔ)文分?jǐn)?shù)雖然很低，卻因TOEFL分?jǐn)?shù)超過(guò)550，（美國(guó)大學(xué)認(rèn)為550分的托福分?jǐn)?shù)便證明了考生很高的英語(yǔ)理解與運(yùn)用能力，且證明了考生能夠完全適應(yīng)在美國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)，美國(guó)本國(guó)高中畢業(yè)生參加TOEFL平均分?jǐn)?shù)也只有580分），仍有很大獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助的機(jī)會(huì)。

數(shù)學(xué)項(xiàng)需時(shí)一個(gè)小時(shí)，包含三種問(wèn)題：①數(shù)量比較②分離數(shù)量③圖表解釋?zhuān)瑑?nèi)容涉及算術(shù)、代數(shù)、幾何的基本問(wèn)題，這些問(wèn)題只用到中國(guó)高中一年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容，題目也較容易，因此大多數(shù)的中國(guó)考生都能在數(shù)學(xué)方面得到很高的分?jǐn)?shù)，頗有一批考到滿(mǎn)分800分。

Subject Test

參加GRE專(zhuān)項(xiàng)考試的中國(guó)考生并非很多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)美國(guó)院校不要求提供專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)，只要求普通GRE成績(jī)。但申請(qǐng)研究生專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)人本科專(zhuān)業(yè)不一致的申請(qǐng)人，是需要提供專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)的。例如A君在中國(guó)獲得某大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，希望到美國(guó)改讀經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位（Master of Arts in Economics），那么就需要提供GRE經(jīng)濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)考試成績(jī)，如果希望改讀生化碩士學(xué)位，就需要提供GRE生化專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)。如果本科所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)研究生專(zhuān)業(yè)相同，一般不必提供專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)。

GRE subject考試包括數(shù)學(xué)，化學(xué)，生物，物理，生化，心理學(xué)，英語(yǔ)文學(xué)考試七項(xiàng)考試。

成績(jī)查詢(xún)

考生必須要在同一階段內(nèi)將三部分的考試（邏輯作文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)）全部完成即作文部分的的機(jī)考和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)部分的紙筆考試才能得到成績(jī)。

在紙筆考試完成后的六周，ETS會(huì)將GRE的考試成績(jī)單寄出。

考試必備

11月5號(hào)新gre考試剛考完，改革后新gre考試證件攜帶問(wèn)題有變化嗎，跟老g一樣嗎？還是有些同學(xué)對(duì)新gre考試證件該帶哪些而迷茫，了解的不夠深入，廣大考生不僅要注意新gre考試在考形式和內(nèi)容上有變化，還需要注意基本的gre考試常識(shí)。

中國(guó)大陸

1.中國(guó)大陸、香港及澳門(mén)地區(qū)的考生必須攜帶有效的居民身份證作主要身份證件此政策沒(méi)有例外。請(qǐng)優(yōu)先選擇持第二代身份證。

2.臺(tái)灣地區(qū)考生必須攜帶臺(tái)灣地區(qū)居民往來(lái)大陸通行證。

3.非中國(guó)籍考生必須攜帶有效護(hù)照原件參加考試。

歐洲及申根區(qū)國(guó)家的考生，請(qǐng)閱讀訪(fǎng)問(wèn)GRE網(wǎng)站

閱讀技巧

1.中心思想題

中心思想題是GRE考試中唯一帶有主觀色彩的題型，它考察你對(duì)文章大意和總體結(jié)構(gòu)的把握能力。GRE閱讀涉及的內(nèi)容非常廣泛，考古，生物，文學(xué)和社會(huì)科學(xué)幾乎無(wú)所不包。那么，是否就沒(méi)有技巧可談了嗎？絕對(duì)不是。文章內(nèi)容可能千差萬(wàn)別，但文章的寫(xiě)作方式卻只有寥寥的兩種，即記敘文和議論文。記敘文是對(duì)某一件事，某一個(gè)現(xiàn)象或者某一個(gè)人的描述，即對(duì)客觀事物的紀(jì)錄和敘述，其中沒(méi)有或者幾乎沒(méi)有作者自己的觀點(diǎn)。記敘文有時(shí)間順序和空間順序兩種組織形式。而議論文是作者根據(jù)某一客觀事物或觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法，并用例子或者理由來(lái)證明作者自己的觀點(diǎn)。根據(jù)文章的內(nèi)容，議論文可以分成立論和駁論兩種。而根據(jù)文章的組織形式，議論文可以有3種組織結(jié)構(gòu)，分別為：從具體到概括模式，從概括到具體模式以及遞進(jìn)模式。

