江蘇省蘇州中學(xué)園區(qū)校成立于2003年,是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、管理科學(xué)的國(guó)有重點(diǎn)完全中學(xué)。建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、求索、奉獻(xiàn)”的精神,致力推行素質(zhì)教育,讓不同層次和不同特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮潛能,贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

中文名

江蘇省蘇州中學(xué)園區(qū)校

所屬地區(qū)

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)(金雞湖東)星華街港田路360號(hào)

校訓(xùn)

為人正,為人真

知名校友

馬驥良

創(chuàng)辦時(shí)間

2003年

現(xiàn)任校長(zhǎng)

王旦

學(xué)校性質(zhì)

中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院辦公

外文名稱

Suzhou High School-SIP(SHS-SIP)

簡(jiǎn)稱

蘇州中學(xué)園區(qū)校

建筑面積

88,000平方米

占地面積

170000平方米

歷史沿革

江蘇省蘇州中學(xué)歷經(jīng)千年,人才輩出,已成為中國(guó)學(xué)校的名牌、中華學(xué)子的首選,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。每年有成千上萬的優(yōu)秀學(xué)子夢(mèng)想蘇州中學(xué),但僅有其中少數(shù)佼佼者才能如愿以償。為了更多更好地滿足這種日益高漲的需求,2003年經(jīng)蘇州市政府批準(zhǔn),蘇州中學(xué)在蘇州工業(yè)園區(qū)擇地255畝設(shè)立分?!K州中學(xué)園區(qū)校。園區(qū)校屬市教育局領(lǐng)導(dǎo),屬蘇中教育集團(tuán),是國(guó)有公辦完全中學(xué),面向蘇州市及江蘇省招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生,同時(shí)面向蘇州市區(qū)及蘇州大市招收優(yōu)秀應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。園區(qū)校在繼承蘇中優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),追求卓越與創(chuàng)新。

辦學(xué)條件

師資隊(duì)伍

園區(qū)校的教師隊(duì)伍由蘇中本部派遣的頂尖教師、蘇州市屬學(xué)校抽調(diào)的骨干教師以及面向全國(guó)全省嚴(yán)格選拔的優(yōu)秀教師組成。目前特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人占總數(shù)的近三分之一,整體水平高,復(fù)合人才多。教師們以“愛校如家、愛生如子”為信條,兢兢業(yè)業(yè),忘我奉獻(xiàn)。初中名師:許彬、章艷、孫玉蘭、李暢、鄧麗等;高中名師:王軍起、徐學(xué)、沈犖、王建華、王旦等

文化傳統(tǒng)

教育理念:融合東方文化與西方文化,融合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化

蘇州中學(xué)園區(qū)校是一所具有多元文化教育特色的國(guó)際化學(xué)校。它將最具互補(bǔ)性的東西兩極文化的融合作為其核心;并且充分重視和逐步吸收其他各種文化的優(yōu)秀成分。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)包容多元文化的人,培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際社會(huì)的人,培養(yǎng)熟練運(yùn)用雙語的人

學(xué)校在秉承蘇州中學(xué)優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上將不斷融入國(guó)際先進(jìn)的辦學(xué)理念,用國(guó)際化的眼光來審視學(xué)生的未來發(fā)展,努力培養(yǎng)包容多元文化、適應(yīng)國(guó)際社會(huì)、熟練運(yùn)用雙語的世界公民。

學(xué)校校訓(xùn):為人正為人真

“為人正,為人真”,即做人要正派,待人要真誠(chéng)。這是蘇州中學(xué)園區(qū)校每一位師生員工的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。(第二個(gè)為讀第二聲,意為待人接物)

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學(xué)校校標(biāo)以綠色和紅色為基調(diào),綠色源于蘇州中學(xué)校標(biāo)的顏色,代表園區(qū)校源自蘇州中學(xué);紅色源于英國(guó)德威學(xué)院校標(biāo)的顏色,意在與英國(guó)德威的合作;紅綠兩色的色差呼應(yīng)寓意東西方文化的對(duì)比與融合。主圖案中的盾形象征著學(xué)校的學(xué)術(shù)權(quán)威;中間的圖形既是翻開的四本書,又是指向中心的四個(gè)箭頭,寓意東方文化與西方文化的融合,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合;四個(gè)箭頭的交接處形成一個(gè)代表蘇州的十字桂花圖案。

校園環(huán)境

園區(qū)校位于具有史前文明、濕地文化和高度國(guó)際化現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園湖東地區(qū)。擁有經(jīng)典的歐風(fēng)建筑、優(yōu)美的自然環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、舒適的寄宿條件。實(shí)施全寄宿制和小班化教學(xué),教學(xué)與蘇中本部同要求、同評(píng)價(jià),并開設(shè)高考美術(shù)、托福英語等特別課程和選修課程。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生選擇寄宿學(xué)習(xí)方式,以通過獨(dú)立生活、集體生活和有規(guī)律的生活,來克服當(dāng)今青少年的一些弱點(diǎn)以及外界的不良干擾。

社團(tuán)組織

在張昕校長(zhǎng)培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)型人才“的理念指導(dǎo)下,學(xué)生們積極響應(yīng)"要?jiǎng)?chuàng)業(yè),先創(chuàng)社”的口號(hào),組建了屬于自己的青春社團(tuán),通過創(chuàng)立和管理社團(tuán),模擬企業(yè)的管理過程。社團(tuán)活動(dòng)的迅速展開,極大的活躍了學(xué)生的課余文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、組織能力以及日后的自主創(chuàng)業(yè)能力。現(xiàn)在我校自發(fā)成立的學(xué)生社團(tuán)已有13個(gè),涉及文化、環(huán)保、文藝、體育、烹飪等多方面,成為社會(huì)關(guān)注和學(xué)生能力增長(zhǎng)的一個(gè)新的亮點(diǎn)。

創(chuàng)業(yè)社團(tuán)

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和具有學(xué)校特色的課程資源,在培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著積極作用。社團(tuán)類型多樣,活動(dòng)豐富多彩,涵蓋了體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、公益等四大類。學(xué)生通過參與活動(dòng),既鍛煉了自己的才能,又活躍身心,極大地豐富了課余生活,校園文化也因此絢爛多姿,精彩紛呈。

蘇州中學(xué)園區(qū)?,F(xiàn)有社團(tuán):

卅兮卅戲劇社Rhodes文游演繹社Bidstyle舞社Flash羽毛球社青儒美術(shù)社錦瑟韶凰民樂社LGF排球社創(chuàng)意DIY社KK攝影社南樟文學(xué)社Crossover籃球社Twinkle電影社甜品社心理社英語菁英社AX乒乓社環(huán)保社太陽心臟音樂社Jingle廣播社古韻塵衣·漢服社模擬聯(lián)合國(guó)社CEO商社SHSSIP足球社團(tuán)桐華旖音古風(fēng)社漢唐棋社泮の動(dòng)漫社Bujo手帳社字節(jié)社節(jié)奏社

江蘇省蘇州中學(xué)園區(qū)校

獲得榮譽(yù)

2020年7月,入選江蘇省2020年全國(guó)青少年校園排球特色學(xué)校名單。[1]