王昕紅,女,1965年出生,先后畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué)和華中科技大學(xué),獲工學(xué)學(xué)士、教育學(xué)碩士、教育學(xué)博士學(xué)位(Ph.D)。

中文名

王昕紅

出生日期

1965年

籍貫

山西省

民族

漢族

國籍

中國

畢業(yè)院校

北京航空航天大學(xué)西安交通大學(xué)

職業(yè)

教師

個人簡介

王昕紅

講授《大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)》、《教育技術(shù)學(xué)》等本科生課程,以及《高等教育管理學(xué)》、《高等教育評估》等碩士研究生課程。主持國家自然科學(xué)基金項目,教育部重點課題,陜西省社會科學(xué)基金、西安交通大學(xué)教改項目等,參與國家社科基金、教育部“十五”、“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃項目等十余項。主編(參編參譯)著作多部,在《高等教育研究》、《清華大學(xué)教育研究》、《高等工程教育研究》等重要期刊發(fā)表論文20余篇。現(xiàn)任全國工程教育專業(yè)認證秘書處專家。她文理兼通,研究興趣廣泛,注重結(jié)合自身的專業(yè)背景進行選題和研究,研究方向為教育管理與政策、工程教育,性別與社會發(fā)展等。

教育經(jīng)歷

1982年9月至1986年7月,北京航空航天大學(xué)(原北京航空學(xué)院)航空材料科學(xué)與工程系金屬腐蝕與防護專業(yè)學(xué)習(xí),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;

1999年9月至2002年7月,西安交通大學(xué)高等教育研究所高等教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),獲教育學(xué)碩士學(xué)位;

2005年9月至2008年7月,華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院高等教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),獲教育學(xué)博士學(xué)位(Ph.D)

工作簡歷

1986年7月至1999年8月,航空部某飛機制造公司等企業(yè),先后任工藝員、助理工程師;工程師;

2002年7月至2007年6月,西安交通大學(xué)高等教育研究所,講師;

2007年6月至2008年6月,西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院,講師。

2008年7月至今,西安交通大學(xué)公管學(xué)院,副教授,碩士生導(dǎo)師。

課程與教學(xué)

1.高等教育管理學(xué)(2008-2010)(Higher Education Administration)(102084)

2.高等教育評估 (2002-2010) (Assessment of Higher Education)(102089)

3.大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué) (2002-2004, 2006-2010) (Learning Styles and College Student Learning) (GNED0002)

科研

主持的科研項目

2012—2015,性別社會化、工程文化及社會變遷對工程女性技術(shù)及發(fā)展機制的影響研究,2011年度國家自然科學(xué)基金,2012—2015,42萬元,課題負責人。

2009-2010,陜西省高校重點學(xué)科評估有效性調(diào)查研究,陜西省社會科學(xué)

基金項目,0.6萬元,課題負責人;

2005-2008,工程與女性;現(xiàn)狀、發(fā)展與前景、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2005年度教育部重點課題,2萬元,課題負責人;

2004——2008,少年大學(xué)生培養(yǎng)機制和人才成長研究,西安交通大學(xué)本科教改項目,2萬元,課題負責人;

2006-2008,中外高水平大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)比較研究,中國高等教育學(xué)會教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、0.3萬元、課題負責人。

參與的科研項目

2009-2011,西部地區(qū)高等教育投、融資經(jīng)驗研究--以陜西不同類型高校為案例,中國高等教育學(xué)會,新世紀教學(xué)研究所2009年度重點規(guī)劃課題,10萬元,排名第3,正在進行。

2007-2010,中外高層次人才培養(yǎng)模式研究,國家社會科學(xué)基金2007年度國家一般課題(“十一五”規(guī)劃教育學(xué)),7.2萬元,排名第2、已完成。

2005-2008、高等學(xué)校教學(xué)論,中國高等教育學(xué)會教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題,主要參加人、已完成。

