歷史沿革
學(xué)校前身承德職業(yè)學(xué)院
(一)合并前
1、承德農(nóng)業(yè)學(xué)校
1950年8月,原熱河省人民政府決定在熱河建立熱河農(nóng)業(yè)專科學(xué)校。
1953年1月1日,更名為熱河省農(nóng)業(yè)學(xué)校。
1958年8月5日,更名為河北省農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校。
1962年7月,更名為承德農(nóng)業(yè)學(xué)校。
2、承德市師范學(xué)校
1978年,承德市教師進修學(xué)校成立。1983年,更名為承德市師范學(xué)校。
3、承德市委黨校
1958年,承德市委黨校成立。
(二)合并后
1985年,河北廣播電視大學(xué)承德分校、承德市師范學(xué)校、承德市委黨校合并組建承德大學(xué)。
1999年6月16日,承德農(nóng)業(yè)學(xué)校、承德大學(xué)兩校合并,掛牌為承德民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2004年,承德民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為承德職業(yè)學(xué)院。
承德旅游職業(yè)學(xué)院
(一)合并前
1、承德財經(jīng)學(xué)校
1972年1月,承德財貿(mào)學(xué)校成立。1985年6月,承德財貿(mào)學(xué)校更名為承德地區(qū)財經(jīng)學(xué)校。
1963年,承德市商業(yè)學(xué)校成立。1984年9月,更名為承德市經(jīng)濟干部管理學(xué)校。
1999年9月,承德市經(jīng)濟干部管理學(xué)校和承德地區(qū)財經(jīng)學(xué)校合并組建承德財經(jīng)學(xué)校。
2、承德旅游學(xué)校
1992年8月,承德市職業(yè)中學(xué)和承德市建筑中專合并組建承德職教中心。2000年10月,更名為承德旅游學(xué)校。
(二)合并后
2001年6月,承德旅游學(xué)校和承德財經(jīng)學(xué)校河北組建承德旅游職業(yè)學(xué)院。
合并發(fā)展2006年6月,承德職業(yè)學(xué)院、承德旅游職業(yè)學(xué)院合并組建河北旅游職業(yè)學(xué)院。
2010年12月,通過專家評估評審批準(zhǔn)為河北省重點建設(shè)示范性高職院校。

河北旅游職業(yè)學(xué)院
辦學(xué)條件
院系概況截至2022年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有文化旅游、酒店管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與園林、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、信息與智能工程7個二級學(xué)院和思想政治理論課(馬克思主義學(xué)院)、通識、體育3個教學(xué)部,開設(shè)相關(guān)專業(yè)40余個。[1]
文化旅游學(xué)院 | 導(dǎo)游(中文、英語、日語、韓語方向)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游管理、旅游管理(國際交流日語方向)、研學(xué)管理與服務(wù)等 |
酒店管理學(xué)院 | 酒店管理與數(shù)字化運營、營養(yǎng)配餐、烹飪工藝與營養(yǎng)及國際郵輪乘務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、空中乘務(wù)、民宿管理與運營 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院 | 園林技術(shù)、園林技術(shù)(景觀設(shè)計方向)、園林工程技術(shù)、工程造價、中草藥栽培技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗等 |
畜牧獸醫(yī)學(xué)院 | 畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)、動物醫(yī)學(xué)(寵物疾病防治方向)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo) |
現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院 | 電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、物流管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)財務(wù)管理、金融服務(wù)與管理等 |
展開表格以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計,詳情請查看官網(wǎng)。[4]
師資隊伍截至2022年11月,學(xué)院有教師751人,其中教授48人,副高級職稱以上教師近300人,“雙師型”專任教師占比63%。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,享受省政府特殊津貼專家1人,全國優(yōu)秀教師2人,全國職業(yè)教育名師3人,全國行指委、教指委委員5人,河北省“三三三人才工程”二層次人選1人,第三層次人選29人,省級教學(xué)名師、技術(shù)能手等7人,省級教師教學(xué)創(chuàng)新培育團隊4個,承德市專業(yè)技術(shù)拔尖人才14人,44名教師被省、市各行業(yè)主管部門聘為技術(shù)專家。[1]
國家政府特殊津貼專家:李世
全國優(yōu)秀教師:蘇淑欣、陳志夫、潘桂云
河北省名師:李鴻
學(xué)科體系質(zhì)量工程
