江蘇省石莊高級中學（1951年建于如皋的公立高中）

簡介

江蘇省石莊高級中學是一所老牌省重點高中，2007年升格為江蘇省四星級普通高中?，F(xiàn)有63個教學班、學生3400多名，專任教師218名，學歷達標100%，研究生畢業(yè)及在讀教師20人，學校有外聘特級教師4人，高、中級教師106人，市級學科帶頭人、骨干教師26人。校園占地合165.36畝，校舍建筑總面積63638㎡，師生餐廳面積4500㎡，飯廳座位2150個，體育運動場面積16870㎡，擁有400m塑膠跑道和1000多平方米的看臺，理、化、生實驗室共10個，圖書館藏書14萬多冊，電子圖書20萬冊，微機房4個（其中3個兼做語音室，1個兼電子閱覽室）。

2006年高中教學比武中，我校12門學科參賽的教師均獲如皋市一等獎，2人獲南通市一等獎，4人獲南通市二等獎，這在省三星、四星高中內(nèi)是僅有的。2006年高考600分以上142人（650分以上2人），高考本科上線658人，本科錄取率70.86%。各項指標考核列南通市76所完中第九名。

江蘇省石莊高級中學

學校概況

石莊中學近六十年的辦學歷史積淀了厚重的人文精神和實施素質(zhì)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。石莊中學擁有一支素養(yǎng)精深、銳氣昂揚的教師隊伍，這是學校之魂，是確保學校教育教學質(zhì)量持續(xù)高位走強的源動力，學校2002——2007年連續(xù)六年榮獲如皋市高中教學質(zhì)量評估一等獎。在學生中大力實施“六雙手工程”，對特殊學生關心到極致，生活幫助無微不至，學校食堂向全體寄宿生提供免費菜湯，讓更多的學生尤其是貧困學生享受到學校的關愛。學校成立了近百個“興趣小組”，學生每月都觀賞到健康向上的娛樂節(jié)目。

江蘇省石莊高級中學

文化傳統(tǒng)

辦學理念

辦學理念：實施責任教育，為學生終身優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠基。

辦學宗旨：堅持“用先進的辦學理念引領人，用和諧的責任文化熏陶人，用持續(xù)的一流質(zhì)量激勵人，用優(yōu)秀的科研成果提升人，用豐富的實踐活動鍛煉人”，精心實施“責任教育”，為每一位學生終身優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠基，辦讓人民群眾真正得實惠的教育。

培養(yǎng)目標：使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐意識、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終生學習的基礎知識、基本技能和方法；具有扎實的外語基礎和較強的外語能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生存方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三風一訓

校訓：和諧共振 追求卓越

校風：守誠、求是、博學、超越

政風：清正、民主、拓新、創(chuàng)優(yōu)

教風：精業(yè)、愛生、善導、樹人

學風：求真、篤行、敏學、創(chuàng)新

職能部門

校長辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構(gòu)，主要職能包括：負責綜合協(xié)調(diào)全校性黨政事務和校內(nèi)黨政各部門、各單位之間的工作關系，協(xié)調(diào)處理校內(nèi)突發(fā)和重要事件；負責學校黨政領導班子會、專題會的會務工作；負責督查、督辦工作；負責政策研究和信息調(diào)研工作；負責學校黨政公文處理、機要文件的收發(fā)及保密工作；負責校內(nèi)印信的使用與管理；負責擬定或?qū)徍藢W校綜合性文稿、校領導講話稿；負責來信來訪工作；負責安排與協(xié)調(diào)學校重要接待工作；負責學校重要會議和活動；負責協(xié)調(diào)校領導工作安排、工作聯(lián)絡、出行及接待等事務安排；負責組織協(xié)調(diào)學校對外公共關系；負責辦公室綜合性工作；負責上級單位和領導交辦的其他工作。

