王昕紅（王昕紅）

個(gè)人簡(jiǎn)介

王昕紅

教育經(jīng)歷

1982年9月至1986年7月，北京航空航天大學(xué)（原北京航空學(xué)院）航空材料科學(xué)與工程系金屬腐蝕與防護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；

1999年9月至2002年7月，西安交通大學(xué)高等教育研究所高等教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；

2005年9月至2008年7月，華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院高等教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)博士學(xué)位（Ph.D）

工作簡(jiǎn)歷

1986年7月至1999年8月，航空部某飛機(jī)制造公司等企業(yè)，先后任工藝員、助理工程師；工程師；

2002年7月至2007年6月，西安交通大學(xué)高等教育研究所，講師；

2007年6月至2008年6月，西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院，講師。

2008年7月至今，西安交通大學(xué)公管學(xué)院，副教授，碩士生導(dǎo)師。

課程與教學(xué)

1.高等教育管理學(xué)（2008-2010）（Higher Education Administration）（102084）

2.高等教育評(píng)估 (2002-2010) (Assessment of Higher Education)（102089）

3.大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué) (2002-2004, 2006-2010) (Learning Styles and College Student Learning) (GNED0002)

科研

2012—2015，性別社會(huì)化、工程文化及社會(huì)變遷對(duì)工程女性技術(shù)及發(fā)展機(jī)制的影響研究，2011年度國(guó)家自然科學(xué)基金，2012—2015，42萬(wàn)元，課題負(fù)責(zé)人。

2009-2010，陜西省高校重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估有效性調(diào)查研究，陜西省社會(huì)科學(xué)

基金項(xiàng)目，0.6萬(wàn)元，課題負(fù)責(zé)人；

2005-2008，工程與女性；現(xiàn)狀、發(fā)展與前景、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2005年度教育部重點(diǎn)課題，2萬(wàn)元，課題負(fù)責(zé)人；

2004——2008，少年大學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制和人才成長(zhǎng)研究，西安交通大學(xué)本科教改項(xiàng)目，2萬(wàn)元，課題負(fù)責(zé)人；

2006-2008，中外高水平大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)比較研究，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、0.3萬(wàn)元、課題負(fù)責(zé)人。

2009-2011，西部地區(qū)高等教育投、融資經(jīng)驗(yàn)研究--以陜西不同類型高校為案例，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)，新世紀(jì)教學(xué)研究所2009年度重點(diǎn)規(guī)劃課題，10萬(wàn)元，排名第3，正在進(jìn)行。

2007-2010，中外高層次人才培養(yǎng)模式研究，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2007年度國(guó)家一般課題（“十一五”規(guī)劃教育學(xué)），7.2萬(wàn)元，排名第2、已完成。

2005-2008、高等學(xué)校教學(xué)論，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題，主要參加人、已完成。

2007，基于科技創(chuàng)新的高校產(chǎn)學(xué)研機(jī)制、模式與效果研究，教育部軟科學(xué)研究課題，13萬(wàn)元，主要參加人，已完成。

2003-2008，全國(guó)著名民辦高校成功辦學(xué)案例研究，全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度教育部重點(diǎn)課題，3萬(wàn)元，主要參加人，已完成。

2003-2007，民辦大學(xué)生心理健康與自我發(fā)展之研究，西安外事學(xué)院七方研究所資助項(xiàng)目（橫向課題），3萬(wàn)元、排名第2，已完成；

2003-2005，陜西民辦教育發(fā)展研究，陜西省教育廳項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)0.8萬(wàn)元，主要參加人，已完成。

2004-2005，“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目，國(guó)際計(jì)劃（World Plan），經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)元、主要參加人、已完成。

論文與專著

1. 王昕紅 張曉明。博士生教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及評(píng)價(jià)。高等工程教育研究，CSSCI, 2011（4）：124-127.

2. 王昕紅 張曉明 趙榮榮。我國(guó)女性選擇工程教育的意愿和路徑研究。西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版), CSSCI，2010(6)：89-94.

3. 王昕紅 張曉明 趙榮榮。女工科大學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀[J].高等工程教育研究，（CSSCI）2009（4）：70-75.

4. 王昕紅。美國(guó)工程與技術(shù)認(rèn)證組織ABET的現(xiàn)代危機(jī)與文化變遷.[J].高等教育研究，（CSSCI），2008（10）：92-98.

5. 王昕紅。美國(guó)高等教育認(rèn)可制度的演變、結(jié)構(gòu)及權(quán)力[J].清華大學(xué)教育研究，（CSSCI）， 2008（6）：85-89.

6. 王昕紅 梁磊 陸根書(shū) 席酉民 郭菊娥。中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的產(chǎn)學(xué)合作之路：以蘇州國(guó)際科技園為例[J].高等工程教育研究，（CSSCI）, 2008（5）：20-24.

7. 王昕紅 崔瑞鋒 陸根書(shū)、席酉民 梁磊。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作 推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新：基于企業(yè)的新視角[J].高等工程教育研究（CSSCI） ，2007（2）：26-30.

8. 王昕紅.20世紀(jì)80年代后我國(guó)教師發(fā)展政策研究[J].教師教育研究（CSSCI）， 2007（1）：41-44.

9. 王昕紅。工程師教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)教育的調(diào)查報(bào)告[J].高等工程教育研究（CSSCI） ，2006（5）：65-69.

10. 王昕紅 凌永祥. 高校博士學(xué)位論文創(chuàng)新性評(píng)議書(shū)的調(diào)查報(bào)告[J].高等工程教育研究（CSSCI）， 2004（3）：54-56.