截至2020年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院有省級示范專業(yè)3個、院級示范專業(yè)6個、省級示范校建設(shè)中的重點專業(yè)及專業(yè)群5個、國家級精品課程1門、省級精品課程5門;國家級精品資源共享課程1門,省級精品資源共享課程1門,院級精品資源共享課程20門。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》項目認定骨干專業(yè):旅游管理、動物醫(yī)學(xué)、導(dǎo)游、會計
國家級精品課程:模擬導(dǎo)游
國家級精品資源共享課程:模擬導(dǎo)游
省級示范專業(yè):導(dǎo)游、旅游管理、獸醫(yī)
省級示范校建設(shè)中的重點專業(yè)及專業(yè)群:導(dǎo)游專業(yè)及專業(yè)群、旅游管理專業(yè)及專業(yè)群、旅游英語專業(yè)及專業(yè)群、中草藥栽培技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群、獸醫(yī)專業(yè)及專業(yè)群
省級精品課程:中藥材生產(chǎn)、旅游政策法規(guī)、旅游市場營銷與策劃、模擬導(dǎo)游、旅游應(yīng)用寫作;
省級精品資源共享課程:旅游應(yīng)用寫作與口才
學(xué)院2006年~2011年部分省、廳級以上教研項目 |
立項單位 | 課題組成員 | 課題名稱 | 批準(zhǔn)時間 | 批準(zhǔn)編號 |
河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | 李秀英等 | 職業(yè)院校學(xué)生實踐能力培養(yǎng)與研究 | 2008.9.1 | 8030097 |
河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | 孟桂芬等 | 終身教育背景下職業(yè)院校高等數(shù)學(xué)模塊式教學(xué)體系的研究 | 2008.9.1 | 8030025 |
河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | 薛曉霜等 | 《動物營養(yǎng)與飼養(yǎng)》課程實踐教學(xué)的改革與探索 | 2008.9.1 | 8030026 |
河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | 李軍等 | 高職院校英語課程設(shè)置及教學(xué)改革的對策與研究 | 2008.9.1 | 8030027 |
展開表格科學(xué)研究
科研成就2019年,有30項市級課題準(zhǔn)予立項,其中重點課題4項,一般課題26項。
2018年,學(xué)院有19項市級課題獲批準(zhǔn)立項,其中重點課題2項,一般課題17項。
2017年,學(xué)院共申報課題96項,立項60項,結(jié)項課題51項,科研成果獲獎7項,獲得科研資助資金60.03萬元。
學(xué)院2006年~2011年部分省、廳級以上科研項目 |
課題名稱 | 課題組成員 | 立項單位 | 發(fā)表或批準(zhǔn)時間 |
我省革命傳統(tǒng)教育資源保護和開發(fā)研究 | 陳志夫、王建彬、李振興 | 河北省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室 | 2006 |
我省擴大消費需求的問題與對策 | 陳志夫(負責(zé)人)、高楠、馬志峰、馬建章 | 河北省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室 | 2008年(委托) |
學(xué)術(shù)資源館藏資源
截至2011年12月底,學(xué)院館藏圖書總量為561672冊;購進的中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國博碩論文數(shù)據(jù)庫、中國重要會議論文數(shù)據(jù)庫、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫;另有電子圖書8萬余冊。
學(xué)術(shù)刊物
《河北旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于1995年,是由河北旅游職業(yè)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物;設(shè)有職教研究、教壇縱橫、社科文萃、英語之角、農(nóng)業(yè)研究、文學(xué)賞析、基礎(chǔ)教育、山莊文化等欄目;是中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊。
所獲榮譽
2021年6月15日,河北旅游職業(yè)學(xué)院設(shè)計開發(fā)系黨總支入選中共河北省委組織部公示的河北省先進基層黨組織擬表彰對象名單。[2]
文化傳統(tǒng)
形象標(biāo)識?;?/strong>
學(xué)校?;找訲ourism College英文字母縮寫tc進行抽象變形設(shè)計,寓意學(xué)校師生智慧與能力并舉,胸懷天下、立德樹人;以紅黃藍三基色組成的飄帶,寓意中國國家底色、中華文化底色和現(xiàn)代文明底色,寄語師生心系國家、立志成才。[3]
精神文化校訓(xùn)
德藝兼修,知行并舉
德藝兼修:個人修養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)共同發(fā)展。
知行并舉:指理論與實踐相統(tǒng)一。
院歌
《河北旅游職業(yè)學(xué)院院歌》
作詞:陳志夫,作曲:姚素秋
鳳凰升紫氣雙河映朝陽
莘莘學(xué)子 匯聚一堂 三載同窗 不負韶光
今日 我們知行并舉 德藝兼修
明朝 我們學(xué)以致用 業(yè)有專長
啊 旅游學(xué)院 旅游學(xué)院
春風(fēng)化雨 弘道樹人 天道酬勤 厚德自強!
鳳凰升紫氣 雙河映朝陽
莘莘學(xué)子 匯聚一堂 三載同窗 不負韶光
今日 我們風(fēng)華正茂 篤學(xué)礪能
明朝 我們春華秋實 桃孿芬芳
啊 旅游學(xué)院 旅游學(xué)院
啟智求真 事業(yè)興旺 薪火相傳 永鑄輝煌!