《責(zé)任決定一切》于2010年9月1日在清華大學(xué)出版社出版,作者是唐淵。責(zé)任文化是國(guó)家、政府、企業(yè)、團(tuán)體乃至個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。《責(zé)任決定一切(附光盤(pán))》對(duì)組織和個(gè)人都具有實(shí)踐指導(dǎo)作用,為組織和個(gè)人的成功從“責(zé)任”的角度提供方向。

中文名

責(zé)任決定一切

作者

唐淵 著

類(lèi)別

圖書(shū) > 勵(lì)志與成功 > 人在職場(chǎng)

定價(jià)

30.00

語(yǔ)言

中文

出版社

清華大學(xué)出版社

頁(yè)數(shù)

230頁(yè)

開(kāi)本

16開(kāi)

出版時(shí)間

2010年9月1日

裝幀

平裝

ISBN

9787302230168

內(nèi)容簡(jiǎn)介

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責(zé)任體系=責(zé)任意識(shí)+責(zé)任能力+責(zé)任行為+責(zé)任制度+責(zé)任成果=>責(zé)任決定一切

領(lǐng)導(dǎo)力的核心是什么?責(zé)任!執(zhí)行力的核心是什么?責(zé)任!

職業(yè)化的核心是什么?責(zé)任!企業(yè)文化的核心是什么?責(zé)任!

國(guó)民素質(zhì)的核心是什么?責(zé)任!成功要素的核心是什么?責(zé)任!

全面理解責(zé)任文化,才能真正知行合一。

組織成員人手一冊(cè),雅俗共賞共創(chuàng)輝煌。

作者簡(jiǎn)介

唐淵,著名管理教練,“雙五環(huán)”體驗(yàn)式互動(dòng)演練創(chuàng)始人,中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和黨政干部領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專(zhuān)家,組織領(lǐng)導(dǎo)力教練理論創(chuàng)立者、傳播者、實(shí)踐者,獲中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)品牌建設(shè)杰出貢獻(xiàn)人物、中國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);主要致力于全面提升組織的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)化、責(zé)任力,最終改善組織績(jī)效。代表著作有《教練——教練型管理者實(shí)戰(zhàn)操作指南》、《職業(yè)化員工》、《善待工作就是善待自己》、《自動(dòng)自發(fā)》、《人人都該知道的經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《換種方式愛(ài)孩子》等。

目錄

第一章?天下興亡責(zé)任在我——責(zé)任文化的核心

第一節(jié)?天下為公是最高境界

一、傳統(tǒng)責(zé)任思想的不同境界/1

二、義以為上與天下為公/3

第二節(jié)?社會(huì)責(zé)任是最高標(biāo)準(zhǔn)

一、“見(jiàn)利思義”的適用性/5

二、“義以生利”的適用性/5

三、“義以為上”的適用性/6

第二章?選擇責(zé)任選擇機(jī)會(huì)——責(zé)任意識(shí)的塑造

第一節(jié)?我負(fù)責(zé),我成長(zhǎng)

一、責(zé)任=機(jī)會(huì)/9

二、機(jī)會(huì)在身邊/11

三、成功源于責(zé)任/13

第二節(jié)?負(fù)責(zé)任的誤區(qū)

一、“這不是我的事”/18

二、“這不是我的錯(cuò)”/20

三、“這不能怪我”/24

四、“又不是我的錯(cuò)”/29

五、“你要負(fù)責(zé)任”/32

六、“我沒(méi)有能力負(fù)責(zé)任”/35

七、“我負(fù)責(zé)任沒(méi)用”/36

八、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任”/38

第三節(jié)?盡職盡責(zé)的心態(tài)基礎(chǔ)

一、心存感激地工作/40

二、不為薪水而工作/46

三、熱愛(ài)自己的工作/50

四、自動(dòng)自發(fā)地工作/54

第四節(jié)?責(zé)任力是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

一、領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是責(zé)任/59

二、領(lǐng)導(dǎo)者要建立責(zé)任團(tuán)隊(duì)/62

第五節(jié)?責(zé)任重于泰山

一、責(zé)任是不得不做的事/64

二、工作是一份責(zé)任/65

三、負(fù)責(zé)任要有獻(xiàn)身精神/66

第六節(jié)?全方位增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

一、責(zé)任因人而在/68

二、責(zé)任因人而異/69

三、百分百的責(zé)任/70

第三章?責(zé)重山岳能者當(dāng)之——責(zé)任能力的提升

第一節(jié)?責(zé)任包含能力

一、拿能力說(shuō)話/73

二、你的木桶能裝多少水/75

第二節(jié)?學(xué)習(xí)提升能力

一、學(xué)習(xí)是一貫的/77

二、充電要有針對(duì)性/80

三、先作為后地位/81

四、是金子總會(huì)發(fā)光/83

第三節(jié)?拯救你的潛能

一、做最好的自己/85

二、突破自我設(shè)限/86

第四節(jié)?技巧烘托能力

一、沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有突破/90

二、注重小事才能成就大事/94

三、沒(méi)有最好,只有更好/98

四、會(huì)說(shuō)話才會(huì)辦事/100

第五節(jié)?精力也是能力

一、身體是革命的本錢(qián)/104

二、生命在于運(yùn)動(dòng)/107

第六節(jié)?是孔雀就開(kāi)屏

一、出列一一讓大家認(rèn)識(shí)你/109

二、出列——亮出你的實(shí)力/110

三、出列~不要脫離隊(duì)伍/113

第四章?知行合一落實(shí)責(zé)任——一責(zé)任行為的實(shí)踐

第一節(jié)?多做一點(diǎn)

