高曉虹（中國(guó)傳媒大學(xué)電視新聞學(xué)院院長(zhǎng)）

人物簡(jiǎn)介

高曉虹

社會(huì)職務(wù)

北京電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。

中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)廣播電視專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

被聘為2001-2005年教育部高等學(xué)校新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、

2006-2010年教育部高等學(xué)校高職高專廣播影視類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。

講授的主要課程有：“電視編輯”、“電視專題節(jié)目”、“電視廣告藝術(shù)”等專業(yè)課程。

主要著作

《電視專題研究》、《電視攝影與編輯》及20小時(shí)教學(xué)節(jié)目、《電視寫(xiě)作》及6小時(shí)教學(xué)節(jié)目、面向21世紀(jì)廣播電視新聞專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系研究(北京市的科研項(xiàng)目),《電視廣告謀劃》和《世界電視之窗》，并發(fā)表論文多篇。

工作經(jīng)歷

1975.7參加工作

1982.7年北京廣播學(xué)院電視新聞本科

1991.1年北京廣播學(xué)院電視新聞碩士

成就及榮譽(yù)

1993年被評(píng)為“北京市優(yōu)秀青年骨干教師；

1998年獲“中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)”獎(jiǎng)教金；

2001年獲“北京市高等院校教學(xué)體系與課程改革重點(diǎn)科研項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)；

2001年被評(píng)為北京高教系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；^[2]

2003年被評(píng)為北京高教系統(tǒng)“抗擊非典”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。^[2]

2005年被評(píng)為北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵。

2007年在全國(guó)“十佳百優(yōu)理論人才”評(píng)選中獲“百優(yōu)理論人才”稱號(hào)、榮獲第五屆“北京電視十佳工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在2007年被評(píng)為北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。^[2]

2008年，高曉虹教授擔(dān)任的《電視節(jié)目制作》課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)“精品課程”；

2008年她獲得了國(guó)家級(jí)“教學(xué)名師”獎(jiǎng)；

2009年獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)和首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2009年先后獲得了北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

2012年榮獲北京市三八紅旗獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2014年榮獲“全國(guó)三八紅旗手”稱號(hào)，并入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”第一批教學(xué)名師。

2015年榮獲“北京市先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)”。

2021年9月26日入選全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)名單。^[1]

教學(xué)實(shí)踐

多年來(lái)，她主要從事廣播電視新聞學(xué)的理論與實(shí)踐、電視節(jié)目制作的教學(xué)與研究。2007年，她主講的《廣播電視節(jié)目制作》課程被評(píng)為北京市級(jí)精品課程。她所負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目“面向21世紀(jì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革”在2005年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：教育部教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。她的主要著作有：《世界電視之窗》、《電視廣告謀劃》、《電視新聞攝影與編輯》等。多年來(lái)，她一直擔(dān)任中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)廣播電視專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，她先后被聘為2001年-2005年教育部高等學(xué)校新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、2006年-2010年教育部高等學(xué)校高職高專廣播影視類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。2007年5月，她被聘為中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)紀(jì)錄片研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，2007年她分別擔(dān)任了中國(guó)廣播電視新聞獎(jiǎng)的評(píng)委和中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)電視經(jīng)濟(jì)節(jié)目獎(jiǎng)的評(píng)委。2008年她被全國(guó)人大常委會(huì)聘為“2008全國(guó)人民代表大會(huì)好新聞”評(píng)委以及中共中央組織部黨員電教片“紅星獎(jiǎng)”評(píng)委。

高曉虹教授結(jié)合多年在廣播電視新聞學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廣播電視新聞人才培養(yǎng)提出了一整套較為科學(xué)完整的教學(xué)體系。該體系圍繞廣播電視人才的培養(yǎng)目標(biāo)，從理論、觀摩、寫(xiě)作、英語(yǔ)、創(chuàng)作等五個(gè)維度對(duì)新聞傳播人才進(jìn)行鍛造，與之對(duì)應(yīng)的“21世紀(jì)傳媒人才‘五條線’教學(xué)體系”的科研課題，2009年先后獲得了北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

高曉虹教授在教學(xué)同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，陸續(xù)出版了《電視攝影與編輯》、《電視寫(xiě)作》、《電視廣告謀劃》和《世界電視之窗》等著作并主編了《歐美電視制作使用手冊(cè)》。近年來(lái)，隨著教學(xué)和科研的深入，她在國(guó)內(nèi)核心期刊上陸續(xù)發(fā)表了《真善美的和弦》（《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》2009年第2期）、《在媒介融合前景下電視新聞的變革與創(chuàng)新》（《中國(guó)城市電視臺(tái)論文集》2009年）、《論和諧社會(huì)語(yǔ)境下中國(guó)電視新聞報(bào)道的發(fā)展》（《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》，2008年4期）、《“汶川地震”電視直播報(bào)道帶來(lái)的思考》（《現(xiàn)代傳播》，2008年6月）、《奧運(yùn)報(bào)道理念與手法的突破與創(chuàng)新》（《電視研究》，2008年12期；）《直播的理念與要素分析》（05年10月《現(xiàn)代傳播》）、《品牌時(shí)代的電視頻道包裝理念》（04年《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》）等多篇論文。2008年，高曉虹教授主持的廣播電影電視總局重點(diǎn)課題《應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的媒介整合與信息傳播應(yīng)急體系構(gòu)建》已經(jīng)成功申報(bào)。她對(duì)學(xué)院的科研工作也提出了一系列新的構(gòu)想。這些構(gòu)想對(duì)于推進(jìn)新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究，意義深遠(yuǎn)。

人物評(píng)價(jià)

高曉虹教授把教書(shū)育人視為生命，將全部的熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。縱觀三十年的從教生涯，她始終將自己置身于三尺講臺(tái)，以一名優(yōu)秀人民教師，一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在新聞傳播學(xué)科，尤其是在廣播電視新聞高等教育領(lǐng)域，進(jìn)行了一系列的探索，屢獲各級(jí)嘉獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)電視與新聞學(xué)院奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取，在學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、課程體系規(guī)劃、開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué)等多個(gè)方面，進(jìn)行了卓有成效的嘗試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。（中國(guó)傳媒大學(xué)校工會(huì)評(píng)）。^[3]