本溪市實驗中學是本溪市唯一一所市教育局直屬中學，作為窗口式學校，教育教學質量在全市一直居于首位。它位于市中心，坐落在美麗的平頂山腳下，它的前身是市師范學校，創(chuàng)建于1943年，后改為本溪市14中學，1983年更名為本溪市實驗中學。

中文名

本溪市實驗中學

知名校友

裴月晗

創(chuàng)立時間

1943年

所屬地區(qū)

遼寧,本溪市

院系設置

現(xiàn)有56個教學班

校訓

勤奮、守紀、謙慎、礪志

別名

本溪市14中學

占地面積

10744方米

類別

公立學校

類型

公立中學

學生人數(shù)

3483人

教師人數(shù)

233人

簡稱

實驗中學、14中

學校簡介

作為窗口式學校，教育教學質量在全市一直居于首位。在1990—2011年21年的中考中，各項指標均居全市榜首。學校先后有三十余項科研項目分獲國家、省、市級優(yōu)秀成果獎，獲得全國和諧校園示范校、本溪市中學教學管理AAA級先進學校、本溪市教育內涵發(fā)展行動研究實驗基地校、本溪市德育示范校、市教育科研基地校、市精神文明建設先進單位、市文明單位、“市先進集體、市花園式學校等五十余項榮譽。悠久的歷史，深厚的底蘊，光榮的傳統(tǒng)，優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的校風，優(yōu)美的環(huán)境，鮮明的特色，顯著的業(yè)績，無不蘊涵著幸福，無不闡釋著幸福，無不彰顯著幸福?！靶腋＝逃笔菍嶒炛?a class="dict" href="/azsoft/nq2772607.html">學辦學的理念，“幸福教育”是實驗中學辦學的目標與特色，“幸福教育”更是實驗人永恒不變的追求。因為幸福教育，實驗樹立了品牌，實驗贏得了聲譽；因為幸福教育，實驗開創(chuàng)了新局面，取得了新業(yè)績。有追求，有豪情，更有思考，高瞻遠矚，勇立潮頭，和諧共進，創(chuàng)一流名校，在內涵式發(fā)展，創(chuàng)幸福教育特色校的平臺上，譜寫實驗中學發(fā)展的新篇章！

辦學規(guī)模

師資力量

實驗校園

學校現(xiàn)有54個教學班〔2015年〕，10000名在校生。在長期的教學實踐中，實驗中學建立了一支教育觀念新、教學能力強、結構合理、實力雄厚的教師隊伍，全校共有教職工180人，專任教師190人。其中特級教師4人，高級教師91人，一級教師15人；碩士研究生1人。國家級骨干教師2人，市骨干教師1人。硬件設施

學校占地面積20.5744平方米，建筑面積 1.1248平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。擁有教學樓一座，綜合實驗樓一座，計算機教室3個，琴房2個，畫室2個，多媒體教室2個，數(shù)字圖書館1個，電子閱覽室1個，電子備課室1個，演播室9個，舞蹈室5個。近年來學校先后投資206.5萬元，強化現(xiàn)代信息技術的硬件建設。經(jīng)過幾年的努力，我校已完成交互式多媒體現(xiàn)代化教學環(huán)境建設，迅速地改變了傳統(tǒng)教學模式，基本上實現(xiàn)了教學信息處理數(shù)字化、顯示多媒體化、傳輸網(wǎng)絡化。在教材的形態(tài)方面，構成了以文字教材、音像教材、電子教材為主的相互交叉的立體化教材格局，再加上校內外的微機網(wǎng)絡系統(tǒng)，我校的學生管理、教學管理。已進入面向21世紀的嶄新階段。

辦學理念

實驗校園

學校的校訓是：勤奮、守紀、謙慎、礪志。學校的教風是：嚴謹、求實、開拓、創(chuàng)新。

教學理念是：享受幸福教育，分享教育幸福。

學校的辦學指導思想：以鄧小平“三個面向”為指針，以教育科研為先導，以素質教育為核心，以教育教學改革為動力，指導學校向更高層次發(fā)展。學校的辦學目標是：“兩全、三高、創(chuàng)一流”?！皟扇奔慈尕瀼亟逃结?，全面提高教育質量?！叭摺奔矗簩W生素質高層次，教師隊伍高水平，學校管理高效益?！皠?chuàng)一流”即：一流隊伍，一流管理，一流設施，一流環(huán)境。近期爭創(chuàng)省名校，中期爭創(chuàng)全國百強示范校。學生的培養(yǎng)目標：高尚品德，堅強意志，創(chuàng)新精神，健康體魄，良好習慣，基礎堅實，鮮明個性，學有特長。