2007,基于科技創(chuàng)新的高校產(chǎn)學(xué)研機制、模式與效果研究,教育部軟科學(xué)研究課題,13萬元,主要參加人,已完成。

2003-2008,全國著名民辦高校成功辦學(xué)案例研究,全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度教育部重點課題,3萬元,主要參加人,已完成。

2003-2007,民辦大學(xué)生心理健康與自我發(fā)展之研究,西安外事學(xué)院七方研究所資助項目(橫向課題),3萬元、排名第2,已完成;

2003-2005,陜西民辦教育發(fā)展研究,陜西省教育廳項目,經(jīng)費0.8萬元,主要參加人,已完成。

2004-2005,“做中學(xué)”科學(xué)教育項目,國際計劃(World Plan),經(jīng)費6萬元、主要參加人、已完成。

論文與專著

論文

1. 王昕紅 張曉明。博士生教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及評價。高等工程教育研究,CSSCI, 2011(4):124-127.

2. 王昕紅 張曉明 趙榮榮。我國女性選擇工程教育的意愿和路徑研究。西安交通大學(xué)學(xué)報(社科版), CSSCI,2010(6):89-94.

3. 王昕紅 張曉明 趙榮榮。女工科大學(xué)生的專業(yè)認知及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀[J].高等工程教育研究,(CSSCI)2009(4):70-75.

4. 王昕紅。美國工程與技術(shù)認證組織ABET的現(xiàn)代危機與文化變遷.[J].高等教育研究,(CSSCI),2008(10):92-98.

5. 王昕紅。美國高等教育認可制度的演變、結(jié)構(gòu)及權(quán)力[J].清華大學(xué)教育研究,(CSSCI), 2008(6):85-89.

6. 王昕紅 梁磊 陸根書 席酉民 郭菊娥。中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的產(chǎn)學(xué)合作之路:以蘇州國際科技園為例[J].高等工程教育研究,(CSSCI), 2008(5):20-24.

7. 王昕紅 崔瑞鋒 陸根書、席酉民 梁磊。加強產(chǎn)學(xué)研合作 推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新:基于企業(yè)的新視角[J].高等工程教育研究(CSSCI) ,2007(2):26-30.

8. 王昕紅.20世紀80年代后我國教師發(fā)展政策研究[J].教師教育研究(CSSCI), 2007(1):41-44.

9. 王昕紅。工程師教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)教育的調(diào)查報告[J].高等工程教育研究(CSSCI) ,2006(5):65-69.

10. 王昕紅 凌永祥. 高校博士學(xué)位論文創(chuàng)新性評議書的調(diào)查報告[J].高等工程教育研究(CSSCI), 2004(3):54-56.

11. 王昕紅。學(xué)科發(fā)展中學(xué)派的功能及發(fā)展路徑[J].中國高教研究(中文核心),2007(9):40-41.

12. 王昕紅。高等學(xué)校教學(xué)計劃思想及其演變[J].黑龍江高教研究(中文核心),2007(2):34-36.

13. 王昕紅 凌永祥. 高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示[J].中國高教研究(中文核心),2004(11):39-41.

14. Wang Xinhong. “A Probe into the Policy on Chinese College Teachers Since the Late 1980’s”. In Pan Maoyuan, Fan Yihong and Zhu Yu (Eds.) Key to University Quality Assurance: Faculty/Staff Development in the Global Context. Xiamen: Fujian Education Press, 2007, pp.90-99.

15. 王昕紅. 高等教育評價活動中的價值判斷:本質(zhì)和現(xiàn)狀[J].理工高教研究,2004(2):9-10.

16. 王昕紅。學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)心理:民辦大學(xué)生的實證研究[J].民辦教育研究(CNKI源期刊), 2005(4):63-66.

17. 王昕紅. 民辦教育要注重學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)素質(zhì)的培養(yǎng)[C].民辦高等教育的發(fā)展與創(chuàng)新。陜西師范大學(xué)出版社,2004.338-343.

18. 王昕紅. 合作與距離:中英美校企關(guān)系比較與啟示[J].現(xiàn)代教育.2004(1):12-17.

