男,瑤族,廣西大化人,教授,博士研究生,法學(xué)博士,2003年12月中山大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè),中華全國青年聯(lián)合會第十屆委員會委員,廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)術(shù)委員會委員,廣西倫理學(xué)會副會長。

中文名

韋吉鋒

籍貫

廣西大化

國籍

中國

職業(yè)

教授

專業(yè)特長

韋吉鋒

承擔(dān)過的本科課程有:《思想政治教育學(xué)原理》、《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》、《行政管理學(xué)》、《社會學(xué)》等。

主要研究方向:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論與方法研究、少數(shù)民族民族先進文化建設(shè)與未成年人思想道德建設(shè)研究。

課題研究

主持完成省部級、廳級課題2項:

1、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作研究(廣西哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題);

2、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理性思考(廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題)。

參與研究、完成的國家級、區(qū)級、廳級研究課題8項:

1、全國教學(xué)科學(xué)“十五”規(guī)劃基金項目《高校德育發(fā)展研究》(立項通知明確規(guī)定是國家級課題,2006年3月結(jié)題)。

2、人文強桂項目《科學(xué)技術(shù)發(fā)展與思想政治教育方法途徑創(chuàng)新研究》(自治區(qū)級軟科學(xué)項目)。

3、廣西哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題《21世紀(jì)初的國際環(huán)境與中國外交戰(zhàn)略的選擇》的研究(2006年2月16日結(jié)題)。

4、廣西社科聯(lián)“五個一工程”招標(biāo)課題《“三個代表”與江澤民的創(chuàng)新思維》(2003年7月結(jié)項)。

5、廣西哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題《大學(xué)生思想道德建設(shè)研究》。

6、廣西哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題《大學(xué)生思想政治教育接受心理研究》;

7、2006年廣西高校黨建與德育工作研究重點課題《創(chuàng)新高校思想政治教育與提高大學(xué)生就業(yè)競爭力研究》。

8、廣西高等教育教學(xué)改革工程第二批項目立項項目《激發(fā)大學(xué)生就業(yè)競爭力主動性的理論與實踐研究》。

主持在研國家級、廳級課題3項:

1、少數(shù)民族地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實效性研究(國家社會科學(xué)基金西部地區(qū)項目);

2、成人高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究(廣西高校黨建與德育工作研究重點課題);

3、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理研究(廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題)。

研究成果

出版著作4部:

1、《中國共產(chǎn)黨思想政治工作史論》(與張耀燦教授等人合著),1999年被教育部確定為“面向21世紀(jì)的課程教材”、“普通高等學(xué)校重點教材”,2002年國務(wù)院學(xué)位辦組織專家審定為“研究生教材”,同年該書榮獲“國家級教學(xué)成果二等獎”。

2、《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究》(專著),此書已獲得國內(nèi)多位著名專家學(xué)者的好評,榮獲廣西教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獲獎項目“廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題類一等獎”、廣西哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題優(yōu)秀成果三等獎。

3、《德育發(fā)展研究——面向21世紀(jì)中國高校德育探索》(鄭永廷教授主著,排名第3),人民出版社2006年9月第1版。

4、《未成年人思想道德建設(shè)概論》(與龐隆昌研究員等人合著)廣西師范大學(xué)出版社2006年10月出版。

發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇,其中有9篇被人大復(fù)印資料《思想政治教育》全文轉(zhuǎn)載,1篇被《思想理論教育》摘登。論文《淺談網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能》榮獲第九屆廣西哲學(xué)社會科學(xué)評比活動優(yōu)秀成果二等獎,《對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育界定的立體考察》榮獲第八屆廣西哲學(xué)社會科學(xué)評比活動優(yōu)秀成果三等獎,《青年黨員先進性的特殊時代內(nèi)涵》廣西高校先進性教育活動優(yōu)秀理論文章評比二等獎。