在GRE閱讀中，沒(méi)有真正的記敘文。也就是說(shuō)，閱讀文章基本上都是議論文，作者總是試圖讓你接受他的某一個(gè)觀點(diǎn)。在證明自己的觀點(diǎn)時(shí)，作者總是應(yīng)用一些例子，即論據(jù)。這些論據(jù)和論點(diǎn)之間的有機(jī)結(jié)合就成了典型的GRE閱讀文章。掌握中心思想的技巧在于文章每個(gè)段落的第一句。標(biāo)準(zhǔn)化的考試決定了文章組織結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性，即條理清晰和結(jié)構(gòu)完整。條理清晰表現(xiàn)為寫(xiě)作模式不是具體到概括模式就是概括到具體模式，或者遞進(jìn)模式，而且承上啟下的過(guò)渡詞匯都出現(xiàn)在每個(gè)段落的第一句；結(jié)構(gòu)完整表現(xiàn)為內(nèi)容的完整性和單一性，即每一篇文章都能向你傳達(dá)一個(gè)而且只有一個(gè)有意義的觀點(diǎn)或者論點(diǎn)，不會(huì)讓你讀后感覺(jué)到不知文章所云為何物。

2.復(fù)述題

復(fù)述題是最簡(jiǎn)單的題型，但也是GRE閱讀部分出現(xiàn)得最多的題型。只要你能定位原文，問(wèn)題就迎刃而解。題目問(wèn)的內(nèi)容中都已經(jīng)在原文直接提到，只是用同義詞或者不同的語(yǔ)言組織改寫(xiě)而已。常見(jiàn)的改寫(xiě)方式有形容詞與副詞之間的改寫(xiě)，動(dòng)詞與動(dòng)名詞之間的改寫(xiě)。技巧在于尋找詞根。復(fù)述改寫(xiě)題提問(wèn)的是文章中的某個(gè)細(xì)節(jié)，如組織結(jié)構(gòu)詞(原因，特點(diǎn))，學(xué)科術(shù)語(yǔ)，行業(yè)術(shù)語(yǔ)，比喻，符號(hào)或者具體的數(shù)字。只要你能準(zhǔn)確定位，這些題都比較簡(jiǎn)單，因?yàn)橹皇菍?duì)原文的復(fù)述或改寫(xiě)：

According to the passage/author.

The author states that.

The author mentions which one of the following as.

一般說(shuō)來(lái)，這些題都會(huì)告訴你很直接的定位線(xiàn)索，如“在文章中的第幾行”或者和文章結(jié)構(gòu)密切相連的詞或短語(yǔ)。你也許記得我前面告訴你的“跳過(guò)閱讀理解文章中的細(xì)節(jié)部分而將重點(diǎn)放在文章的主題，范圍和作者的用意上?！边@看起來(lái)好像和非常細(xì)節(jié)的復(fù)述改寫(xiě)題相矛盾。事實(shí)上，文章中有很多很多細(xì)節(jié)，而這么多的細(xì)節(jié)當(dāng)中只有很少的一部分在以后問(wèn)題中問(wèn)及。奇怪的是這些被考到的細(xì)節(jié)你很快就能在文章中定位，因?yàn)?/p>

有一部分你在閱讀時(shí)已經(jīng)記?。?/p>

問(wèn)題會(huì)告訴你在文章中的哪一行；

3.暗示推理題

在你選出答案以前，其實(shí)你并不知道這是暗示推理題，你的概念或許只有細(xì)節(jié)題，即除了中心思想題以外所有題都是細(xì)節(jié)題。事實(shí)上，在真正做題時(shí)，你也不必事先判斷它是屬于哪一類(lèi)題型，我們將其歸類(lèi)的目的是為了讓你對(duì)考試的題型有一個(gè)確切的把握。也就是說(shuō)，如果你碰到某一道“細(xì)節(jié)題”，順利地將關(guān)鍵詞定位以后，你仍然不能很快地確定到底是哪一個(gè)選項(xiàng)正確時(shí)，你不要灰心，因?yàn)橛幸环N比復(fù)述題稍微復(fù)雜一點(diǎn)的題，即暗示推理題。這一過(guò)程，我們的題型分類(lèi)就起作用了，因?yàn)樗孪冉o了你思想準(zhǔn)備，即對(duì)未知的考題有一個(gè)合理的期待。但是，我們卻可以通過(guò)暗示推理題的基本問(wèn)法來(lái)事先判斷它是否屬于暗示推理題：

It can be inferred from the passage that.。。

The passage/author suggests that…

The passage/author implies that.。。

解密：暗示推理題是閱讀中較難的題型。如果說(shuō)復(fù)述題要腦子轉(zhuǎn)一次彎的話(huà)，那么暗示推理題就需要轉(zhuǎn)兩次彎。ETS，包括所有的美國(guó)人將這稱(chēng)為一個(gè)人的“intelligent ability”，即智力。這種題在閱讀題中出現(xiàn)的概率是0.3，每3道題中就會(huì)出一道，即大概每篇閱讀出一道。

