教育教學(xué)改革實(shí)踐與探索（教育教學(xué)改革實(shí)踐與探索）

內(nèi)容簡介

該文集共收入論文90余篇，按以下7個(gè)專題匯編而成：思想政治教育與品德心理教育；重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與研究生教育教學(xué)改革；特色專業(yè)與精品課程建設(shè)；研究性教學(xué)與教學(xué)方法改革；創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)改革；教學(xué)質(zhì)量控制與教學(xué)管理；雙語教學(xué)及其他等。

圖書目錄

改革開放30年高等農(nóng)業(yè)教育回顧與展望

探索中前進(jìn)改革中發(fā)展——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生

教育30年回顧與展望

植物營養(yǎng)學(xué)研究生教育30年回顧與展望

探索中國特色高等農(nóng)業(yè)教育體系之路——回顧改革

開放30年高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展歷程

改革開放30年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)回眸

紀(jì)念高考恢復(fù)30年——從我校近10年的招生人數(shù)

變化看高考的變化

思想政治教育與品德心理教育

論大學(xué)生思想政治教育新體系的構(gòu)建

“雙主體論”與思想政治理論課教學(xué)理念改革

創(chuàng)建研究生思想輔導(dǎo)員(tutor)工作機(jī)制的探討

教師課堂行為對大學(xué)生道德觀形成的影響研究

國家助學(xué)貸款學(xué)生的誠信教育體系構(gòu)建研究

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè) 提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量

當(dāng)代大學(xué)生心理健康分析與探討

重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與研究生教育教學(xué)改革

以評估為手段，促進(jìn)一級(jí)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展

碩博連讀和提前攻博研究生的培養(yǎng)方式與問題探討——兩年制碩士轉(zhuǎn)博存在問題的思考

人文社科類碩士研究生復(fù)試改革研究報(bào)告

關(guān)于我校研究生課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考

“積分變換與數(shù)學(xué)物理方程”課程的建設(shè)與實(shí)踐

對研究生運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革的思考

智能交通系統(tǒng)課程改革與精品課程建設(shè)

智能機(jī)器人原理與應(yīng)用課程改革的思路

鋼結(jié)構(gòu)教學(xué)中數(shù)值實(shí)驗(yàn)對研究生科研能力的培養(yǎng)

研究生Linux課程教學(xué)改革與探索

“種子植物分類學(xué)”研究生課程的建設(shè)

特色專業(yè)建設(shè)與精品課程建設(shè)

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程特色專業(yè)課程體系研究

資環(huán)學(xué)院本科教學(xué)改革的實(shí)踐探索

以實(shí)踐為核心的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教育

從結(jié)構(gòu)主義理論的視角解析商務(wù)英語學(xué)科發(fā)展的瓶頸問題

加強(qiáng)管理努力提高精品課程建設(shè)質(zhì)量

《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》精品課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與特色

繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新——《獸醫(yī)寄生蟲學(xué)》精品課程建設(shè)之體會(huì)

精品課程《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》階段性建設(shè)成果

《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì)》的教學(xué)改革研究與實(shí)踐

植物系統(tǒng)分類學(xué)課程全方位系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)踐

模具三維CAD精品課程建設(shè)與實(shí)踐

現(xiàn)代模具制造技術(shù)課程的改革與實(shí)踐

建筑施工精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

國家精品課程《作物育種學(xué)》教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)淺談

精品課程教材建設(shè)的實(shí)踐與體會(huì)

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高普通化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)內(nèi)容整合

引入汽車驅(qū)動(dòng)新技術(shù)，加強(qiáng)和拓寬“車輛與交通”專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容

建設(shè)孕育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的具有農(nóng)業(yè)特色的無機(jī)化學(xué)課程體系

土壤與環(huán)境微生物學(xué)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)嘗試

《建筑結(jié)構(gòu)CAD》教學(xué)改革探討

探索農(nóng)業(yè)建筑學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

充分發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢提高課堂教學(xué)效果

研究性教學(xué)與教學(xué)方法改革

課堂教育中“教學(xué)相長”模式的思考

針對課程特點(diǎn)開展研究性教學(xué)的實(shí)踐——以汽

車?yán)碚摰恼n程教學(xué)為例

焙烤食品工藝學(xué)課研究性教學(xué)初探

MATLAB軟件在機(jī)械工程控制基礎(chǔ)課程研究型教學(xué)的實(shí)踐

研究性教學(xué)的探索與實(shí)踐——“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”教學(xué)方法探討

高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)方法研究與實(shí)踐

面向能力教學(xué)的初步探索

“概論”課堂教學(xué)方法的探索與實(shí)踐

企業(yè)管理(雙學(xué)位)課堂教學(xué)方法探索與實(shí)踐

弘揚(yáng)人文精神 培養(yǎng)人文素養(yǎng)——文學(xué)欣賞課教學(xué)方法淺談

創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)改革

創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

測控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)習(xí)的探索與實(shí)踐

關(guān)于利用外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行貿(mào)易實(shí)習(xí)的研究

地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理

分層次模塊化電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新

涉農(nóng)電子商務(wù)專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)

觀賞植物田間技術(shù)課程的設(shè)置與教學(xué)改革的探索

高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)事實(shí)習(xí)中存在的問題及完善對策

大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革的探索與認(rèn)識(shí)

在線性代數(shù)課的教學(xué)中注重實(shí)踐教學(xué)

對大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考

在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中開設(shè)近代物理測量分析方法的探索

高校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與體會(huì)

加強(qiáng)定量分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高農(nóng)學(xué)類學(xué)生綜合素質(zhì)

單片機(jī)的教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新

動(dòng)物保護(hù)概論課程的實(shí)踐教學(xué)

動(dòng)物遺傳學(xué)課程的一個(gè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

動(dòng)物解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的創(chuàng)新性教學(xué)實(shí)踐

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)跨專業(yè)選題的探討與實(shí)踐

以人為本 提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)管理

我校研究生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系的建立研究

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺(tái))教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)施

二級(jí)模糊綜合評判法在體育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中的應(yīng)用

關(guān)于提高碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量問題的探討

工科院校本科生畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)質(zhì)量影響因素及分析

反饋機(jī)制在本科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與實(shí)踐

全校公選課實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上選課管理的實(shí)踐與思考

加強(qiáng)日常教學(xué)管理 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

高校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策

實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的探索與實(shí)踐

雙語教學(xué)及其他

無機(jī)化學(xué)雙語教學(xué)與實(shí)踐

普通化學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐與探討

對出版行業(yè)建設(shè)高校雙語教材的一些回顧和思考

深化高校教育體制改革 培養(yǎng)社會(huì)需求人才——高校大學(xué)生就業(yè)問題淺析

在高校開展創(chuàng)業(yè)教育的探索

“形體與舞蹈專項(xiàng)課”對女大學(xué)生形體美認(rèn)識(shí)的積極作用

把握高技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中的機(jī)遇——談高等

職業(yè)教育學(xué)制改革中的教材出版

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