海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校（1946年創(chuàng)立的公立學(xué)校）

歷史沿革

民國35年（1946年）11月，國立瓊山高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建，校址位于海口市得勝沙路，校舍租借民房，開設(shè)水利、水產(chǎn)、農(nóng)藝等6個科。?

民國36年（1947年）1月，遷址?？谑袃S中坡；同年9月，遷至海口市紅坎坡，此時學(xué)校開始興建校舍，但仍以茅房為主。?

1950年6月，海南軍政委員會文教處接管學(xué)校，由廣東省文教廳主管。?

1951年（《海南省志 第7卷 農(nóng)業(yè)志》《海南年鑒 1990》顯示為1950年），改為廣東省?？谵r(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，并遷址瓊山縣府城鎮(zhèn)瓊山中學(xué)原址，原房產(chǎn)歸屬海南行署。???

1952年（《海南省志 第7卷 農(nóng)業(yè)志》顯示為1953年6月），轉(zhuǎn)由廣東省農(nóng)林廳主管，更名為廣東省海口農(nóng)業(yè)學(xué)校（《海南省志 第7卷 農(nóng)業(yè)志》顯示為廣東省?？诟呒夀r(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校）。???

1953年至1954年，全國中專學(xué)校調(diào)整，學(xué)校撤科設(shè)專業(yè)，森林專業(yè)并入廣東省番禺林業(yè)學(xué)校、水產(chǎn)專業(yè)并入湛江水產(chǎn)學(xué)校、水利專業(yè)并入武漢水力學(xué)校，并與廣東省電白農(nóng)業(yè)學(xué)校合并。???

1956年6月，因瓊山中學(xué)遷回府城鎮(zhèn)，學(xué)校遷至府城鎮(zhèn)原匹瑾中學(xué)舊址。?

1957年7月，廣東省文昌農(nóng)業(yè)學(xué)校（建于1956年）停止招生，原有農(nóng)學(xué)專業(yè)并入廣東省?？谵r(nóng)業(yè)學(xué)校（1958年 文昌農(nóng)業(yè)學(xué)校恢復(fù)招生）。?

1958年12月，遷瓊山縣舊州鎮(zhèn)。?

1961年秋，自治州農(nóng)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)班合并至廣東省?？谵r(nóng)業(yè)學(xué)校。?

1968年（《海南省志 第7卷 農(nóng)業(yè)志》《海南年鑒 1990》顯示為1966年），改為廣東省海南農(nóng)業(yè)學(xué)校（《海南省志 第7卷 農(nóng)業(yè)志》顯示為海南行政區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校）；同年年底，學(xué)校停辦。???

1974年9月，復(fù)辦，歸區(qū)農(nóng)業(yè)局主管，更名為廣東省海南行政區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校。???

1977年9月，在海南農(nóng)校基礎(chǔ)上創(chuàng)辦海南農(nóng)學(xué)院，招收大專班學(xué)員，實行一套班子兩個牌子的辦學(xué)形式。???

1980年，海南農(nóng)校與海南農(nóng)學(xué)院分開，恢復(fù)中專建制。???

1987年8月，搬遷至?？谑谐俏鬣l(xiāng)。?

1988年，定名為海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校。?

2001年，被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。?

2004年，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中心。?

2006年，被海南省教育工委、海南省教育廳評為“海南省安全文明生態(tài)學(xué)校”。?

2008年，加掛海南省科技學(xué)校校名，實行二塊牌子一套人馬。?

2011年，被海南省教育廳評為“海南省依法治校示范學(xué)?！?。?

2012年，被批準為第二批國家中職教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校。?

2015年，通過教育部第二批國家中職教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校驗收。?

2016年，被教育部評為國防教育特色學(xué)校。?

海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校

辦學(xué)條件

截至2021年1月，學(xué)校開辦專業(yè)13個。?

截至2021年1月，學(xué)校有教職員工239人，其中在編教師193人，專任教師中，本科及以上學(xué)歷占比96.3%，碩士及以上學(xué)歷占比7%，高級職稱占比27.3%，雙師型教師占比86.6%，校外兼職教師占比18.7%。?

省級優(yōu)秀教師：劉忠芹?

