江蘇省蘇州中學園區(qū)校成立于2003年,是一所環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、師資力量雄厚、管理科學的國有重點完全中學。建校以來,學校始終堅持“以人為本”的辦學理念,發(fā)揚“團結(jié)、拼搏、求索、奉獻”的精神,致力推行素質(zhì)教育,讓不同層次和不同特長的學生發(fā)揮潛能,贏得了社會各界的廣泛好評。

中文名

江蘇省蘇州中學園區(qū)校

所屬地區(qū)

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)(金雞湖東)星華街港田路360號

校訓

為人正,為人真

知名校友

馬驥良

創(chuàng)辦時間

2003年

現(xiàn)任校長

王旦

學校性質(zhì)

中華人民共和國國務院辦公

外文名稱

Suzhou High School-SIP(SHS-SIP)

簡稱

蘇州中學園區(qū)校

建筑面積

88,000平方米

占地面積

170000平方米

歷史沿革

江蘇省蘇州中學歷經(jīng)千年,人才輩出,已成為中國學校的名牌、中華學子的首選,在國內(nèi)外享有盛譽。每年有成千上萬的優(yōu)秀學子夢想蘇州中學,但僅有其中少數(shù)佼佼者才能如愿以償。為了更多更好地滿足這種日益高漲的需求,2003年經(jīng)蘇州市政府批準,蘇州中學在蘇州工業(yè)園區(qū)擇地255畝設立分?!K州中學園區(qū)校。園區(qū)校屬市教育局領導,屬蘇中教育集團,是國有公辦完全中學,面向蘇州市及江蘇省招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生,同時面向蘇州市區(qū)及蘇州大市招收優(yōu)秀應屆小學畢業(yè)生。園區(qū)校在繼承蘇中優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,追求卓越與創(chuàng)新。

辦學條件

師資隊伍

園區(qū)校的教師隊伍由蘇中本部派遣的頂尖教師、蘇州市屬學校抽調(diào)的骨干教師以及面向全國全省嚴格選拔的優(yōu)秀教師組成。目前特級教師、學科帶頭人占總數(shù)的近三分之一,整體水平高,復合人才多。教師們以“愛校如家、愛生如子”為信條,兢兢業(yè)業(yè),忘我奉獻。初中名師:許彬、章艷、孫玉蘭、李暢、鄧麗等;高中名師:王軍起、徐學、沈犖、王建華、王旦等

文化傳統(tǒng)

教育理念:融合東方文化與西方文化,融合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化

蘇州中學園區(qū)校是一所具有多元文化教育特色的國際化學校。它將最具互補性的東西兩極文化的融合作為其核心;并且充分重視和逐步吸收其他各種文化的優(yōu)秀成分。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)包容多元文化的人,培養(yǎng)適應國際社會的人,培養(yǎng)熟練運用雙語的人

學校在秉承蘇州中學優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎上將不斷融入國際先進的辦學理念,用國際化的眼光來審視學生的未來發(fā)展,努力培養(yǎng)包容多元文化、適應國際社會、熟練運用雙語的世界公民。

學校校訓:為人正為人真

“為人正,為人真”,即做人要正派,待人要真誠。這是蘇州中學園區(qū)校每一位師生員工的道德規(guī)范和行為準則。(第二個為讀第二聲,意為待人接物)

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學校校標以綠色和紅色為基調(diào),綠色源于蘇州中學校標的顏色,代表園區(qū)校源自蘇州中學;紅色源于英國德威學院校標的顏色,意在與英國德威的合作;紅綠兩色的色差呼應寓意東西方文化的對比與融合。主圖案中的盾形象征著學校的學術權威;中間的圖形既是翻開的四本書,又是指向中心的四個箭頭,寓意東方文化與西方文化的融合,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合;四個箭頭的交接處形成一個代表蘇州的十字桂花圖案。

校園環(huán)境

園區(qū)校位于具有史前文明、濕地文化和高度國際化現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園湖東地區(qū)。擁有經(jīng)典的歐風建筑、優(yōu)美的自然環(huán)境、先進的教學設施、舒適的寄宿條件。實施全寄宿制和小班化教學,教學與蘇中本部同要求、同評價,并開設高考美術、托福英語等特別課程和選修課程。學校倡導學生選擇寄宿學習方式,以通過獨立生活、集體生活和有規(guī)律的生活,來克服當今青少年的一些弱點以及外界的不良干擾。

社團組織

在張昕校長培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)型人才“的理念指導下,學生們積極響應"要創(chuàng)業(yè),先創(chuàng)社”的口號,組建了屬于自己的青春社團,通過創(chuàng)立和管理社團,模擬企業(yè)的管理過程。社團活動的迅速展開,極大的活躍了學生的課余文化生活,增強了學生的社會實踐、組織能力以及日后的自主創(chuàng)業(yè)能力?,F(xiàn)在我校自發(fā)成立的學生社團已有13個,涉及文化、環(huán)保、文藝、體育、烹飪等多方面,成為社會關注和學生能力增長的一個新的亮點。

創(chuàng)業(yè)社團

學生社團活動作為學校實施素質(zhì)教育的重要途徑和具有學校特色的課程資源,在培養(yǎng)學生活動能力,提升學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著積極作用。社團類型多樣,活動豐富多彩,涵蓋了體育、藝術、學術、公益等四大類。學生通過參與活動,既鍛煉了自己的才能,又活躍身心,極大地豐富了課余生活,校園文化也因此絢爛多姿,精彩紛呈。

蘇州中學園區(qū)?,F(xiàn)有社團:

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江蘇省蘇州中學園區(qū)校

獲得榮譽

2020年7月,入選江蘇省2020年全國青少年校園排球特色學校名單。[1]