李運博（李運博）

人物介紹

天津外國語大學李運博教授

一、甘于奉獻，能創(chuàng)造性地開展工作，為學校建設做出較大貢獻

李運博教授始終把“校興我榮，校衰我恥”作為行動指南，全身心地投入到教書育人和學校各方面的建設中。

作為日語學科負責人，李運博教授對日語學科的定位和發(fā)展有著明確的思路。在學科帶頭人的帶領下，在全體班子成員及廣大師生員工的支持和配合下，近三年日語專業(yè)獲得了一系列的標志性成果，學科整體實力位居全國前列：獲選天津市重點學科，是全國日語專業(yè)僅有的三個“國家級特色專業(yè)”之一，“日語基礎課教學團隊”獲選“天津市優(yōu)秀教學團隊”。日本NHK國家電視臺曾兩次在黃金新聞板塊中對日語專業(yè)作了專題報道，對提高我校的知名度作出了一定貢獻。

協(xié)助外事處承擔了大量的外事接待工作，使日本友好交流大學達到了16所，每年向日本派遣留學生100余名，教師3-5人。

二、敬崗愛業(yè)，教學基本功扎實，教學效果顯著

李運博教授時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，幾乎每天都工作到深夜，得到了廣大師生的一致好評。在教基礎課時，為調動學生的學習積極性，檢驗教學效果，堅持“每周一測”，即每周編出一份涉及詞匯、語法、理解等方面較為全面的考題，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不留隱患。注重教學改革和教學研究，他主持的“日語翻譯理論與實踐”課程獲選“市級精品課”，起到了一定的示范和帶動作用。

三、注重師德建設，以身示范，教書育人相結合

李運博教授注意教書與育人的完美結合，注意巧妙地將正面引導融入到教學實踐中。課堂上下，通過各種形式加強對學生人生觀、世界觀和價值觀的教育，注重對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育。針對近年中日兩國關系發(fā)生波折等問題，很好地結合自己的留學經歷，客觀分析國外的風俗人情和社會文化，使學生做到既不盲目崇洋媚外，又不盲目“憤青”，對穩(wěn)定學生情緒，熱愛自己的專業(yè)發(fā)揮了重要作用。

四、注重業(yè)務創(chuàng)新，教學科研相得益彰

李運博教授在超額完成教學工作量的同時，近年來共發(fā)表論文12篇，專著1部，譯著1部，完成省部級項目2項。目前作為項目負責人承擔國家級、省部級、市教委項目各1項，作為子項目負責人承擔國家級項目1項，獲得天津市第十一屆社科優(yōu)秀成果三等獎。

職務及成果