教導處是學校的教學業(yè)務管理部門，負責實施日常教學、教務、考務、學籍管理等教學管理。教導主任由校長任命，其工作對校長負責。

1. 協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學校工作計劃要點，擬定學校教學工作計劃，并認真組織實施。

2．指導教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性的意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查教師的教學和學生的學習情況，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

3．組織老師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修培訓計劃，協(xié)助做好師資力量的安排和調(diào)整工作。

4．組織學生的考試工作，指導命題、閱卷，進行質(zhì)量分析。

5．負責全校的排課，組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作，做好教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序。

6．領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作，建立教師業(yè)務檔案。

7．加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛(wèi)生室、文印室等的建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。

8．協(xié)助校長領導好體育衛(wèi)生工作。

政教處在主管校長和政教主任的領導下，負責學生思想政治教育方面經(jīng)常性的組織、管理工作。具體職能如下：

1．協(xié)助校長組織教職工的政治學習和貫徹上級在關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，擬定學校思想政治工作計劃和德育工作計劃，并認真組織實施。

2．協(xié)助黨總支和校長做好教職工的思想政治工作，安排政治學習活動。

3．領導和組織學生積極開展課外活動和社會實踐教育活動，協(xié)助校長召開學生家長座談會，共同抓好社區(qū)教育。

4．負責安排學生的思想政治工作計劃，并組織實施，協(xié)助校長對學生進行以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的“六愛”教育和道德品質(zhì)教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

5．指導年級組長的工作，召開各年級組長會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗。

6．領導年級組的工作，指導班主任制訂并實施班級工作計劃，及時填寫好學生成長袋記錄，召開班主任工作例會，總結(jié)交流經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。

7．管理學生的宣傳工作，加強對學生廣播室、櫥窗、黑板報的建設和管理，主持每周一次的升旗儀式和每日的晨會儀式。

8．協(xié)同團委會指導少先隊和學生會工作，并共同開展有關活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

9．會同教務處加強對班級和學生學籍的管理工作，建立班主任工作考勤制度和學生思想品德考核制度，健全學生成長袋檔案。

10．協(xié)助加強對學校門衛(wèi)、宿舍管理員的教育和管理，協(xié)助搞好校園環(huán)境衛(wèi)生建設。

1．對各完（高中）執(zhí)行國家課程計劃、課程標準和教材使用、教學檢測等情況進行有效監(jiān)督，對學科教學的全過程進行有效的指導和管理，對學科教學質(zhì)量、考試檢測的內(nèi)容和方式進行研究、監(jiān)控和指導。

2．結(jié)合教育改革和發(fā)展的實際，跟蹤教育科學研究的最新成果及其發(fā)展趨勢，運用科學的方法進行以課題研究為主要形式的教育科研，并對學校教師的教育科研課題和教改實驗進行科學有效的指導，保證實驗研究的順利進行，并做好課題實驗的調(diào)控、總結(jié)評估和成果推廣工作。

3．深入學校、深入教師、深入學生、深入課堂開展調(diào)查研究，了解教學現(xiàn)狀，感受課改情景，并通過總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求改革和發(fā)展的對策，提高教研工作的針對性和教學指導的實效性。

4．從教學實際出發(fā)，有計劃、有目的、針對性地開展全市學科教研活動，通過形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑、卓有成效的教研活動，不斷深化課堂教學改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念和教學方式，提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學質(zhì)量。

5．堅持目標多元、方式多樣、注重過程評價的原則，推進學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，對學校的教學工作和教學質(zhì)量進行客觀的評價。

6．經(jīng)常性地進行教研反思，不斷總結(jié)教研經(jīng)驗，探索教研規(guī)律，撰寫教研論文或調(diào)研報告，指導教學實踐，并以多種形式推廣先進的教育教學經(jīng)驗，促進教學質(zhì)量的全面提高。

7．重視對高考總復習教學的研究，指導教師遵循《考試大綱》，努力實現(xiàn)新課程所追求的培養(yǎng)目標，促進學生能力和綜合素質(zhì)的提高。

8．組織高三學生參加省、市、縣質(zhì)檢考試，認真做好質(zhì)量分析工作。針對質(zhì)檢存在的問題及時開展教學調(diào)研，并提出改進教學工作的建議。