辦學最高理念：讓教師樂教、會教；讓學生樂學、會學。長期以來，學校始終以江澤民“三個代表”的重要思想為指導，不斷更新教育教學觀念，積極探索，勇于實踐。強化管理育人、服務育人、教書育人、環(huán)境育人的意識，優(yōu)化課堂結構、教學方法、教學手段，深入挖掘教學功能，改進評價機制，促進教學創(chuàng)新與全面發(fā)展。在教育教學中，始終堅持走科研興校，科研興教之路，大力實施“充電工程”，“名師工程”，努力使教師從“教書匠”向“研究型”、“學者型”教育專家轉變；“教育就是服務”、“蹲下來教育孩子”，這已成為實驗中學的教育準則。面對新課改的大潮，提出了實驗要有“敢為人先的創(chuàng)新精神”，終身學習的自省意識，先人一步的教育觀念。

辦學思想

1、銜文化涵養(yǎng)實驗精神，煥師生共享別樣幸福。

2、實驗辦學理念：享受幸福教育，分享教育幸福。

3、實驗辦學目標：讓師生敢于追求幸福、樂于創(chuàng)造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福；讓教師有歸屬感、成就感，讓學生有快樂感、發(fā)展感，讓家長和社會有認同感、信任感。

4、學生培養(yǎng)目標：高尚品德，堅強意志，創(chuàng)新精神，健康體魄，良好習慣，基礎堅實，鮮明個性，學有特長。

5、教師形象標準：品德高尚、業(yè)務精良的師表形象；溫文儒雅，清高有量的公眾形象；溫和善良、愛幼敬老的家庭形象。

6、實驗精神：

鴻雁品格，福柳情懷，龍馬精神，玉樹品質。

鴻雁品格：致遠 擔當合作 傳承

福柳情懷：謙遜 奉獻扎實 恒久

龍馬精神：自信 樂觀進取 創(chuàng)新

玉樹品質：質樸 善良誠信 堅強

7、實驗人共識：多思求是，好學力行，挺身擔當，抱團發(fā)展。

9、實驗校風：崇德求實

10、實驗教風：嚴謹 求實 開拓 創(chuàng)新

11、實驗學風：踏實 勤思 好問 博學

12、管理理念：文化育人，以情治校，陽光管理，微笑服務。

13、管理方式：重情，重理，重道，重義。以情入理，問道弘義。

14、實驗形象代言吉祥物：福柳精靈和格桑諾布

辦學成就

學校十分重視學生的全面發(fā)展，開展的小發(fā)明、小制作活動，多次獲得國家、省、市級獎勵。其中，程帥同學發(fā)明的“測溫暖水瓶塞”獲得國家一等獎。學校的合唱隊、樂器隊、舞蹈隊、書畫創(chuàng)作組等常年開展活動，校園藝術節(jié)、“十佳”評選等活動豐富了學生的生活，陶冶了情操，在全市匯演中場場榮獲節(jié)目、主持、指導的最高榮譽。學校學生多次在全國奧林匹克競賽中獲大獎，僅2003年一年，就有88名學生獲得國家一、二等獎，有131名學生獲省級獎勵。在歷屆全市中考中，我?？既胧≈攸c高中的學生，各項指標均居于全市首位。幾年中，學校先后有二十余項科研項目分獲國家、省、市級優(yōu)秀成果一、二等獎，整體科研工作獲省三等獎，獲市十年教育科研成果先進單位。

