黃定華,男,1952年6月出生,武漢市人,博士,教授。現(xiàn)任職于中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)地球科學(xué)學(xué)院地層古生物教研室。

教學(xué)情況

黃定華為本科,函授,碩士和博士生主講過普通地質(zhì)學(xué),地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ),構(gòu)造地質(zhì)學(xué),地史學(xué),災(zāi)害地質(zhì)學(xué),地球科學(xué)概論和復(fù)雜性科學(xué)導(dǎo)論等7門課程。

教學(xué)期間參與編寫了兩部教材:

書???? 名

出版社-時間

編寫情況

地質(zhì)學(xué)概論(全國規(guī)劃教材)1995年地質(zhì)出版社編寫第7,8,9,12章,附錄及實習(xí)指導(dǎo)部分,共11萬字左右。
地球科學(xué)導(dǎo)論(國家面向廿一世紀(jì)課程教材)2000年高教出版社編寫第3,13兩章、提出并編寫了全書第一、二、三級提綱共約3萬字;審閱了第1,2,4,5,6,7章約10萬字。

主持了兩項部級教學(xué)研究項目

時?? 間

項目名稱

參加情況

實施狀態(tài)

99—01地球科學(xué)概論CAI課件研制項目負(fù)責(zé)今年完成
97—00情商與智能培養(yǎng)—最優(yōu)化教學(xué)模式研究項目負(fù)責(zé)已結(jié)題

情商項目發(fā)表教學(xué)研究論文六篇:

v從中西文化傳統(tǒng)和人格維度的差異看情感智商教育(比較教育, 2000.6)

v情感轉(zhuǎn)移的突變模式和情景教學(xué)探析(地大學(xué)報。社科版, 2001.1 )

v地學(xué)科技創(chuàng)新與科技人員文獻檢索技能培訓(xùn)(中國地質(zhì)教育,99.1)

v地學(xué)教育中的情感教學(xué)(現(xiàn)代高教研究, 2000.4 )

v地學(xué)人才培養(yǎng)中的情商與智能因素的定量分析(現(xiàn)代高教研究,2000.4 )

v素質(zhì)教育中的個性培養(yǎng)與團隊精神(現(xiàn)代高教研究, 2000.4 )

科研方向

與或主持了科研課題共10余項,發(fā)表了30多篇科研論文;主持了一項數(shù)字地大工程項目;獲得過部級科研三等獎勵三項。

SCI源論文目錄:

論? 文? 題? 目發(fā)表刊物與時間論文貢獻
遺跡化石的形態(tài)-結(jié)構(gòu)分析與拓?fù)浞诸?/td>中國科學(xué)D輯,1998.1????? (Science in China, 1998. 3)第一作者
從內(nèi)核偏移到板塊運動科學(xué)通報,2001。8 (Chinese Science Bulletin, 2001.19 )第一作者
中揚子海盆古中生代之交沉積環(huán)境變化規(guī)律及動力學(xué)特征中國科學(xué)D輯,2001,11 (Science in China, 待刊)第一作者
雕畫跡的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及其形態(tài)功能分析科學(xué)通報,1996.19??? (Chinese Science ?Bulletin, 1997. 16 )第二作者
凝固平界面的非線性不穩(wěn)定性與動力學(xué)分岔中國科學(xué)E輯, 2000.5 (Science in China, 2001. 5)第三作者