9.認真完成局、校領導交辦的其他事項。

1．根據(jù)學校實際和校長提出的學年工作要點，堅持勤儉辦學原則，擬定學校總務工作計劃，并認真組織實施。

2．負責按計劃按程序采購和發(fā)放教師辦公用品、教學且品，購買圖書、儀器、體育醫(yī)療用品等。

3．管理校產(chǎn)。負責學?；窘ㄔO和校舍校產(chǎn)的登記、分配、保管、添置、維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。

4．管理財務。做好學生學雜費收繳及減免費、助學金的發(fā)放工作，嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各種經(jīng)費，定期審核帳目。

5．管理校園環(huán)境。搞好校園規(guī)劃和綠化衛(wèi)生工作，努力實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化、人文化，改善教學條件和學習環(huán)境。

6．管理師生食堂，努力創(chuàng)造一流的服務質(zhì)量。

7．會同政教、教導兩處，安排學生勞動，進行勞動教育，搞好社會實踐教育基地建設。

8．協(xié)同政教管理好學生宿舍、飯廳、小賣部及公共場所的秩序。

9．負責組織本處職工政治學習和思想工作；教育職工經(jīng)常了解師生的需求，主動及時提供優(yōu)質(zhì)服務。

10．制定并實施總務處職工崗位職責要求，制訂總務處各項管理制度并認真組織實施。

11、督促職工認真履行崗位職責，做好考核工作及每學年的評比工作，并關心他們的業(yè)務學習和技術(shù)培訓，努力建設一支素質(zhì)較高的職工隊伍。

歷史沿革

為了滿足解放后勞動人民子女學習文化的需要，1951年5月23日，如皋縣人民政府決定在石莊鎮(zhèn)北首創(chuàng)辦“如皋縣石莊初級中學”，委派縣文教科長張正聯(lián)親臨組建“石莊區(qū)中小學建校委員會”（其成員有朱恒富、劉昆、賈彭齡、湯慧余、湯君峰、湯其堯等人），任命縣督學賈彭齡始任“如皋縣石莊初級中學”校長，負責籌建工作。建校資金主要來源有：縣政府批撥大米6萬斤，石莊區(qū)署撥款1590萬元（當時幣制1萬元合今1元，下同）、公房變價1330萬元和沒收來的部分敵產(chǎn)，石莊鎮(zhèn)群眾捐款1674.4萬元，吳窯鄉(xiāng)劉莊村、石北鄉(xiāng)道士觀村獻出的大銀杏樹，“建校委員會”專程赴上海召開“同鄉(xiāng)會”，募捐1055萬元?！敖ㄐＮ瘑T會”合理使用政府撥款和群眾捐資，認真組織施工。當年8月招收初一新生兩個班，暫寄東王莊橋張宅“石莊初中補習班”上課。同年年底，在現(xiàn)校址建成計有十三個園門的六個教室。

為了進一步適應國家建設的需要，江蘇省人委于1956年7月10日批準石莊初級中學增設雙軌高中部，校名改為“如皋縣石莊中學”，成為全縣第一所農(nóng)村完全中學。這一時期，學校規(guī)模得到發(fā)展，新建校舍124間，在校生增加到800多人，教職工達60多名，在黨的教育方針指引下，辦學思想更加明確，教育教學工作穩(wěn)步地向前發(fā)展。

1960年起，國家處于暫時困難時期，學校辦學也極度困難。1962年，貫徹“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針，是年8月石莊中學第一次被定為縣屬重點學校。

