浙江師范大學(xué)國(guó)際文化與教育學(xué)院（浙江師范大學(xué)二級(jí)學(xué)院）

辦學(xué)成績(jī)

學(xué)院以培養(yǎng)具有全球意識(shí)、國(guó)際眼光和跨文化交際能力的人才為目標(biāo)。2002年以來(lái)，學(xué)院已接納來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、烏克蘭等多個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)1500多名留學(xué)生，2007年開(kāi)始接收國(guó)家公費(fèi)來(lái)華獎(jiǎng)學(xué)金生。學(xué)院已經(jīng)先后選送了400多名學(xué)生赴英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、烏克蘭等國(guó)家留學(xué)深造。學(xué)院致力于拓展多種形式的文化與教育交流活動(dòng)，已與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等20多個(gè)國(guó)家的40多所高等院校、研究機(jī)構(gòu)和教育行政機(jī)構(gòu)建立了友好合作與交流關(guān)系。每年還與國(guó)內(nèi)外合作院校聯(lián)合開(kāi)展境內(nèi)外的語(yǔ)言文化夏令營(yíng)，承擔(dān)教育部、商務(wù)部“中非大學(xué)校長(zhǎng)論壇”等高層援外人力資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者授課、講學(xué)。學(xué)院已經(jīng)先后在烏克蘭、喀麥隆建立了孔子學(xué)院。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)明確，大部分畢業(yè)生在企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、文秘等工作以及在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)求學(xué)深造。學(xué)生在研究生入學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)秀，多名學(xué)生考取北京語(yǔ)言大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等名校研究生，其中僅2008年就有47.5%的學(xué)生考上研究生。

專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)創(chuàng)辦于2002年。該專業(yè)是在中國(guó)改革開(kāi)放和對(duì)外交流日益頻繁的背景下建立起來(lái)的新專業(yè)，專門培養(yǎng)熟練駕馭漢英雙語(yǔ)，能在國(guó)內(nèi)外將漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的師資，以及從事中外文化交流的具有一定實(shí)踐能力的雙語(yǔ)雙文化人才。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)基本理論與知識(shí)，接受中國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英漢雙語(yǔ)，具備語(yǔ)言文化教學(xué)、交流與研究的基本能力。能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)等單位專門從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)以及中外文化交流與管理等工作。該專業(yè)于2008年被評(píng)為浙江師范大學(xué)特色專業(yè)。

開(kāi)設(shè)課程

現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)通論、第二語(yǔ)言習(xí)得、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)力、英漢翻譯、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)文化通論、跨文化交際、西方文化史、語(yǔ)言與文化、民俗學(xué)、對(duì)外文化傳播、民間文學(xué)、國(guó)際漢學(xué)研究、文化人類學(xué)、現(xiàn)代藝術(shù)欣賞等。部分課程采用雙語(yǔ)講授。

就業(yè)方向

在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位等從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流與管理等相關(guān)工作。

專業(yè)介紹

漢語(yǔ)言專業(yè)（商務(wù)漢語(yǔ)方向）創(chuàng)辦于2008年。該專業(yè)是在漢語(yǔ)國(guó)際推廣的新趨勢(shì)下成立的一個(gè)新專業(yè)，學(xué)制為四年。培養(yǎng)對(duì)象是母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的具有高中以上（含高中畢業(yè)）學(xué)歷的外國(guó)人或海外華人華僑。本著知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的教育教學(xué)原則，以漢語(yǔ)言、商務(wù)、中國(guó)社會(huì)文化為主要課程，使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的漢語(yǔ)基本知識(shí)和商務(wù)漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具備漢語(yǔ)語(yǔ)言能力和交際能力，熟悉中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化，掌握商務(wù)工作、經(jīng)貿(mào)合作的基本方法，能適應(yīng)現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)需要的復(fù)合型人才。

開(kāi)設(shè)課程

中國(guó)經(jīng)濟(jì)概況、商務(wù)文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論等、商務(wù)用語(yǔ)、商務(wù)案例、浙江區(qū)域經(jīng)濟(jì)等。

師資力量

據(jù)2010年統(tǒng)計(jì)，學(xué)院有教職員工36人（含外教）。其中語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科組，有專任教師12名：其中副教授3名，講師6名；所有成員均具有碩士研究生以上學(xué)歷，其中具有博士學(xué)位的教師2名，在讀博士4名。中外文學(xué)與文化學(xué)科組共有教師6名，其中副教授4名，講師2名；所有成員均具有碩士研究生以上學(xué)歷，其中具有博士學(xué)位的教師4名。外語(yǔ)學(xué)科組有中外教師6人，其中中國(guó)教師3名，外教3名；全部教師具有碩士以上學(xué)歷。

