人物經(jīng)歷
早年經(jīng)歷1937年1月出生于印度尼西亞,同年底隨父母回到家鄉(xiāng)湖北省沔陽(yáng)縣(今仙桃市),在家鄉(xiāng)度過(guò)了他的童年,在天門和武漢接受了良好的中學(xué)教育。
教育經(jīng)歷時(shí)間 | 院校 | 專業(yè) |
1955年—xx | 湖南師范學(xué)院(今湖南師范大學(xué)) | 數(shù)學(xué)系 |
工作經(jīng)歷張楚廷講話
1959年在湖南師范學(xué)院(今湖南師范大學(xué))任助教,長(zhǎng)期任教師范院校的大學(xué)數(shù)學(xué)課程。1979年以后,歷任數(shù)學(xué)講師、副教授、教授。后研習(xí)教育學(xué),并任教育學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
1981年起任湖南師范學(xué)院數(shù)學(xué)系副主任、系主任。
1982年任湖南師范學(xué)院副院長(zhǎng),主持學(xué)校行政工作。
1983年任湖南師范學(xué)院黨委書記。
1986年至2000年任湖南師范學(xué)院、湖南師范大學(xué)校長(zhǎng)。
主要成就
科研成就
他的著述頗豐,已在人民教育出版社、高等教育出版社、教育科學(xué)出版社、華中科技大學(xué)出版社、湖南教育出版社、北京師范大學(xué)出版社、湖南師范大學(xué)出版社、南方出版社等出版學(xué)術(shù)著作90余部,其中獨(dú)著40余部,涉及到哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。
獨(dú)著著作
《高等教育哲學(xué)通論》《教育基本理論——一種基于公理的教育學(xué)》《高等教育學(xué)導(dǎo)論》《教育哲學(xué)》《高等教育哲學(xué)》《課程與教學(xué)哲學(xué)》《教學(xué)論綱》《教育論》《校長(zhǎng)學(xué)概論》《素質(zhì),中國(guó)教育的沉思》《人力學(xué)引論》《教學(xué)原則今論》《學(xué)校管理學(xué)》《教學(xué)細(xì)則一百講》《教學(xué)協(xié)同效應(yīng)研究》《大學(xué)人文精神構(gòu)架》《教學(xué)論概要》等教育學(xué)著作。
還出版了《學(xué)校管理心理學(xué)》《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》《子女的培育》《數(shù)學(xué)與創(chuàng)造》等心理學(xué)專著;《數(shù)學(xué)文化》《大學(xué)數(shù)學(xué)概要》《數(shù)學(xué)方法論》《微積分基礎(chǔ)》《復(fù)變函數(shù)學(xué)習(xí)導(dǎo)引》《猜想,一道繞不過(guò)的灣》等數(shù)學(xué)專著。
并先后在《教育研究》《高等教育研究》《中國(guó)高教研究》《中國(guó)高等教育》《中國(guó)教育學(xué)刊》等雜志上發(fā)表論文720多篇。
2007年,《張楚廷教育文集》第1-10卷由湖南教育出版社出版,2011年出版《張楚廷教育文集》第11-20卷。
他先后承擔(dān)國(guó)家、教育部21世紀(jì)的中國(guó)高等教育:教學(xué)改革與素質(zhì)教育、教學(xué)論綜合研究、大學(xué)人文精神構(gòu)架、素質(zhì)教育理論研究等課題研究;承擔(dān)湖南省湖南高校素質(zhì)教育研究、微格教學(xué)研究等課題研究。
社會(huì)任職
曾任中共湖南省委委員10年,任湖南省科協(xié)副主席10年,亦曾任省政協(xié)常委。
社會(huì)活動(dòng)
全國(guó)大學(xué)生素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員
張楚廷照片
全國(guó)教育學(xué)名詞審定委員會(huì)副主任委員中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員
全國(guó)高等教育管理研究會(huì)常務(wù)理事
全國(guó)高校教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事
全國(guó)高等師范院校面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革指導(dǎo)委員會(huì)委員
教育部教師教育專家委員會(huì)委員
湖南省教學(xué)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)副主任等
人物評(píng)價(jià)
眭依凡教授在評(píng)價(jià)中國(guó)當(dāng)代教育家時(shí)說(shuō):“朱九思為政治家,張楚廷為學(xué)問(wèn)家,曲欽岳為科學(xué)家,同樣成為當(dāng)今中國(guó)最杰出、最有治校成就的校長(zhǎng)教育家”。
國(guó)內(nèi)知名教育家:“張楚廷校長(zhǎng)集教育理論著作于一身,成為影響極廣的教育家”。
張楚廷將“人、生命、自由”貫穿于其治學(xué)歷程之中,創(chuàng)造了“兩個(gè)傳奇”,其高等教育思想對(duì)當(dāng)今中國(guó)高等教育的改革發(fā)展具有重要的借鑒與啟示意義。[1]
獲得榮譽(yù)
時(shí)間 | 獎(jiǎng)項(xiàng)全稱 | 獲得獎(jiǎng)項(xiàng) |
| | 國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) |
| | 國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
| | 國(guó)家圖書獎(jiǎng) |
| | 全國(guó)教育規(guī)劃成果二等獎(jiǎng) |
| | 教育部大學(xué)出版社優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng) |
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