中國文化的邊界（中國文化的邊界）

內(nèi)容提要

中國雖然還是個發(fā)展中國家，但教育成本已經(jīng)快趕上一些發(fā)達(dá)國家。如今各大學(xué)好大喜功，以“尋租”方式辦教育，大家擔(dān)心的是國家不給錢，誰真正考慮學(xué)生是否付得起學(xué)費(fèi)？

真正殺岳飛，是過分依賴暴力因而不得不過分防范掌握著異己的暴力的中央集權(quán)。只要這個政治架構(gòu)不改變，有多少岳飛也得死。

在民工干的行當(dāng)中，中國是最有國際競爭力的。在我們“知識分子”的行當(dāng)里，中國在國際上從來沒有入流，甚至至今還看不到一點(diǎn)希望。

我們不是鼓勵孩子們面對人生，走向社會，而是在古書里尋章摘句，無病呻吟，或者沉溺于自己狹隘的生活，逃避社會責(zé)任。這不是在培養(yǎng)未來的領(lǐng)袖，而是在塑造一代敗家子。

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目錄

西學(xué)之必要

反西方主義的陷阱

學(xué)術(shù)就是學(xué)術(shù)

甘陽的清談?wù)`國

文化帝國主義

洋廣告與國人的受害者情結(jié)

為傳統(tǒng)節(jié)日送葬

傳統(tǒng)必須通過“西化”才能復(fù)興

“新語文運(yùn)動”的精神應(yīng)該是什么？

基層社會與中國的現(xiàn)代精神

紀(jì)念費(fèi)孝通

到哪里尋找中國文化的精神？

偉大的文學(xué)需要偉大的心靈

鄭家棟事件到底和儒學(xué)有無關(guān)系？

“借鑒”之后能償還嗎？

國學(xué)不要大躍進(jìn)

國學(xué)院的緣起要深究

中國沒有“美國學(xué)”！

建立中國的美國家

美國的“中國話語”

美國媒體的高產(chǎn)

美國的“新種族”

中國文化的邊界

高考作文在塑造什么樣的人格？

高考作文：人生命題

高考何時才能改革？

高考如何改革？

重新設(shè)計高考

是高分復(fù)讀還是一落千丈？

大學(xué)生為什么要住校？

博導(dǎo)當(dāng)除

義務(wù)教育需要新思維

大城市能否引入學(xué)區(qū)制？

捐助背后要有思想

……

書摘

回到國學(xué)院的話題上來。辦國學(xué)院，可以有各種理由。怎么能夠聽人家海外的生意人一句話就動手？是因為人家有錢？還是因為人家是從海外來的？我不是說生意人一定就不懂“國學(xué)”。比如象孫大午先生這種從中國草根社會奮斗出來的企業(yè)家，就很懂中國文化。*他若說應(yīng)該辦個國學(xué)院，而且愿意出錢資助，人大就很有理由辦。

但這位海外的生意人，名字也沒有，錢也沒有說捐。怎么說話就這么靈？而且紀(jì)校長說，辦國學(xué)院的另一個原因，是企業(yè)界反應(yīng)現(xiàn)在的年輕人國學(xué)根底太差，連和海外華人作買賣時能寫文言文信件的人都找不到。于是，我們就得動用納稅人的錢，為和幾個海外華人玩文言人弄一個國學(xué)院！難道這幾個海外華人不懂現(xiàn)代文嗎？

再算一算，這些國學(xué)院的學(xué)生如果今年入學(xué)的話，讀六年畢業(yè)，到了2010年代初期，算是到了能夠給海外華人寫文言文信件的時候了。那時正當(dāng)?shù)赖乃^海外華人，大多是筆者這一代在文革時候長大或接受教育的人，不用說文言文，就是連紀(jì)校長用的“脊續(xù)”這樣的話也很難聽懂。你那幾十個寫文言文的高手，到時候該到誰哪里“脊續(xù)”呢？說要包了這些學(xué)生的企業(yè)家，其生意眼如何也就可想而知了。更重要的是，國學(xué)院是納稅人的錢辦的，是為全社會服務(wù)。如果是一、兩個企業(yè)把畢業(yè)生包了，那就應(yīng)該企業(yè)自己掏錢辦，否則就成了企業(yè)侵吞國有資產(chǎn)了。我想，國家是不會容許這樣的事情發(fā)生的。也許紀(jì)校長為了造聲勢，推銷過分了吧。不過，身為校長，這么走火入魔地推銷，反而透露出自己不僅對“國學(xué)”沒有理解，對大學(xué)的社會使命也搞不清楚。這樣辦國學(xué)院，辦到哪里去，就實在讓人擔(dān)心了。