“文革”十年，學校處于動亂時期，教育教學秩序遭到嚴重破壞，教學質(zhì)量大幅度下降。

1981年秋，初、高中學制均恢復為三年；1982年，王東校長提出了“尊師、守紀、勤奮、樸實”八字校風（1991年將“尊師”改為“團結(jié)”），并采取有力措施為形成優(yōu)良校風而奮斗；2006年，學校重新修定“石中一訓四風”內(nèi)容：校訓“和諧共振，追求卓越”；校風“守誠、求是、博學、超越”；政風“清正、民主、拓新、創(chuàng)優(yōu)”；教風“精業(yè)、愛生、善導、樹人”；學風“求真、篤行、敏學、創(chuàng)新”。

在縣級以上比賽中，學校男女排均取得較好成績，1978年以來，學校為高一級學校輸送體育新生187名，為省運動隊、省運動學校輸送7名運動員，有96人達三級運動員標準，12人達二級運動員標準。

1983年開始推行“教工代表大會制”，實行民主管理，重大事件都由教職工大會或其主席團討論決定，迄今已召開七屆教工大會；1984年開始試行《崗位責任制》，學校管理逐步規(guī)范化、制度化；1986年學校被評為縣級“文明單位”。

1994年，如皋市人民政府確定石莊中學升格為骨干完中，學校黨政領導抓住契機，提出了“創(chuàng)特色學校，爭省級重點”的奮斗目標，在全校師生面前亮出一面招引人前進，激勵人奮斗的鮮艷旗幟。94年高考，我校王海燕同學一舉摘取如皋市高考文科狀元的殊榮。

1995年3月新到任的如皋市委書記郁政同志和南通市政府、市教委領導李炎、王建明、錢煒等同志相繼來校視察，并對學校創(chuàng)建工作和校園遠景規(guī)劃等作出重要指示。5月份學校邀請東南大學建筑設計院蘇州分院的專家來校進行實地考察，注意體現(xiàn)學校歷史文脈和生態(tài)特色，重新規(guī)劃學校的整體布局。并在校東北角征地7.24畝，用于新建學生宿舍樓和圖書館，在石莊鎮(zhèn)西板橋南征地3畝，集資建教工宿舍樓，在如皋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)征地13畝，搬遷校辦工廠，三次征地后，校園面積由原64畝增加到87畝，為實現(xiàn)學?！皠?chuàng)建省重點”目標奠定了堅實的基礎。在市教育局的領導和支持下，是年8月17~20日，學校召開了第五屆教工代表大會，我校順利承擔了如皋市完、職中人事管理“四制”改革的試點工作，95年9月1日開始，學校一切按“四制”改革方案試運行，95年底我校被命名為江蘇省德育先進學校。

1997年5月15日~16日南通市教委組織專家組來校驗收，南通市教委通教中（1997）8號文確認石莊中學為首批南通市重點高中。97年8月10日學校舉行了南通市級教育科研課題《心理變異學生的德育研究》的開題儀式，南通市教科所陳家頤、宋方所長，市局教科所姜建榮主任等出席開題儀式，并就課題的界定和如何開展研究作了指導性發(fā)言。1997年10月江蘇省教育工會何小靜、李丹柯主席來校調(diào)研基層工會工作，對我校工會在堅持教代會制度，民主參與學校管理，學陶師陶等方面取得的成績給予高度評價，并為我校的創(chuàng)建工作提出了寶貴意見。97年高考，我校再次取得輝煌成績，六個班學生參加高考，其中本科上線108人，本科進線人數(shù)首次突破100大關，有三人獲高考范氏獎學金。

1998年6月如皋市人民政府舉薦石莊中學申報江蘇省重點高中，是年12月20~22日，省教育評估院組織專家組（一行5人）來校驗收，1999年4月，蘇教基（1999）37號文確認石莊中學為第四批新增省級重點高中，5月28日學校舉行簡樸、隆重的“省重點高中掛牌慶典儀式”，北京工作的二十多位校友、省、市、縣教委各級領導紛紛來信、來電和到場祝賀，殷切希望石莊中學再接再厲，再鑄輝煌。