管理團隊

校長辦公室主任——崔作林滿族，中共黨員，大學本科學歷，中學一級美術教師。出生于1974年5月4日，1997年畢業(yè)于沈陽魯迅美術學院，1997年8月到實驗中學參加工作。2006年1月—12月任實驗中學團委副書記，2007年1月任實驗中學團委書記，2010年2月任實驗中學團委書記兼校長辦公室副主任，現(xiàn)任校長辦公室主任。曾先后獲得“遼寧省大中專社會實踐先進個人”稱號，“市優(yōu)秀團委書記”、“市優(yōu)秀團干部”和“市骨干教師”稱號，多次榮獲局優(yōu)秀黨員、工會積極分子等光榮稱號。
校長辦公室副主任——劉艷1964年11月出生，中共黨員，中學高級教師，1987年7月本溪師專政史系政治班畢業(yè)，1997年12月遼師政治專業(yè)本科畢業(yè)。先后在市第十中學、市第四中學任教，1994年2月調入實驗中學工作，先后擔任教師、班主任、值周長、年部組長、政治組備課組長、教研組長、校辦公室副主任（主管人事）。成績：先后榮獲市級骨干教師、市級政治學科帶頭人、省級教育教學能手，局優(yōu)秀黨員等稱號，工作中，具有堅定的政治立場，堅持原則，公道正派，顧全大局，光明磊落。人生格言：認真工作，踏實做人！
德育處主任——崔世光男 ,1971年7月17日出生，大學本科，中共黨員，中學高級教師。1992至今工作于本溪市實驗中學。1990——1992 本溪師專，1993——1996 遼寧師范大學，1998——2002年 德育處干事，2002——2009年 德育處副主任，2010年至今德育處主任。
德育處副主任——王志勤漢族，中共黨員，大學本科學歷，中學一級教師。1977年6月26日出生，2001年7月畢業(yè)于沈陽師范學院數(shù)學系，至今一直在實驗中學工作。從2002年8月開始擔任班主任工作至今，2011年8月?lián)螖?shù)學備課組組長，2013年12月任實驗中學德育處副主任。教育理念：教師最大的享受，最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。所獲榮譽簡介：多次榮獲局三等功、局嘉獎、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2011年獲本溪市優(yōu)秀教師，市級骨干班主任，市級骨干數(shù)學教師。
德育處副主任——周瑋娜女，1978年3月出生， 2001年畢業(yè)于錦州師范學院政法系，大學本科，大學期間外派北京師范大學哲學系進修，中共黨員，中學一級教師。畢業(yè)至今工作于本溪市實驗中學，參與值周工作12年，擔任總值周長累計8年，兼任代理班主任工作總計一學期，擔任校報4版、1版編輯10年。 2008年至今一直擔任校第一黨支部書記。先后獲得實驗中學教育新星、最受學生歡迎的教師、本溪市校本教研先進個人，本溪市心理學會委員，遼寧省學科骨干教師稱號。榮獲2003年度市教育局優(yōu)秀工會活動積極分子，榮獲2004、2007、2009、2010、2011、2012年度分獲市教育優(yōu)秀共產(chǎn)黨稱號、榮獲2008年度市教育局局嘉獎。主持參與完成國家、省市級課題共18項，國家、省市級優(yōu)秀課例18個，優(yōu)秀論文10篇，發(fā)表論文2篇。
教導處主任——王德江男，1974年4月出生，中共黨員，中學高級教師。1995年7月畢業(yè)于本溪師專，2004年7月沈陽師范大學畢業(yè)。95年8月參加工作。市首批學科專業(yè)引領人之一，全國化學改革優(yōu)秀教師，市第四屆自然學科青年學科帶頭人，市級優(yōu)秀教師，市級骨干教師，校學科帶頭人。多年奮戰(zhàn)在教育教學第一線，曾連續(xù)10年擔任畢業(yè)班班主任工作。撰寫論文十余篇，省市級優(yōu)秀課例十余節(jié)，多次榮獲市教育局嘉獎和全國初中化學競賽園丁獎，2010年2月?lián)谓虒幐敝魅危F(xiàn)任教導處主任?；瘜W教學信條是：“化”“學”習為樂趣，弟子不必不如師?？茖W面前人人平等！
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所獲榮譽

“追求卓越、再創(chuàng)輝煌”是實驗人的工作目標，在它的激勵下，學校取得了教育教學改革的豐碩成果。學校先后被評為國家教育部貫徹中學生體育衛(wèi)生條例優(yōu)秀學校，遼寧省德育先進學校、遼寧省電化教學先進學校、遼寧省群眾體育先進單位、遼寧省民進先進支部、遼寧省學校衛(wèi)生工作先進單位、遼寧省“三八”紅旗集體、遼寧省文明單位等。同時學校還獲得了市先進集體、市精神文明建設先進單位、市花園式學校、市紅旗團委、市中學管理“AAA”級先進學校等榮譽稱號，并先后三十余次獲教育系統(tǒng)的各類先進獎勵。實驗中學的過去是輝煌的，領導有方、管理有序、成績優(yōu)秀；實驗中學的未來是美好的，它將是山城人民永遠的驕傲。創(chuàng)名牌學校，樹星級意識，是實驗人不變的承諾！

站在世紀之端，實驗將以永不言敗的拼搏意識挑戰(zhàn)未來，將以開拓者的姿態(tài)笑看朝陽。