應(yīng)用語言學(xué)綱要（應(yīng)用語言學(xué)綱要）

內(nèi)容介紹

《應(yīng)用語言學(xué)綱要》為應(yīng)用語言學(xué)概論性教材。《應(yīng)用語言學(xué)綱要》吸取當(dāng)前應(yīng)用語言學(xué)研究的最新成果，系統(tǒng)闡述了應(yīng)用語言學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、性質(zhì)、學(xué)科地位與研究方法，并集中介紹了語言教學(xué)、對外漢語教學(xué)、語言測試、中文信息處理、語言規(guī)劃和語言調(diào)查、社會語言學(xué)、兒童語言學(xué)、地名學(xué)和人名學(xué)等應(yīng)用語言學(xué)的八個主要研究領(lǐng)域，體現(xiàn)了應(yīng)用語言學(xué)的實用性和針對性。

《應(yīng)用語言學(xué)綱要》既可作為對外漢語系、中文系、語言學(xué)系、應(yīng)用語言學(xué)系的“應(yīng)用語言學(xué)”課程的教材，也可供語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)及漢語言文字學(xué)等專業(yè)的研究生作為基礎(chǔ)課教材，還可供外語系本科生和研究生以及其他對應(yīng)用語言學(xué)有興趣的學(xué)人參考。

作者介紹

齊滬揚(yáng)，男，浙江天臺人，1950年出生于上海。1993年畢業(yè)于上海師范大學(xué)中文系，獲博士學(xué)位。現(xiàn)為上海師范大學(xué)對外漢語學(xué)院院長、教授，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士生導(dǎo)師。兼任中國語言學(xué)會理事，華東修辭學(xué)會理事，上海語文學(xué)會副秘書長，《修辭學(xué)習(xí)》編委，北京大學(xué)漢語言學(xué)研究中心、北京語言大學(xué)對外漢語研究中心、延邊大學(xué)兼職教授等職。

齊滬揚(yáng)教授從事語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)及現(xiàn)代漢語語法研究多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與教材編寫經(jīng)驗。1987年起，在《中國語文》、《中國語言學(xué)報》、《語言文字應(yīng)用》、《世界漢語教學(xué)》等雜志發(fā)表論文90余篇，出版專著《現(xiàn)代漢語空間問題研究》、《語氣詞與語氣系統(tǒng)》、《傳播語言學(xué)》、《現(xiàn)代漢語短語》，編寫教材《漢語通論》、《新編現(xiàn)代漢語》（合作）、《現(xiàn)代漢語自學(xué)輔導(dǎo)》、《現(xiàn)代漢語自考測試2000題》等。

圖書目錄

前言

第一章 語言教學(xué)

第一節(jié) 語言教學(xué)的性質(zhì)和基本過程

一、語言教學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)

二、語言教學(xué)的目標(biāo)和類型

三、語言教學(xué)的基本過程

第二節(jié) 漢語文教學(xué)的發(fā)展歷史和思考

一、萌芽時期

一、傳統(tǒng)時期

三、變革時期