《責任決定一切》于2010年9月1日在清華大學出版社出版,作者是唐淵。責任文化是國家、政府、企業(yè)、團體乃至個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?!敦熑螞Q定一切(附光盤)》對組織和個人都具有實踐指導作用,為組織和個人的成功從“責任”的角度提供方向。

中文名

責任決定一切

作者

唐淵 著

類別

圖書 > 勵志與成功 > 人在職場

定價

30.00

語言

中文

出版社

清華大學出版社

頁數(shù)

230頁

開本

16開

出版時間

2010年9月1日

裝幀

平裝

ISBN

9787302230168

內(nèi)容簡介

.

責任體系=責任意識+責任能力+責任行為+責任制度+責任成果=>責任決定一切

領(lǐng)導力的核心是什么?責任!執(zhí)行力的核心是什么?責任!

職業(yè)化的核心是什么?責任!企業(yè)文化的核心是什么?責任!

國民素質(zhì)的核心是什么?責任!成功要素的核心是什么?責任!

全面理解責任文化,才能真正知行合一。

組織成員人手一冊,雅俗共賞共創(chuàng)輝煌。

作者簡介

唐淵,著名管理教練,“雙五環(huán)”體驗式互動演練創(chuàng)始人,中國企業(yè)領(lǐng)導力和黨政干部領(lǐng)導力訓練專家,組織領(lǐng)導力教練理論創(chuàng)立者、傳播者、實踐者,獲中國教育培訓行業(yè)品牌建設(shè)杰出貢獻人物、中國百強培訓師等榮譽稱號;主要致力于全面提升組織的領(lǐng)導力、執(zhí)行力、職業(yè)化、責任力,最終改善組織績效。代表著作有《教練——教練型管理者實戰(zhàn)操作指南》、《職業(yè)化員工》、《善待工作就是善待自己》、《自動自發(fā)》、《人人都該知道的經(jīng)濟學》、《換種方式愛孩子》等。

目錄

第一章?天下興亡責任在我——責任文化的核心

第一節(jié)?天下為公是最高境界

一、傳統(tǒng)責任思想的不同境界/1

二、義以為上與天下為公/3

第二節(jié)?社會責任是最高標準

一、“見利思義”的適用性/5

二、“義以生利”的適用性/5

三、“義以為上”的適用性/6

第二章?選擇責任選擇機會——責任意識的塑造

第一節(jié)?我負責,我成長

一、責任=機會/9

二、機會在身邊/11

三、成功源于責任/13

第二節(jié)?負責任的誤區(qū)

一、“這不是我的事”/18

二、“這不是我的錯”/20

三、“這不能怪我”/24

四、“又不是我的錯”/29

五、“你要負責任”/32

六、“我沒有能力負責任”/35

七、“我負責任沒用”/36

八、“我已經(jīng)負了責任”/38

第三節(jié)?盡職盡責的心態(tài)基礎(chǔ)

一、心存感激地工作/40

二、不為薪水而工作/46

三、熱愛自己的工作/50

四、自動自發(fā)地工作/54

第四節(jié)?責任力是領(lǐng)導力的基礎(chǔ)

