西寧市第五中學(xué)（1962年創(chuàng)立的綜合公立中學(xué)）

校園設(shè)施

西寧五中有西寧是一流的教學(xué)樓。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。由青海省一流的現(xiàn)代化物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、語音室、音樂欣賞室、信息技術(shù)教學(xué)室，教師電子備課室，多功能報(bào)告廳以及大型多媒體教學(xué)雙向反饋系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)了班班通，每個(gè)教室都安裝了電腦、電視、大屏幕實(shí)物投影儀、教學(xué)錄播及安全設(shè)施。建起了精品課錄播系統(tǒng)，并介入了互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了青海省內(nèi)外優(yōu)秀教學(xué)資源的共享。

學(xué)校綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美、有霓虹燈、燈光噴泉、不銹鋼塑雕、大型衛(wèi)星接收音樂自動(dòng)報(bào)時(shí)塔鐘、環(huán)保型塑膠跑道和人工草坪籃球場等。

2015年8月，新校區(qū)建設(shè)完畢，學(xué)校由原南大街校址整體搬遷至青海省西寧市城中區(qū)莊河路1號。

治校

西寧市第五中學(xué)

西寧五中操場

西寧五中由于各方面工作成績突出，2004年被中共西寧市委、市政府授予“模范集體”稱號。2005年被評為西寧市先進(jìn)考點(diǎn)。

走向未來

走出五中，回味五中。五中給我們打開了一扇扇文學(xué)、文明、文化的窗口，使我們眼前呈現(xiàn)了一片遼闊絢麗的世界。提高審美情趣，充實(shí)精神營養(yǎng)，完善人格塑造，最終將這些文化精華轉(zhuǎn)化為我們生命的火炬，讓人類文明之火經(jīng)久不息。

榮譽(yù)

學(xué)校先后被省、市相關(guān)部、委以及中共西寧市委、市政府分別評為“青海省體育衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“西寧市先進(jìn)單位”、“西寧市校容校貌先進(jìn)單位”、“西寧市先進(jìn)黨組織”、“西寧市精神文明單位”、“西寧市社會(huì)治安綜合治理標(biāo)兵單位”、“青海省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“檔案管理國家級先進(jìn)單位”、“青海省青年志愿者行動(dòng)杰出集體”、“西寧市文明校園”、“青海省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“西寧市模范集體”，被教育部、國家環(huán)?？偩质谟琛熬G色學(xué)?！狈Q號。

2020年，入選普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范校名單。^[1]

師資

師德“人才”

李繡錦（歷史）李絲絲（歷史）朱幺。絲娃

西寧市骨干教師名單

秦鐵石、劉春梅、楊文魁、黃衛(wèi)、張潔、盧秀寧、馮青河、楊曉霞、王艷、陳國元、宋蘭英、張建青、容國嵐

西寧市名師

黃衛(wèi) 高中數(shù)學(xué) 王愛萍 高中英語

學(xué)科帶頭人

楊偉平 高中語文

骨干教師

陳斌青 高中英語王艷 高中生物

教學(xué)能手

葉海燕 高中數(shù)學(xué) 郭彥芝 高中英語 張歌華 高中英語

教學(xué)新秀

趙世俊 高中化學(xué) 廖莉薩 高中語文 郭曉梅 高中語文 馬艷麗 高中英語 祁鳴 高中語文

師德優(yōu)秀教師

王金麗 高中政治張文秀 高中英語杜文英 高中語文靳紅英 高中數(shù)學(xué)謝雅惠 高中地理鄧彩霞 高中地理喬軍 高中語文李成明 高中數(shù)學(xué)苑東輝 高中語文

學(xué)校制度

西寧五中

一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)

1、不斷更新全校教師的教育觀念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。

3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

4、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。

5、建立本校的校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

二、校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、全員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。

2、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。

3、教科研知識的培訓(xùn)。逐步培養(yǎng)教師教科研工作的意識、水平和能力。

4、教師基本功的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教師在普通話、計(jì)算機(jī)、教育組織管理等方面有較大的提高。

5、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)方式

校本培訓(xùn)采取以下方式進(jìn)行：

1、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。

每學(xué)期期末的教師會(huì)上，由教導(dǎo)處布置假期教師自我培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。每學(xué)期以組為單位組織學(xué)習(xí)，通過集體備課、教研活動(dòng)，專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分，組織教師分塊學(xué)習(xí)。

2、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓(xùn)。教師可以通過播放課堂實(shí)錄，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。

3、開展“一幫一，一對紅”師徒結(jié)對子活動(dòng)。通過以老帶新，師徒結(jié)隊(duì)的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。

4、有組織地安排教師出外學(xué)習(xí)。

校歌

蔥蔥綠樹，朗朗書聲

五中，我們求學(xué)的理想園地

我們勤奮我們守紀(jì)

校園處處充滿著溫馨

學(xué)海無崖，任我遨游

書山有路，任我攀登

在這知識的海洋里

我們?yōu)榛鸺t的青春放歌

美麗的花季，壯志滿懷

遠(yuǎn)大理想，任我飛翔

我們是時(shí)代的驕子

祖國的棟梁在這里成長