辦學(xué)條件
浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院
學(xué)院現(xiàn)有一級碩士點(diǎn)1個(gè)(外國語言文學(xué)),二級碩士點(diǎn)2個(gè)(外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)),專業(yè)碩士點(diǎn)1個(gè)(翻譯),在校研究生120多名。外國語學(xué)院下設(shè)英語系、法語系、大學(xué)英語一部、大學(xué)英語二部、大學(xué)英語三部和高級英語部,為全校2,6000多名本科生、碩士生和博士生等開設(shè)外語相關(guān)課程。學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)研究所(翻譯與文化研究所、應(yīng)用語言學(xué)研究所、英美文學(xué)研究所、敘事學(xué)研究所、英漢對比與多元文化研究所)、2個(gè)中心(國外考試中心和外語教育實(shí)驗(yàn)中心)。教育部所屬的國外考試中心每年為近萬名參加TOEFL、GRE、日本語等出國考試的考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),社會(huì)聲譽(yù)良好;外語教育實(shí)驗(yàn)中心有現(xiàn)代化電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)、同聲傳譯教學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)和商貿(mào)英語實(shí)驗(yàn)室1個(gè),有力地保障了外國語學(xué)院的專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究。師資力量
學(xué)院擁有一支精于教學(xué)、勤于科研、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,其學(xué)歷層次、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)成果等指標(biāo)在浙江省屬高校中名列前茅。50%以上的教師曾留學(xué)、訪學(xué)或講學(xué)于英國、美國、加拿大、澳大利亞、法國等國家。
外國語學(xué)院全體教師敬業(yè)愛崗,教學(xué)成績顯著。歷年來,我校學(xué)生參加國家英語專業(yè)四級考試(TEM4)和大學(xué)英語四級考試(CET4)的通過率都大大超過全國重點(diǎn)高校的平均水平。2002年以來,共有23個(gè)教學(xué)班英語專業(yè)四級的通過率達(dá)到100%,其中,2006和2007年英語專業(yè)四級考試通過率達(dá)到全年級100%,2010年我院的英語專業(yè)八級考試通過率90.7%,居浙江省屬高校第一。我校學(xué)生的大學(xué)英語四級考試通過率連續(xù)多年居浙江省屬高校第一。自2003年開始實(shí)施的“以英語寢室促進(jìn)學(xué)生提高英語口語能力”的英語教學(xué)特色項(xiàng)目于2009年獲“浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”。
外國語學(xué)院已有“專門用途英語研究”、“翻譯理論與實(shí)踐”、“英語語言與文化”、“英語文學(xué)”、“英語教育”和“語言與文體”6大學(xué)科方向。學(xué)院教師科研成果顯著,近3年已出版著作61部,編寫教材20部,發(fā)表論文360余篇,主持或承擔(dān)國家級課題項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級課題項(xiàng)目6項(xiàng)、校級科研項(xiàng)目53項(xiàng),僅2010年,外國語學(xué)院縱、橫向科研經(jīng)費(fèi)就達(dá)139多萬元。目前,外國語學(xué)院教職工團(tuán)結(jié)向上,勤奮務(wù)實(shí),為學(xué)校躋身百強(qiáng),實(shí)現(xiàn)《外國語學(xué)院的十二五發(fā)展規(guī)劃》的宏偉目標(biāo)而努力工作。
歷史沿革
1987年,成立“杭州商學(xué)院語言教學(xué)部”,承擔(dān)學(xué)校的公共外語教學(xué),教師20余人。
1993年,成立“杭州商學(xué)院外語系”,首次招收英語專業(yè)本科生50名,教師40余人。
1999年,“英語專業(yè)(國貿(mào))”本科被浙江省教育廳批準(zhǔn)列入第一批本科招生專業(yè)。
2001年,成立“杭州商學(xué)院外國語學(xué)院”,承擔(dān)英語專業(yè)和全校大學(xué)英語教學(xué),教師60多人。
2003年,成功申報(bào)“外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)”碩士點(diǎn);成功申報(bào)“日語”本科專業(yè)?!坝⒄Z專業(yè)”被評為校級重點(diǎn)專業(yè),當(dāng)年本科招生人數(shù)達(dá)256名。
2005年,成功申報(bào)“英語語言文學(xué)”碩士點(diǎn)。