一、領(lǐng)導者最重要的素質(zhì)是責任/59

二、領(lǐng)導者要建立責任團隊/62

第五節(jié)?責任重于泰山

一、責任是不得不做的事/64

二、工作是一份責任/65

三、負責任要有獻身精神/66

第六節(jié)?全方位增強責任意識

一、責任因人而在/68

二、責任因人而異/69

三、百分百的責任/70

第三章?責重山岳能者當之——責任能力的提升

第一節(jié)?責任包含能力

一、拿能力說話/73

二、你的木桶能裝多少水/75

第二節(jié)?學習提升能力

一、學習是一貫的/77

二、充電要有針對性/80

三、先作為后地位/81

四、是金子總會發(fā)光/83

第三節(jié)?拯救你的潛能

一、做最好的自己/85

二、突破自我設(shè)限/86

第四節(jié)?技巧烘托能力

一、沒有重點就沒有突破/90

二、注重小事才能成就大事/94

三、沒有最好,只有更好/98

四、會說話才會辦事/100

第五節(jié)?精力也是能力

一、身體是革命的本錢/104

二、生命在于運動/107

第六節(jié)?是孔雀就開屏

一、出列一一讓大家認識你/109

二、出列——亮出你的實力/110

三、出列~不要脫離隊伍/113

第四章?知行合一落實責任——一責任行為的實踐

第一節(jié)?多做一點

一、多做不吃虧/115

二、下班是工作的開始/117

第二節(jié)?用心一點

一、用心就是全心全意/119

二、“用心”從“心”開始/120

第三節(jié)?勤奮一點

一、懶惰,受傷的是自己/124

二、沒有天生的懶人/125

三、請君聽我《明日歌》/126

第四節(jié)?高效一點

一、快魚吃慢魚/128

二、集中注意力/129

三、列出計劃表/132

四、不要瞎忙乎/132

第五節(jié)?合作一點

一、合作就是力量/135

二、散沙變?nèi)^/137

三、眾人劃槳開大船/139

第六節(jié)?理性一點

一、不要帶著情緒解決問題/141

二、壓力就是動力/142

三、駕馭你的情緒/143

第五章?令行禁止保障責任——一責任制度的建立

第一節(jié)?無規(guī)矩不成方圓

一、有“圈”才有安全/147

二、“潛規(guī)則”不可取/149

三、創(chuàng)新勿忘規(guī)則/152

第二節(jié)?紀律就是戰(zhàn)斗力

一、紀律保證勝利/154

二、不聽話就得挨“鞭子”/157

三、紀律面前人人平等/158

第三節(jié)?一切行動聽指揮

一、有服從才有運轉(zhuǎn)/161

二、服從不是卑微/163

三、服從不是盲從/166

四、先“服”后“從”/173

五、職場“三八”/174

第四節(jié)?不要觸碰“高壓電

一、有些事情絕對做不得/179

二、避開職業(yè)“高壓電”/179

第五節(jié)?用制度保證制度

一、好的制度才有好的效果/184

二、有章必循才會循章有效/186

三、完善制度才能長效管理/189

第六章?責任落地重在結(jié)果——責任成果的獲得

第一節(jié)?什么是成果

一、態(tài)度≠成果/191

二、職責≠成果/193

三、苦勞≠成果/194

四、過程≠成果/196

第二節(jié)?對成果負責

一、堅守承諾/198

二、沒有借口/20l

三、外包思維/203

四、決不放棄/204

第三節(jié)?一對一責任

一、大家做=沒人做/208

二、責權(quán)利=好結(jié)果/209

第四節(jié)?成功有要領(lǐng)

一、堅決完成任務(wù)/211

二、思路決定出路/212

第五節(jié)?賞罰適其法

一、小信成則大信立/215

二、殺貴大而賞貴小/217

三、多給蘿卜少施棒/220

四、及時兌現(xiàn)莫逾時/222

責任之歌——責任文化主題歌

后記?快樂盡責精彩前行

精彩書摘

這個教訓具有普遍意義,因為隨著科技的發(fā)展和時代的進步,不斷出現(xiàn)的新知識、新技能,需要我們不斷“充電”、學習,這樣才能使自己立于不敗之地。波音公司前CEO飛利浦·康迪先生曾經(jīng)說過,借口離不開崗位而不參加學習的人只有兩個結(jié)果:一是你帶的下屬認為你不稱職,因為你沒有領(lǐng)導好他們,離開了你他們便不能工作,因而必須把你換掉;二是你對現(xiàn)在的職位太看重了,公司將不會再給你新的機會。

因此,不論你在什么樣的公司,從事怎樣的工作,你都應(yīng)該在工作之余,不斷地學習新知識,因為你所具備的知識與技能的多少,決定著你在公司服務(wù)的年限和薪水的高低。

同時,我們還應(yīng)該努力爭取公司培訓的機會。像通用電氣、微軟等公司都有自己的員工培訓計劃,而且培訓的內(nèi)容都與工作內(nèi)容相關(guān),因此,爭取成為公司的培訓對象是非常重要的。

公司對于好學上進的員工都是非常欣賞的,同時技能的增長也能為你將來升職與加薪提供有力的保障。

假如公司不能滿足你的培訓要求,你也不要松懈下來,可以利用業(yè)余時間自費參加社會上的學習,不過最好選擇與工作相關(guān)的科目,這樣就會在你原有的知識、技能的基礎(chǔ)上更好地提高自己。

如果不通過自我學習、培訓進行知識的更新,你的工作能力就會越來越差。當老板把目光轉(zhuǎn)向那些不斷掌握新知識、新技能的員工身上時,你的職業(yè)生涯就有可能到此為止了。

這絕不是危言聳聽,因為未來的職場競爭,其重點已從知識與專業(yè)技能的競爭轉(zhuǎn)移到學習能力的競爭上了,一個人如果善于學習,就會增加自己在老板心目中的分量,從而使自己的位置更穩(wěn)固,更不可替代,并且有可能得到更多升遷和發(fā)展的機會。