4.列舉題

列舉，顧名思義，就是符合某種條件的幾個(gè)例子，例子可以是某幾個(gè)事件，動(dòng)作，情況或者人物。列舉題有兩種形式，一種是列舉非，它問(wèn)你四個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)原文中沒(méi)有提及。應(yīng)對(duì)的辦法仍然是定位原文，然后采用排除法，直至找到正確答案。第二種列舉題要你在四個(gè)選項(xiàng)種找出哪一個(gè)選項(xiàng)在原文中提及，應(yīng)對(duì)的措施仍然是根據(jù)關(guān)鍵詞定位。其實(shí)，列舉題并不難，出現(xiàn)的概率也比較大，每篇閱讀大概出現(xiàn)一題。

5.作者思路題

如果說(shuō)中心思想題要你做的是歸納文章大意的話(huà)，那么在作者思路題中你所要做的是識(shí)別文章的組織結(jié)構(gòu)。大意和組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成了文章的框架。如果你能順利地總結(jié)文章的大意，即中心思想，你也能順利的求解作者思路題。作者思路題包括段落用意和舉例佐證兩種。解題的辦法在于相信這樣一個(gè)原則，文章的每一個(gè)詞，每一句，和每個(gè)段落都是和文章論題有關(guān)的，不是用來(lái)證明作者觀點(diǎn)的論據(jù)就是作者要批判的論據(jù)。

6.邏輯題

在GRE的閱讀理解中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)像邏輯推理部分里的那些邏輯題。這些邏輯題包括類(lèi)比和推理缺口題。有幸的是，這些邏輯題往往都比真正的邏輯題容易。只要你能順利找到和歸納題干所描述的在文章中出現(xiàn)的推理，你就很容易發(fā)現(xiàn)這些推理(作者論點(diǎn)和論據(jù))的缺口或者推理方式。

相關(guān)信息

2013年GRE考試時(shí)間表已放出，據(jù)GRE報(bào)名官網(wǎng)顯示，3月份的GRE考試報(bào)名人數(shù)激增，考位緊俏。尤其北京上海等地，例如：北京3-4月將滿(mǎn)；上海3月已滿(mǎn)，4月將滿(mǎn)?？梢?jiàn)，年后的GRE考試報(bào)名持續(xù)緊張，鑒于GRE考試考位處于非?；馃岬臓顟B(tài)，考生要合理安排考試時(shí)間，早規(guī)劃早準(zhǔn)備，以免錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)時(shí)機(jī)。

2020年1月27日，教育部考試中心發(fā)布《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控通知三號(hào)》，通知稱(chēng)，鑒于當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情的嚴(yán)重形勢(shì)，經(jīng)向舉辦考試的考點(diǎn)單位了解情況，近期已不具備組織考試的條件。

經(jīng)研究并商托福主辦機(jī)構(gòu)美國(guó)教育考試服務(wù)處（ETS），雅思主辦機(jī)構(gòu)英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)，決定自即日起在全國(guó)范圍內(nèi)取消2020年2月所有托?？荚?，2020年1月31日和2月所有各類(lèi)雅思考試。教育部考試中心將根據(jù)疫情防控的進(jìn)展情況，動(dòng)態(tài)更新并通知2020年2月后托福、雅思的報(bào)名和考試安排。^[1]

2020年2月，托福、GRE、GMAT等陸續(xù)宣布取消2020年3月份中國(guó)大陸地區(qū)的考試，考試費(fèi)將全額退還至考生個(gè)人報(bào)名賬戶(hù)。^[2]

2020年5月26日，教育部考試中心發(fā)布《關(guān)于調(diào)整2020年6月海外考試的通知》。

鑒于海外考試考點(diǎn)所在高校尚未對(duì)外開(kāi)放，近期不具備組考條件，經(jīng)研究并商相關(guān)國(guó)外考試主辦機(jī)構(gòu)，決定對(duì)6月份海外考試做如下調(diào)整：

1 取消2020年6月所有托?？荚嚕荚囐M(fèi)將全額退還至考生個(gè)人報(bào)名賬戶(hù)。

2 取消2020年6月所有雅思考試，考試費(fèi)將全額退還至考生個(gè)人報(bào)名賬戶(hù)。

3 取消2020年6月所有GRE考試，考試費(fèi)將全額退還至考生個(gè)人報(bào)名賬戶(hù)。

4 取消2020年6月所有GMAT考試，考試費(fèi)將全額退還至考生個(gè)人報(bào)名賬戶(hù)。

5 取消2020年6月28日舉行的LSAT考試，考試費(fèi)將全額退還至考生個(gè)人報(bào)名賬戶(hù)。

6 取消2020年6月20日舉行的劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)FCE考試。^[3]