• 硬件設(shè)施

截至2021年1月，學(xué)校建有實訓(xùn)基地5個，專業(yè)實驗實訓(xùn)室69間，其中有熱帶水果生產(chǎn)實訓(xùn)區(qū)、有機高效蔬菜生產(chǎn)實訓(xùn)區(qū)、淡水養(yǎng)殖生產(chǎn)育苗實訓(xùn)區(qū)、熱帶園林與造景生產(chǎn)實訓(xùn)區(qū)、觀光農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)和熱帶高效農(nóng)業(yè)展覽館、盆景造景藝術(shù)區(qū)、插花藝術(shù)展示區(qū)、觀光專業(yè)多種經(jīng)營烹飪實訓(xùn)基地、茶藝咖啡實訓(xùn)基地、茶葉咖啡種植基地及加工廠等；有紙質(zhì)圖書共計147870冊，電子圖書共計189000冊。?

學(xué)生成績

2018年，學(xué)校共有學(xué)生45人報名參加省級職業(yè)院校學(xué)生技能大賽14個項目比賽，其中獲得技能大賽一等獎3項，二等獎5項，三等獎14項；獲獎學(xué)生達34人次。?

2019年，學(xué)校共有學(xué)生71人報名參加國家級、省級職業(yè)院校學(xué)生技能大賽22個比賽，其中獲得國家級技能大賽三等獎2項；省級技能大賽一等獎4項，二等獎13項，三等獎14項；獲獎學(xué)生達人39人次。?

2020年，學(xué)校共有學(xué)生66人報名參加國家級、省級職業(yè)院校學(xué)生技能大賽22個比賽，其中獲得國家級技能大賽三等獎1項；省級技能大賽一等獎5項，二等獎12項，三等獎11項；獲獎學(xué)生達到32人次。?

教師成績

2018年3月，學(xué)校教師在2018年全國中等職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)能力研學(xué)提升活動中，獲一等獎1人、二等獎1人；??同年10月，學(xué)校教師在2018年海南省中職學(xué)校教師教學(xué)能力大賽中，獲二等獎1人、三等獎3人；??11月，學(xué)校教師在全省中職學(xué)校班主任專業(yè)能力研學(xué)提升活動中，獲二等獎2人、三等獎1人、“主題班會設(shè)計十佳”獎3人。?

2019年7月，學(xué)校教師在2019年海南省中職學(xué)校教師教學(xué)能力大賽中，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎1人。?

2021年1月，學(xué)校教師在全國職業(yè)院校技能大賽中，獲三等獎1人；同月，學(xué)校教師在2020年海南省中等職業(yè)學(xué)校教師技能競賽中，獲一等獎7人、二等獎6人、三等獎7人。?

科學(xué)研究

截至2021年1月，近些年，學(xué)校與海南農(nóng)墾畜牧集團、海南得福農(nóng)業(yè)有限公司、三亞亞特蘭蒂斯酒店等企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案；2008年10月，學(xué)校牽頭組建海南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團，參與集團的有海南省屬農(nóng)業(yè)類中等職業(yè)學(xué)校、市縣職教中心、國家級龍頭企業(yè)、省級龍頭企業(yè)等300多家企業(yè)；與海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)和海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作培養(yǎng)“3+2”試點項目中高職一體化人才。?

獲得榮譽

文化傳統(tǒng)

形象標(biāo)識

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學(xué)校?；諡閳A形構(gòu)圖，主要標(biāo)識由麥穗、植物的葉子組成，下方標(biāo)注學(xué)校建校時間，四周圍繞注明學(xué)校中文名稱“海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校”和“海南省科技學(xué)?！薄?學(xué)校?；?/p>精神文化

• 校訓(xùn)

有德、有才、有為?

• 校風(fēng)

自信、自覺、自強?

• 教風(fēng)

敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)?

• 學(xué)風(fēng)

善學(xué)、善思、善行?

社團文化

截至2021年1月，學(xué)校開展了新生軍訓(xùn)才藝大比拼、社團文化展暨納新活動、元旦晚會暨游園活動、禮儀操比賽、籃球比賽、主題勞動實踐、學(xué)生田徑運動會，校園文明風(fēng)采活動、主題團日活動等學(xué)生活動。?