2006年,英語專業(yè)四級通過率達(dá)100%,英語專業(yè)八級考試通過率首次突破90%。
2007年,“英語專業(yè)”被評為浙江省級重點(diǎn)專業(yè),英語專業(yè)四級通過率又達(dá)100%。
2008年,成功申報(bào)“法語專業(yè)”,首屆招生25人。
2009年,成功獲批第一個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)(“交際型大學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)”);“‘英語寢室’與大學(xué)英語課堂互動(dòng)教學(xué)新模式”獲“浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”。
2010年,成功申報(bào)“外國語言文學(xué)”一級碩士點(diǎn)和“翻譯”專業(yè)碩士點(diǎn);法語系正式加入全國法語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。成功申報(bào)“教育部第三批大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)”。
辦學(xué)思路
外國語學(xué)院全面貫徹學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和目標(biāo)定位,針對學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展需要,確立如下辦學(xué)思路。
英語專業(yè)辦學(xué)思路:以“基礎(chǔ)英語”為根本,以“商務(wù)英語”為特色,以英語實(shí)用技能為重點(diǎn),突出英語專業(yè)的特色,培養(yǎng)有文化素養(yǎng)的復(fù)合型英語高級人才。
法語專業(yè)辦學(xué)思路:以“基礎(chǔ)法語”為根本,以“商務(wù)法語”為特色,以法語實(shí)用技能為重點(diǎn),突出法語專業(yè)的特色,培養(yǎng)有文化素養(yǎng)的復(fù)合型法語高級人才。
大學(xué)英語教學(xué)思路:鞏固和提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力,以科學(xué)的管理提高教學(xué)水平,以創(chuàng)新的方法激勵(lì)學(xué)生,形成課堂內(nèi)外英語學(xué)習(xí)互動(dòng),培養(yǎng)英語水平高并且口語技能突出的大學(xué)生。
學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)定位是:以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)改革為重點(diǎn),不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,以科研促教學(xué),突出學(xué)科特色,繼續(xù)保持英語學(xué)科水平和大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量在浙江省屬高校中的領(lǐng)先地位,并爭取把英語學(xué)科發(fā)展成為具有本科、碩士、博士三種學(xué)生層次,學(xué)科特色鮮明,能進(jìn)入全國同類學(xué)科50強(qiáng)的重點(diǎn)學(xué)科。
本科教學(xué)特色
(1)師資力量雄厚:學(xué)歷層次、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱構(gòu)成等各項(xiàng)指標(biāo)居浙江省屬高校首位;
(2)管理辦法創(chuàng)新:分層管理,重心下移,宏觀發(fā)展目標(biāo)與微觀學(xué)期計(jì)劃對接;
(3)教學(xué)方法獨(dú)特:突出口語技能的“課堂內(nèi)外--年級互動(dòng)--國內(nèi)國外--活動(dòng)促進(jìn)”等方法取得了良好的效果;
(4)教研成果豐富:教學(xué)研究層次高(國家級的,如“教育部第三批大學(xué)英語改革示范點(diǎn)”;省級的,如“以英語寢室促進(jìn)學(xué)生提高英語口語能力”的項(xiàng)目和“外語創(chuàng)新人才培養(yǎng)IDEAL模式”項(xiàng)目)、效果佳(獲省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng));
(5)教學(xué)效果突出:全國英語專四、專八統(tǒng)考成績優(yōu)異,現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班級專業(yè)四級通過率達(dá)100%,有兩個(gè)年級通過率達(dá)100%,專業(yè)八級通過率已達(dá)94.2%,大學(xué)英語四、六級統(tǒng)考成績遠(yuǎn)超重點(diǎn)大學(xué)平均成績,居浙江省屬高校前茅。
(6)專業(yè)發(fā)展領(lǐng)先:作為浙江省重點(diǎn)專業(yè),英語專業(yè)與浙江省屬高校同比,具有“報(bào)考率高、就業(yè)率高、考研錄取率高”的優(yōu)勢。