在各級領導和社會各界的親切關懷下，通過幾代石中人含辛茹苦，負重拼搏的艱苦努力，石莊中學實現(xiàn)了歷史性的自我超越，成為江海平原上較有影響的省級重點高中。

學校大力實施“青藍工程”和“名師工程”，教師素質(zhì)不斷提升，在220名專任教師中，大市學科帶頭人1人、骨干教師3人，如皋市骨干教師、教壇新秀30人，中學高級教師26名，中學一級教師59名，為學生的成長奠定了良好的基礎。中青年骨干教師優(yōu)秀群體正在形成， 2004年度，在省、市、縣優(yōu)秀課教學了競賽中有6位老師獲市（縣）一等獎，3位獲南通市一等獎，2位獲江蘇省二等獎。2006年優(yōu)秀課教學競賽中，有12位老師獲如皋市一等獎，3位獲南通市一等獎。

2005年秋學校向校河北征地73畝（含水面積），用于興建400m運動場地、體育館、學生公寓樓等，在石莊鎮(zhèn)凌翔花苑兩次征地13.5畝，新建五幢教工宿舍樓，至此校園占地165.3畝。全?，F(xiàn)有63個教學班，近4000名師生員工。經(jīng)過歷代石中人的努力，學校逐漸形成了純樸的校風、嚴謹?shù)慕田L、勤苦的學風。擁有一流的教學設施設備，現(xiàn)有70個標準教室，每個教室均配備空調(diào)、29英寸彩電和遠程教育寬帶網(wǎng)。擁有理化生實驗室10個，微機房3個，配有電腦400多臺，多媒體教室裝備先進，擁有南通市級優(yōu)秀圖書館、藏書14萬多冊，一流的設備為學生的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

2001年新組建的校黨政領導集體，確立新的辦學目標，樹立以人為本理念，體現(xiàn)人文關懷，逐步完善全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，構(gòu)建敬業(yè)愛生優(yōu)秀教師群體，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2002年學校首次榮獲如皋市高中教育質(zhì)量綜合評估一等獎。

2002年3月校教工大會主席團討論制定《石莊中學教師課時津貼試行條例》，對教學一線的教師、工作量大的教師實行了待遇傾斜政策，將教育教學質(zhì)量直接與活工資掛鉤，調(diào)動了教學一線人員的勞動積極性，提高了整體辦學效益。用先進的辦學理念構(gòu)建學校先進的管理模式，石莊中學富有個性的學校管理文化是剛性和柔性相結(jié)合，制度與人文相結(jié)合，更多的時候，體現(xiàn)的是柔性和人文的關懷。堅持做到關心特殊生細到“骨節(jié)”，關懷高三人細到“情節(jié)”，關注高考細到“小節(jié)”。石中人堅信在不知不覺中關愛才是真正的關愛，一代一代石中人在傳承著“沉默的愛”的行動。學校教育教學管理中，一是重注發(fā)揮兩個管理層面的作用（教導處和備課組），二是以科學合理的考核方法來推動集體備課，三是實行“導師制”，彌補了師資經(jīng)驗不足的缺陷。

2005年8月學校召開第七屆教工大會，一致通過《如皋市石莊中學“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，明確提出“十一五”期間的辦學目標是：

以人為本，求真務實，深化改革；與時俱進，建成四星高中，確保教育質(zhì)量高位走強。

石莊中學團結(jié)合作的領導集體，寬松和諧的人際關系，潔美人本的育人環(huán)境，提升了石莊中學整體辦學效益。五年來，學校校園面積增至165.3畝，校舍建筑面積達62180m，師生住宿條件得到根本改善，學校逐步完善全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，敬業(yè)愛生的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成。2007年高考，本二以上上線950人，本二上線率72%，省前8000名達196人，近兩年學校繼續(xù)保持高位走強的良好態(tài)勢。