語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科組，現(xiàn)有專任教師12名。教研組長(zhǎng)為馬洪海副教授。該學(xué)科組主要承擔(dān)我院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)和漢語(yǔ)言（商務(wù)漢語(yǔ)方向）語(yǔ)言類課程的教學(xué)和科研工作?；趯?duì)外漢語(yǔ)的專業(yè)需要，設(shè)有現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)通論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、文化語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法等專業(yè)課程。同時(shí)，還承擔(dān)我院學(xué)生語(yǔ)言類畢業(yè)論文、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)習(xí)、各類語(yǔ)言知識(shí)競(jìng)賽、普通話推廣、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐等工作。圍繞學(xué)校和學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)，教研組不斷深化教學(xué)改革，積極探索便于學(xué)生接受、適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要的教學(xué)方法和模式，獲得了多項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目。

學(xué)科組經(jīng)常組織多種多樣的教研活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課、上觀摩課、集體座談和討論等形式，不斷提升教研組成員的整體素質(zhì)和教學(xué)水平，在對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)建設(shè)方面發(fā)揮了重要的作用。

語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科組人員組成

組長(zhǎng)：馬洪海

組員：孫春穎（助理）、丁嬋嬋、胡小敏、賈珍妮、李姬花、劉巖、毛力群、王琳、王美華、徐麗華、鄭娟曼

中外文學(xué)與文化學(xué)科組主要承擔(dān)《中國(guó)古代文學(xué)》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《中國(guó)文化通論》、《文化人類學(xué)》、《西方文化史》、《國(guó)外漢學(xué)研究》、《對(duì)外文化傳播》、《中國(guó)民俗》、《民間文學(xué)》、《華僑華人與歷史現(xiàn)狀》、《現(xiàn)代藝術(shù)欣賞》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》、《中國(guó)小說(shuō)鑒賞》、《中國(guó)詩(shī)詞鑒賞》、《外國(guó)文學(xué)史》等課程的教學(xué)。組長(zhǎng)為宣炳善。

中外文學(xué)文化學(xué)科組有校級(jí)雙語(yǔ)課程《對(duì)外文化傳播》等。

中外文學(xué)文化學(xué)科組人員組成

組長(zhǎng)：宣炳善

組員：郭建玲、郭劍波、黎亮、王逍、鄭崧

外語(yǔ)學(xué)科組現(xiàn)有中外教師6人，其中中國(guó)教師3名，外教3名；全部教師具有碩士以上學(xué)歷，教研組組長(zhǎng)為胡雪英。主要承擔(dān)我院外語(yǔ)類課程的教學(xué)和科研，開(kāi)設(shè)課程有綜合英語(yǔ)、英漢翻譯、第二語(yǔ)言習(xí)得、跨文化交際、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力等，同時(shí)還承擔(dān)我院學(xué)生各類英語(yǔ)競(jìng)賽、比賽輔導(dǎo)和其他培訓(xùn)任務(wù)。

該學(xué)科組具有較強(qiáng)的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平。圍繞學(xué)校和學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，積極探索適用的教學(xué)方法和模式，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、專業(yè)能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，重視語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的傳授以及合作學(xué)習(xí)能力、探究能力、應(yīng)用能力、思辨能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。全體教師銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，打破教材與原有教學(xué)體系，靈活多樣地拓展教學(xué)內(nèi)容，大膽嘗試新教法，并積極探索“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式，突出培養(yǎng)學(xué)生雙語(yǔ)雙文化能力。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生歷年來(lái)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和研究生英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異。有兩位學(xué)生進(jìn)入CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講賽浙江賽區(qū)復(fù)賽，六位學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一二三等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，八位學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一二三等獎(jiǎng)，一位學(xué)生獲得2008年外語(yǔ)報(bào)刊信息采集與解碼邀請(qǐng)賽浙江省高校決賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)科組注重自身建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)研究，教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有成效，通過(guò)上觀摩課、集體評(píng)課、學(xué)術(shù)報(bào)告等豐富多樣的活動(dòng)，使教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平不斷提升。在擔(dān)任繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，還積極開(kāi)展科研和教學(xué)改革工作，不斷摸索創(chuàng)新教學(xué)思路和教學(xué)方法，為辦出特色學(xué)院，特色專業(yè)發(fā)揮積極的作用。

外語(yǔ)學(xué)科組人員組成:

組長(zhǎng)：胡雪英

組員：李旭、胡偉杰、Grigsby、Paul、Ronald