11. 王昕紅。學(xué)科發(fā)展中學(xué)派的功能及發(fā)展路徑[J].中國(guó)高教研究（中文核心），2007（9）：40-41.

12. 王昕紅。高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃思想及其演變[J].黑龍江高教研究（中文核心），2007（2）：34-36.

13. 王昕紅 凌永祥. 高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示[J].中國(guó)高教研究（中文核心），2004（11）：39-41.

14. Wang Xinhong. “A Probe into the Policy on Chinese College Teachers Since the Late 1980’s”. In Pan Maoyuan， Fan Yihong and Zhu Yu (Eds.) Key to University Quality Assurance: Faculty/Staff Development in the Global Context. Xiamen: Fujian Education Press, 2007, pp.90-99.

15. 王昕紅. 高等教育評(píng)價(jià)活動(dòng)中的價(jià)值判斷：本質(zhì)和現(xiàn)狀[J].理工高教研究，2004（2）：9-10.

16. 王昕紅。學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)心理：民辦大學(xué)生的實(shí)證研究[J].民辦教育研究（CNKI源期刊）, 2005（4）：63-66.

17. 王昕紅. 民辦教育要注重學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)素質(zhì)的培養(yǎng)[C]．民辦高等教育的發(fā)展與創(chuàng)新。陜西師范大學(xué)出版社，2004.338-343.

18. 王昕紅. 合作與距離：中英美校企關(guān)系比較與啟示[J]．現(xiàn)代教育.2004（1）：12-17.

英文及國(guó)際會(huì)議論文：

1.Wang, X. H.(2011).Demands and Expectations of Transitionnal Enterprises of Higher Education Institutes in the Process of Technological Innovation: The Industry Perspective. In Yuzhuo Cai & Jussi Kivisto(eds) Higher Education reforms in Finland and China: Expercences and Challeges in Post-Massification Era. Finland: Tempere University Press.133-148

2.Wang, X. H. A Probe into the Policy on Chinese College Teachers Since the

Late 1980’s. Paper Presented at the Meeting of The Forth International Workshop on Quality of Higher Education: Faculty/Staff Development in the Global Context. (2006, Oct 18-19) Xiamen: Xiamen University. China.

3.Wang, X. H. Value Judgment: The Basic Premise of Education Evaluation Practice. Paper Presented at The International Workshop on China –Germany Quality of Higher Education (2005, July 16-17) Beijing: Beijing University.

4.Wang, X.H. Zhao., L.Y., & Jing, J. Q. What Obtained from the Higher Engineering Education? Paper Presented at the 3rd ASEE International Colloquium on Engineering Education. 2004 (Sept 4-11) Beijing: Tsinghua University.

1. 主編。王昕紅。美國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證研究，西安交通大學(xué)出版社，2011.

2.主編。民辦大學(xué)生心理健康教育。西安：陜西人民教育出版社，2007.

（與申小瑩 鈔秋玲合作）

3.副主編。中國(guó)民辦高校辦學(xué)成功案例研究. 中國(guó)社會(huì)文獻(xiàn)出版社，2009 (梁克蔭主編）

4.副主編。中國(guó)著名民辦高校走向成功之路。社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2008.（梁克蔭主編）

5.參編。高等教育教學(xué)論。北京：高等教育出版社，2008.（別敦榮 王根順主編，參編章節(jié)為《高等學(xué)校課程》、《高等學(xué)校學(xué)科和專業(yè)》、《高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》、《高等學(xué)校教材》四章，約10萬(wàn)字）

6. 參編。女大學(xué)生心理教育與自身發(fā)展。西安：西安交通大學(xué)出版社，2002.（鈔秋玲主編，本人參編第五章《女大學(xué)生的性與愛(ài)》，約2.5萬(wàn)字）

7.參編。陜西現(xiàn)象與民辦高等教育。北京：光明日?qǐng)?bào)出版社. 2005.（梁克蔭 杜西民主編，本人與杜西民合作撰寫(xiě)第七章〈民辦高等教育的適應(yīng)性〉，約2萬(wàn)字）

8. 參譯。為美國(guó)高等教育辯護(hù)。青島：中國(guó)海洋大學(xué)出版社，2007．（別敦榮 陳藝波主譯，參譯第1章《比較視角中的美國(guó)學(xué)術(shù)模式》、第2章《作為成熟產(chǎn)業(yè)的高等教育》、第3章《高等教育危機(jī)的“危機(jī)”》、第4章《誕生于服務(wù)的使命：公立大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)》、第6章《高等教育及其“失控”的成本》，共約15萬(wàn)字。）

獲獎(jiǎng)

2009、民辦大學(xué)生心理健康教育（著作）、獲2009年陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)：二等獎(jiǎng)，排名第2；

2004、女大學(xué)生心理教育與自身發(fā)展、獲西安交通大學(xué)首屆人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、排名第5；

2004、高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示. 獲陜西省高教學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、排名第1；

2004、高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示。獲得西安交通大學(xué)研究生院《研究生教育研究》論文評(píng)審一等獎(jiǎng)、排名第1；

2004、學(xué)會(huì)思維：讓超常人才“飛”起來(lái)。獲2004海峽兩岸超常教育研討會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)、排名第1；

2001、關(guān)于大學(xué)生直覺(jué)、靈感思維的思考、獲全國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文二等獎(jiǎng)、排名第1。

其它

2007年，香港中文大學(xué)教育學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。

2009年，教育部理工司全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證秘書(shū)處專家。

2010年12月-2011年12月，美國(guó)匹茲堡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。