學校2002——2007年連續(xù)六年榮獲如皋市高中教學質(zhì)量評估一等獎。2007年學校升格為江蘇省四星級普通高中，并更名為"江蘇省石莊高級中學"。學校先后被評為江蘇省德育先進學校（第二次確認）、江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省青少年科技教育特色學校、江蘇省招飛先進單位、南通市文明單位、南通市模范學校、南通市教育系統(tǒng)先進集體、南通市安全文明校園、南通市優(yōu)秀學習型先進組織、南通市現(xiàn)代教育技術(shù)先進集體。

大事記

1951年5月23日，如皋縣人民政府決定在石莊鎮(zhèn)北首創(chuàng)辦“如皋縣石莊初級中學當年8月招收初一新生兩個班，暫寄東王莊橋張宅“石莊初中補習班”上課。同年年底，在現(xiàn)校址建成計有十三個園門的六個教室。

1952年春，寄居在東王莊橋張宅的兩個初一和一個初二的學生搬入新校舍上課，隆重舉行“如皋縣石莊初級中學”開學典禮。

1956年7月10日江蘇省人委批準石莊初級中學增設雙軌高中部，校名改為“如皋縣石莊中學”，成為全縣第一所農(nóng)村完全中學。

1962年8月石莊中學第一次被定為縣屬重點學校。

1978年2月27日，石莊中學第二次被定為如皋縣重點中學，縣教育局先后調(diào)進一批教學骨干力量，充實了師資隊伍。

1981年秋，初、高中學制均恢復為三年。

1983年校男女排球隊參加南通市中學生排球賽雙獲第一名，并代表南通市參加省中學生排球賽，男隊獲省第七名。1983年學校被江蘇省教委和省體委定為排球傳統(tǒng)項目學校，其后于1985、1987、1992、1996年均順利通過省級驗收。

1983年開始推行“教工代表大會制”，實行民主管理，重大事件都由教職工大會或其主席團討論決定，迄今已召開八屆教工大會；

1984年開始試行《崗位責任制》，學校管理逐步規(guī)范化、制度化；

1986年學校被評為縣級“文明單位”。

1994年，如皋市人民政府確定石莊中學升格為骨干完中。

1994年高考，我校王海燕同學一舉摘取如皋市高考文科狀元的殊榮。

1995年5月份學校邀請東南大學建筑設計院蘇州分院的專家來校進行實地考察，注意體現(xiàn)學校歷史文脈和生態(tài)特色，重新規(guī)劃學校的整體布局。并在校東北角征地7.24畝，用于新建學生宿舍樓和圖書館，在石莊鎮(zhèn)西板橋南征地3畝，集資建教工宿舍樓，在如皋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)征地13畝，搬遷校辦工廠，三次征地后，校園面積由原64畝增加到87畝。

1995年底我校被命名為江蘇省德育先進學校。

1997年5月15日~16日南通市教委組織專家組來校驗收，南通市教委通教中（1997）8號文確認石莊中學為首批南通市重點高中。

1998年6月如皋市人民政府舉薦石莊中學申報江蘇省重點高中，是年12月20~22日，省教育評估院組織專家組（一行5人）來校驗收，1999年4月，蘇教基（1999）37號文確認石莊中學為第四批新增省級重點高中，5月28日學校舉行簡樸、隆重的“省重點高中掛牌慶典儀式”。

2005年秋學校向校河北征地73畝（含水面積），用于興建400m運動場地、體育館、學生公寓樓等，在石莊鎮(zhèn)凌翔花苑兩次征地13.5畝，新建五幢教工宿舍樓，至此校園占地165.3畝。全校現(xiàn)有63個教學班，近4000名師生員工。

2002年學校首次榮獲如皋市高中教育質(zhì)量綜合評估一等獎。

2007年高考，本二以上上線950人，本二上線率72%，省前8000名達196人，近兩年學校繼續(xù)保持高位走強的良好態(tài)勢。

2002——2007年連續(xù)六年榮獲如皋市高中教學質(zhì)量評估一等獎。

2007年學校升格為江蘇省四星級普通高中，并更名為"江蘇省石莊高級中學"。