英文及國際會議論文:

1.Wang, X. H.(2011).Demands and Expectations of Transitionnal Enterprises of Higher Education Institutes in the Process of Technological Innovation: The Industry Perspective. In Yuzhuo Cai & Jussi Kivisto(eds) Higher Education reforms in Finland and China: Expercences and Challeges in Post-Massification Era. Finland: Tempere University Press.133-148

2.Wang, X. H. A Probe into the Policy on Chinese College Teachers Since the

Late 1980’s. Paper Presented at the Meeting of The Forth International Workshop on Quality of Higher Education: Faculty/Staff Development in the Global Context. (2006, Oct 18-19) Xiamen: Xiamen University. China.

3.Wang, X. H. Value Judgment: The Basic Premise of Education Evaluation Practice. Paper Presented at The International Workshop on China –Germany Quality of Higher Education (2005, July 16-17) Beijing: Beijing University.

4.Wang, X.H. Zhao., L.Y., & Jing, J. Q. What Obtained from the Higher Engineering Education? Paper Presented at the 3rd ASEE International Colloquium on Engineering Education. 2004 (Sept 4-11) Beijing: Tsinghua University.

專著

1. 主編。王昕紅。美國工程教育專業(yè)認證研究,西安交通大學(xué)出版社,2011.

2.主編。民辦大學(xué)生心理健康教育。西安:陜西人民教育出版社,2007.

(與申小瑩 鈔秋玲合作)

3.副主編。中國民辦高校辦學(xué)成功案例研究. 中國社會文獻出版社,2009 (梁克蔭主編)

4.副主編。中國著名民辦高校走向成功之路。社會科學(xué)文獻出版社,2008.(梁克蔭主編)

5.參編。高等教育教學(xué)論。北京:高等教育出版社,2008.(別敦榮 王根順主編,參編章節(jié)為《高等學(xué)校課程》、《高等學(xué)校學(xué)科和專業(yè)》、《高等學(xué)校教學(xué)計劃》、《高等學(xué)校教材》四章,約10萬字)

6. 參編。女大學(xué)生心理教育與自身發(fā)展。西安:西安交通大學(xué)出版社,2002.(鈔秋玲主編,本人參編第五章《女大學(xué)生的性與愛》,約2.5萬字)

7.參編。陜西現(xiàn)象與民辦高等教育。北京:光明日報出版社. 2005.(梁克蔭 杜西民主編,本人與杜西民合作撰寫第七章〈民辦高等教育的適應(yīng)性〉,約2萬字)

8. 參譯。為美國高等教育辯護。青島:中國海洋大學(xué)出版社,2007.(別敦榮 陳藝波主譯,參譯第1章《比較視角中的美國學(xué)術(shù)模式》、第2章《作為成熟產(chǎn)業(yè)的高等教育》、第3章《高等教育危機的“危機”》、第4章《誕生于服務(wù)的使命:公立大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)》、第6章《高等教育及其“失控”的成本》,共約15萬字。)

獲獎

2009、民辦大學(xué)生心理健康教育(著作)、獲2009年陜西高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎,獲獎等級:二等獎,排名第2;

2004、女大學(xué)生心理教育與自身發(fā)展、獲西安交通大學(xué)首屆人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎、排名第5;

2004、高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示. 獲陜西省高教學(xué)會優(yōu)秀論文評選三等獎、排名第1;

2004、高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示。獲得西安交通大學(xué)研究生院《研究生教育研究》論文評審一等獎、排名第1;

2004、學(xué)會思維:讓超常人才“飛”起來。獲2004海峽兩岸超常教育研討會優(yōu)秀論文二等獎、排名第1;

2001、關(guān)于大學(xué)生直覺、靈感思維的思考、獲全國大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會第六屆學(xué)術(shù)年會論文二等獎、排名第1。

其它

2007年,香港中文大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者。

2009年,教育部理工司全國工程教育專業(yè)認證秘書處專家。

2010年12月-2011年12月,美國匹茲堡大學(xué)訪問學(xué)者。