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互質(zhì)
數(shù)學領(lǐng)域術(shù)語
定義
例如8,10的最大公因數(shù)是2，不是1，因此不是整數(shù)互質(zhì)。
7,11,13的最大公因數(shù)是1，因此這是整數(shù)互質(zhì)。
1和任何數(shù)都成倍數(shù)關(guān)系，但和任何數(shù)都互質(zhì)。因為1的因數(shù)只有1，而互質(zhì)數(shù)的原則是：只要兩數(shù)的公因數(shù)只有1時，就說兩數(shù)是互質(zhì)數(shù)。因為1只有一個因數(shù)所以1既不是質(zhì)數(shù)（素數(shù)），也不是合數(shù)，無法再找到1和其他數(shù)的別的公因數(shù)了。1和-1與所有整數(shù)互素，而且它們是唯一與0互素的整數(shù)。
互質(zhì)數(shù)的寫法：如c與m互質(zhì)，則寫作（c,m）=1。
小學數(shù)學教材對互質(zhì)數(shù)是這樣定義的：“公約數(shù)只有1的兩個數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)?！?/span>
這里所說的“兩個數(shù)”是指自然數(shù)。
“公約數(shù)只有 1”，不能誤說成“沒有公約數(shù)?！?/span>
這里有一個誤區(qū)，認為0不與任何數(shù)互質(zhì)。嚴格地按照互質(zhì)的定義來看0與1，-1均互質(zhì)，通過任意有理數(shù)的表示方式a/b（a,b互質(zhì)且b為正整數(shù)），同樣可以得出0與1，-1均必須互質(zhì)，否則0不是有理數(shù)。
判別方法
（1）兩個不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。
例如，2與7、13與19。
（2）一個質(zhì)數(shù)，另一個不為它的倍數(shù)，這兩個數(shù)為互質(zhì)數(shù)。
例如，3與10、5與 26。
（3）1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，它和任何一個自然數(shù)（1本身除外）在一起都是互質(zhì)數(shù)。如1和9908。
（4）相鄰的兩個自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如 15與 16。
（5）相鄰的兩個奇數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如 49與 51。
（6）較大數(shù)是質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如97與88。
（7）兩個數(shù)都是合數(shù)（二數(shù)差又較大），較小數(shù)所有的質(zhì)因數(shù)，都不是較大數(shù)的約數(shù)，這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
如357與715，357=3×7×17，而3、7和17都不是715的約數(shù)，這兩個數(shù)為互質(zhì)數(shù)。
（8）兩個數(shù)都是合數(shù)（二數(shù)差較?。?，這兩個數(shù)的差的所有質(zhì)因數(shù)都不是較小數(shù)的約數(shù)，這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如85和78。85－78=7，7不是78的約數(shù)，這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
（9）兩個數(shù)都是合數(shù)，較大數(shù)除以較小數(shù)的余數(shù)（不為“0”且大于“ 1”）的所有質(zhì)因數(shù)，都不是較小數(shù)的約數(shù)，這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如 462與 221
462÷221=2……20，
20=2×2×5。
2、5都不是221的約數(shù)，這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
（10）減除法。如255與182。
255－182=73，觀察知 73182。
182－（73×2）=36，顯然 3673。
73－（36×2）=1，
（255，182）=1。
所以這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
三個或三個以上自然數(shù)互質(zhì)有兩種不同的情況：一種是這些成互質(zhì)數(shù)的自然數(shù)是兩兩互質(zhì)的。如2、3、5。另一種不是兩兩互質(zhì)的。如6、8、9。
編程語言實現(xiàn)
intgcd(inta,intb){if(b==0)returna;elsereturngcd(b,a%b);}//遞歸法求最大公約數(shù)，當最大公約數(shù)是1的時候，兩個數(shù)互質(zhì)
if(gcd(x,y)==1)那么x,y互質(zhì)
Java語言
publicintgac(inta,intb){if(a
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這家伙太懶了，什么都沒寫！
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