一、多做不吃虧/115

二、下班是工作的開(kāi)始/117

第二節(jié)?用心一點(diǎn)

一、用心就是全心全意/119

二、“用心”從“心”開(kāi)始/120

第三節(jié)?勤奮一點(diǎn)

一、懶惰,受傷的是自己/124

二、沒(méi)有天生的懶人/125

三、請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》/126

第四節(jié)?高效一點(diǎn)

一、快魚(yú)吃慢魚(yú)/128

二、集中注意力/129

三、列出計(jì)劃表/132

四、不要瞎忙乎/132

第五節(jié)?合作一點(diǎn)

一、合作就是力量/135

二、散沙變?nèi)^/137

三、眾人劃槳開(kāi)大船/139

第六節(jié)?理性一點(diǎn)

一、不要帶著情緒解決問(wèn)題/141

二、壓力就是動(dòng)力/142

三、駕馭你的情緒/143

第五章?令行禁止保障責(zé)任——一責(zé)任制度的建立

第一節(jié)?無(wú)規(guī)矩不成方圓

一、有“圈”才有安全/147

二、“潛規(guī)則”不可?。?49

三、創(chuàng)新勿忘規(guī)則/152

第二節(jié)?紀(jì)律就是戰(zhàn)斗力

一、紀(jì)律保證勝利/154

二、不聽(tīng)話就得挨“鞭子”/157

三、紀(jì)律面前人人平等/158

第三節(jié)?一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

一、有服從才有運(yùn)轉(zhuǎn)/161

二、服從不是卑微/163

三、服從不是盲從/166

四、先“服”后“從”/173

五、職場(chǎng)“三八”/174

第四節(jié)?不要觸碰“高壓電

一、有些事情絕對(duì)做不得/179

二、避開(kāi)職業(yè)“高壓電”/179

第五節(jié)?用制度保證制度

一、好的制度才有好的效果/184

二、有章必循才會(huì)循章有效/186

三、完善制度才能長(zhǎng)效管理/189

第六章?責(zé)任落地重在結(jié)果——責(zé)任成果的獲得

第一節(jié)?什么是成果

一、態(tài)度≠成果/191

二、職責(zé)≠成果/193

三、苦勞≠成果/194

四、過(guò)程≠成果/196

第二節(jié)?對(duì)成果負(fù)責(zé)

一、堅(jiān)守承諾/198

二、沒(méi)有借口/20l

三、外包思維/203

四、決不放棄/204

第三節(jié)?一對(duì)一責(zé)任

一、大家做=沒(méi)人做/208

二、責(zé)權(quán)利=好結(jié)果/209

第四節(jié)?成功有要領(lǐng)

一、堅(jiān)決完成任務(wù)/211

二、思路決定出路/212

第五節(jié)?賞罰適其法

一、小信成則大信立/215

二、殺貴大而賞貴?。?17

三、多給蘿卜少施棒/220

四、及時(shí)兌現(xiàn)莫逾時(shí)/222

責(zé)任之歌——責(zé)任文化主題歌

后記?快樂(lè)盡責(zé)精彩前行

精彩書(shū)摘

這個(gè)教訓(xùn)具有普遍意義,因?yàn)殡S著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技能,需要我們不斷“充電”、學(xué)習(xí),這樣才能使自己立于不敗之地。波音公司前CEO飛利浦·康迪先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),借口離不開(kāi)崗位而不參加學(xué)習(xí)的人只有兩個(gè)結(jié)果:一是你帶的下屬認(rèn)為你不稱(chēng)職,因?yàn)槟銢](méi)有領(lǐng)導(dǎo)好他們,離開(kāi)了你他們便不能工作,因而必須把你換掉;二是你對(duì)現(xiàn)在的職位太看重了,公司將不會(huì)再給你新的機(jī)會(huì)。

因此,不論你在什么樣的公司,從事怎樣的工作,你都應(yīng)該在工作之余,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),因?yàn)槟闼邆涞闹R(shí)與技能的多少,決定著你在公司服務(wù)的年限和薪水的高低。

同時(shí),我們還應(yīng)該努力爭(zhēng)取公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。像通用電氣、微軟等公司都有自己的員工培訓(xùn)計(jì)劃,而且培訓(xùn)的內(nèi)容都與工作內(nèi)容相關(guān),因此,爭(zhēng)取成為公司的培訓(xùn)對(duì)象是非常重要的。

公司對(duì)于好學(xué)上進(jìn)的員工都是非常欣賞的,同時(shí)技能的增長(zhǎng)也能為你將來(lái)升職與加薪提供有力的保障。

假如公司不能滿(mǎn)足你的培訓(xùn)要求,你也不要松懈下來(lái),可以利用業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加社會(huì)上的學(xué)習(xí),不過(guò)最好選擇與工作相關(guān)的科目,這樣就會(huì)在你原有的知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上更好地提高自己。

如果不通過(guò)自我學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)行知識(shí)的更新,你的工作能力就會(huì)越來(lái)越差。當(dāng)老板把目光轉(zhuǎn)向那些不斷掌握新知識(shí)、新技能的員工身上時(shí),你的職業(yè)生涯就有可能到此為止了。

這絕不是危言聳聽(tīng),因?yàn)?a class="dict" href="/azgame/v2747065.html">未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),其重點(diǎn)已從知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)上了,一個(gè)人如果善于學(xué)習(xí),就會(huì)增加自己在老板心目中的分量,從而使自己的位置更穩(wěn)固,更不可替代,并且有可能得到更多升遷和發(fā)展的機(jī)會(huì)。